个人计划

时间:2023-09-24 16:49:17 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的个人计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  一:项目概述

  1:项目提出背景

  当前社会,人们在饮食文化上的要求越来越高,而火锅这种别具风味的饮食,更是受到人们的青睐。火锅其味道独特,口感鲜嫩,辣而不燥,不上火。而且具有养颜护肤,强筋壮骨的滋补作用。它灵活性大,人们可以选择自己喜欢的菜,它从四川重庆一带发展到北方,并进而发展到全国,成为一种大众所喜欢的吃法。但因为火锅受季节气温等因素影响较大,所以它的收益并不稳定,且因为南北方饮食文化的差异巨大,因而需要在继承这种吃法的基础上,适当对火锅进行改革,使其适应大众化,适应季节化,适应效益化,适应健康化。

  2:项目描述

  美馨火锅是一种以新为特色的美味,所谓新主要是新口感,新风味。他综合不同人的不同口味,力求配制一种大众喜欢的,不受季节气候影响的新的饮食。主要有三大亮点:其一是汤料,它主要是以健康营养为主,其汤可以清喝,增加钙质等营养,又可涮锅,既有口感,又色香味俱全;其二是季节性,冬夏产品侧重不同,最主要是在传统火锅基础上,增加了冰淇淋火锅。这样冬天吃传统火锅,夏天吃冰淇淋火锅,趣味性也提高了。冰淇淋火锅主要用火将巧克力融化后作为锅底,辅之以香草、草莓、西瓜等各种口味的冰淇淋,水果拼盘和辣椒粉作为配料,食客用勺子将冰淇淋或水果“涮”入巧克力汁中片刻取出,冰淇淋不会融化,却附上一层巧克力糖汁。观之色泽缤纷,食之甜中带辣,给人一种冷暖相间,冰火相融的感觉。其三是档次高,美馨火锅在科学的基础上,配制了三种套餐:儿童套餐,情侣套餐,老年套餐,可谓最大程度上满足消费者要求。其锅的种类也繁多,子母锅,鸳鸯锅等,可设置外清内红,或内清外红等。美,取其味,馨取其嗅。

  二:市场分析

  1:商业环境分析

  政治上:国家鼓励各种经济活动的存在与发展,只要不损害国家集体利益,且有利于经济的发展,就可以得到支持。社会国家的安定团结和平稳定又是一个大的有利环境。火锅是一个很悠久的传统饮食,它对社会不构成威胁,且是一种大众化饮食需求,因而基本不受政治环境的影响。

  经济上:经济基础是根本,社会的发达主要体现在经济的发展上,现在社会经济的繁荣发展,刺激了各种经济途径的产生,各种经济方式的发展又促进经济的多样化,社会的发展。现在经济的飞速发展为火锅的发展提供了楔机,经济利益的追逐为之提供可能。同时又因为火锅市场竞争激烈,就必然要求自己的火锅有所特色,有所不同,才能与之竞争,所以,美馨火锅力求完美,在适应大众要求的前提下,发展了季节化的口味,传统与现在的结合,更具有经济优势。

  社会风俗上:各地区各民族饮食文化的差异,使的火锅不能一层不变,应该适应社会的需求,在本质不变的情况下,适当改变形式,美馨火锅的灵活性是其他同行所不能比拟的。

  地理空间上:南北方,东西部,不同的地域有不同的习惯,选择地皮的不同,势必影响最终的收益。

  2:消费者分析

  任何经济利益的追逐都是以广大消费者为对象的,美馨火锅是在研究消费者心理,以及消费者需求的基础上开发的一种综合性饮食口味。消费者希望有一种既健康又营养又有口感又气派又层次的又价格实在的饮食,消费者的需要就是我们改革的`发展的动力。消费者是很大众化的。随着他们消费水平的提高,有能力追求档次。他们也爱吃火锅。针对不同消费者的不同口味,我们创作的三种套餐就体现其价值了,有人喜欢吃辣,有人喜欢吃甜,有人喜欢吃新,有人喜欢刺激,我们都在最大程度上满足他们的要求。

  3:SWOT分析

  优势:还是什上面的三大亮点;其汤料健康营养,冬天主要是传统火锅,夏天是冰淇凌火锅,新颖与趣味的结合,三种套餐各有侧重,科学搭配。

  劣势:管理庞大,内容多而杂,竞争激烈,投资巨大。缺乏经营经验。

  机会:消费者的巨大需求与市场环境的要求。互联网的发达,我们可以利用网络的发达来获取有利的经济信息。其他竞争者产品服务的雷同。

  威胁:资金的筹集,竞争对手进入本地市场,价格战。竞争对手研发出创性的产品或服务。竞争对手拥有更好的分销渠道。

  三:竞争分析

  1:竞争对手分析

  1)直接竞争对手:同行中例如重庆小天鹅火锅食府,福成肥牛火锅,等等,众多大大小小火锅店不胜枚举,仅以重庆小天鹅等大型酒店为例,他们的业务很成功,有些是进入中国餐饮百强的,他们的竞争力就很强,而且他们的火锅都具有自己的特色,或以汤或以肉,都是适应市场需求的。还有他们的服务也都是很一流的。相对而言,美馨火锅是种新生品牌,并没有与他们相抗衡的力量。

  2)间接竞争对手:各种其他饭店,酒店等的存在与发展都或多或少的对同样也属餐饮业的美馨火锅造成影响。

  2:产品竞争力分析

  小天鹅的火锅以汤为特色,他的发展已经走出国内市场,走向了世界,我们的产品因为有上述所列三大优势,还是有希望发展的。我们的服务可以吸取其他的经验,并适应我们自己的要求,争取在市场竞争上有所实力。

  四:管理

  1:机构

  设置董事,经理,副经理,领班,会计,采购,库管,人事等职位,设置后勤,前厅,吧台,市场调研部,汤料配制部等机构。安排厨师,配菜员,配料员,传菜员,服务员,保洁员,门童,保安,迎宾等职员。并分清职权。

  2:管理

  1)对职员进行培训,走该怎么走,端盘如何,怎样服务,怎样解决一些纠纷等。例如微笑上岗等。

  2)管理民主化。每天开例会。总结一天中的问题与收获,提出需要解决的问题并予以解决,提出下一天的任务等,每周周末总结,每月月末总结等。

  3)引进人才,尤其是对汤料有所研究的人。

  4)在固定员工人数的同时,适当安排几名兼职,也为学生朋友提供一个锻炼的机会。但一定要防止人员流失。

  5)实行按劳分配,底薪加提成的工薪政策等。

  6)管理人员要了解下属职工的生活等问题,适当解决他们的生活问题,提供较好的福利。

  五:营销

  1:选择一个人口集中,人口流动大的,交通方便的地面,作为场地。

  2:产品策略:火锅也要实现组合包装。

  3:定价策略:实行火锅的渗透定价。

  4:促销策略:

  1)广告宣传,扩大本火锅知名度。

  2)降低价格,或加量不加价。

  3)按周按月优惠部分菜系;例如单周蘑菇优惠,双周鱼便宜等。

  4)提供优惠券;例如吃满够100元,赠10元优惠券。

  5)附赠小礼物(例如过年过节啦,或是第一万个光临的顾客等都要进行附赠)

  6)竞赛抽奖,开展优惠大酬宾活动。

  7)免包间费等。

  5:渠道策略

  找联合商等

  六:风险分析

  1:投资风险分析

  投资一项产业,能不能挣钱是根本。本火锅投资最大的风险在于市场容量究竟有多大,能不能带来预期经济效益,再者怎样协调发展内部联系。政策是否变化,本地区是不是能接受,我们能不能有此科研实力,资金到不到位等。

  2:其他风险分析

  要有一定防范意识,防止诸如火灾等情况。

  七:资金财务

  1:投资

  本项目投资巨大,没有一定数目的资金是不能完成的,预计所需50万。

  2:具体预算

  选择地皮需要大约10万(包括装修等)

  雇佣招聘员工大约需要100个,按平均每人1000元的工资算,没个月至少10万的职工新酬,广告费留足一万等等。

  延伸阅读:创业计划书的注意事项

  1、目标性。

  创业项目的目的不仅是追求企业的发展,而且要有创造利润的可能,要突出经济效益。

  2、完整一致性。

  创业计划书要将运用计划完整陈列,涵盖创业经营的各项功能要素,前后基本假设或预估相互呼应。

  3、优势竞争性。

  创业计划书要呈现出资源、经验、产品、市场及经验管理能力的优势。

  4、团队的和谐性。

  创业计划书要展现组建经营团队的思路、人员的互补性作用,尽可能突出专家的作用、高管人才的优势、专业人才队伍的水平,明确领军人物。

  5、市场导向性。

  创业计划书要明确市场导向的观点,明确指出企业的市场机会与竞争威胁,并充分显示对于市场现状的掌握与未来发展预测的 能力。

  6、客观实际性。

  一切数字尽量客观、实际,以具体资料为证,并尽量同时分析可 能采用的解决方法。切勿凭主观意愿估计,高估市场潜量或报酬,低估经营成本,夸大其词。工作安排循序渐进,有条不有条不紊、可操作性强。

个人计划 篇2

  一、指导思想:

  为了适应高效课堂教学模式教学,让自己不断提高教育理论和校本研修能力,并且同时增强知识更新能力和教育教学以及安全管理水平,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。我制定了20xx年个人校本研修计划,具体内容如下:

  二、研修目标:

  (一)、多读对自己有用的教育专著,进行读书研习。

  广泛地阅读,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化高效课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本年度内,我计划精读一本有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。在教学工作之余,我坚持写好读书笔记,从而不断充实自己的知识。

  (二)、虚心向年轻教师请教,取人之长,补己之短,积极进行教学研讨和提升业务水平。

  我将积极向同伴学习,多走进优秀教师的课堂,虚心地向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,及时写出教学感悟反思,并且针对本班学生的思想问题以及解决方法与本校教师互相交流。在实践中不断提高自己的教学能力。

  (三)、加强教育教学研究,力争做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有十篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加学校教研培训活动,努力提升教学研究能力。

  三、具体实施方案:

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的'。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探究、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到:

  反思昨天——在反思中扬长;

  审视今天——在审视中甄别;

  前瞻明天——在前瞻中创新。

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  3、乐于动笔,提高教育科研水平。

  展望自己将来的教育教学工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情完成这份富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,加大研修力度。要走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断地超越自己。

个人计划 篇3

  实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律,是一项跨世纪的改革与发展主题。在实施素质教育的伟大工程中,提高企业员工的素质,不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高,更要重视员工职业道德的提高,为了能够提升自身素质,适应兰州石化不断发展的需要,我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20xx年个人素质提升计划。

  员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:

  1、提升道德素质

  道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。作为一名石油企业炼制操作人员,必须要有高尚的职业道德素质,作为企业员工要敬业爱岗,要有无私奉献的献身精神,要有全心全意为企业发展服务的精神,我在今后的工作中必须要加强职业道德的学习,将兰州石化也已形成的职业道德文化落实到工作中,使自己具有高尚的道德素质。

  2、认真学习提升文化素质

  文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。作为一名石油企业炼制操作人员,要有系统全面的专业知识结构,专业知识还应具有较强的基础性,以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长,又要广泛涉猎,既要精通一门岗位技能,又要研究与之相关的理论科学知识。在20xx年我要努力学习石油炼制科学知识,系统地掌握石油化工基本原理,用理论指导工作实践,并把工作实践上升为理论,以不断提高自身素质水平。结合兰州石化创建“五型班组”活动,合理安排继续教育学习的时间,增长知识,拓宽知识面,跟上时代的步伐,我会珍惜每一次的学习机会,并充分利用所学知识。为兰州石化发展服务。

  3、掌握较强的能力素质

  石油企业员工的能力素质,除了掌握一般实际操作能力,还要求具有开拓能力,这种开拓能力包括三个方面的:第一,具有解决问题的能力。这就包括解决常规问题的能力,还要有解决突发问题的能力。第二,具有创造能力。第三,具有不断适应企业发展的能力。面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪,企业不断在改革和创新适应新的形势,石油企业员工要具有不断适应企业发展的能力素质。只有提高自身素质才能适应企业发展,我要做到:虚心请教,取人之长,补己之短。苦练基本功,多读书,勤做笔记,长期坚持自我学习,提升自己的.素质能力,并积极参加车间、班组组织的各种能力培训,找出自己的不足,不断提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素质

  心理素质指表现在自身的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:

  (1)广泛的兴趣。

  (2)高尚的道德情感。对企业、对所从事的职业道德感。

  (3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。

  (4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。

  (5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

  5、健康的身体素质

  健康标志可分为:

  (1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;

  (2)身体各部分发育良好,功能正常;

  (3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作,我将根据自己倒班性质,制定出详细的锻炼计划,努力提升自身的身体素质。

  作为一名石油企业员工,我会有计划的努力提升自己的个人素养,更好的为兰州石化发展服务。

个人计划 篇4

  作为一名教师,只有在不断的学习和发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,本人特制订素质提升计划:

  一、结合教学实践,提升业务素质。

  为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步和发展。同时,利用网络这个交流平台,和其他老师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的问题,提高自己的网络教研水平和教学能力。

  二、在研究和反思中提高。

  结合学生实际和本册教材特点,关注学生的`学习兴趣,关注教学中存在的问题,从小处入手进行研究。课前,重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上,重视学生学习兴趣的调动。课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法。在研究和反思中,提高自己的能力和课堂教学水平。

  三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量。

  本学期,本人将以“有效课堂”为目标,认真钻研教材、分析教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次数学实践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程,提高自己的课堂教学水平,提高本班教学质量。

  总之,个人素质的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此,本学期,本人将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素质。

个人计划 篇5

  (1)课题研究:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写,特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  (5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。

  4月24日,我校在教师会上做了有关青羊区教育局发布的《“实施教学改进,构建现代课堂”》的启动会,会上马主任传达了这次的会议精神。区教育局要我们教师要抓住全区推进教育现代化的历史机遇,以构建生态化、活动化、特色化的“三化”现代课堂为突破口,开展现代课堂的大讨论、大研究,促使我们的课堂在教学设计、教学实施和教学评价等方面得到提高和发展,进一步促进青羊教育的内涵发展。作为一名有15 年教龄的我感到我们的教育要达到现代课堂的要求还有一定差距,还需要我们做出更大的努力,为此,我作了以下的个人计划。

  一、 个人课堂教学现状分析

  不足: 1、 课堂中的互动还不够。一般情况下,每次课前都能考虑到这点,但有时由于课时力争想要完成教学目标等主观因素的影响,有时将学生的实践操作改为教师演示。

  2、作业分层布置还未实施。(但这个在我看来是非常有必要进行的)

  优势:1、教态亲切自然,语言生动,讲课富有激情。

  2、备课前总能对教材进行细致的`分析,确立教学重点、难点。对重点部分尽量花足够多的时间讲透彻。

  3、能熟练运用多媒体手段将一些抽象的知识点形象化,对难点尽可能的通过多种教学手段让学生听懂、理解、掌握、并能加以应用。

  二、重点主攻方向。

  三、实施行动的步骤

  1、从情境入手,激发学生的数学兴趣。

  “好的开始是成功的一半”。课的巧妙导入可以极好地诱发学习兴趣,以学生熟悉的生活实例为导入往往可以牢牢吸引学生的注意。

  2、注重个体差异,强调激励性原则

  下一阶段在作业的布置中我预备作分层要求:基础好的同学应附加完成相应补充练习,而作业的分层评价也需因人而异,尤其对基础差的同学可以提供明确的线索,对其进行正确引导,让其学有所得。

  3、使课堂成为师生互动的自由空间。

  互动式教学能有效地调动学生的注意力,启发学生思考问题。我想在下阶段的课堂中我会有意的多创设这样的情境、舞台让学生真正成为课堂的主人。

  4、数学教学模式的转变。

  数学教学力求构建“问题--探究--解答--结论--问题--探究……”的开放式过程,培养学生的问题意识,帮助学生掌握解决问题方法和策略。

个人计划 篇6

  为保障3月24、25日现场推介会和表彰大会的顺利召开,现制定具体会务保障计划如下:

  一、局领导工作分工

  关天安:负责会务协调工作;

  甘树汉:负责基层先进典型推介观摩点的有关工作;

  吴乃流:负责5个典型推介单位经验介绍材料的统稿工作和现场推介的协调工作;

  黄南飞:负责表彰大会的先进单位、个人审批和表彰大会的组织计划工作。

  二、专责小组工作责任分工

  设四个小组,分头负责,抓好落实。

  (一)会务协调保障组:组长廖沙,成员由局办公室人员组成。

  主要负责整个会议的协调保障,收集、审定和印发典型推介经验材料,安排会议就餐,保障市局用车等。

  (二)典型推介现场保障组:由杨秀健、陈汉梅和曹翌晨组成。

  主要负责各区典型推介及参观现场的'组织指挥、车辆停放和车队引导。

  (三)表彰事务保障组:组长朱顺德,成员由组织人事科人员及王哲、冯广斌组成。

  主要负责先进单位、个人表彰的事务的保障,审核各区局上报的先进单位先进个人,起草《表彰通令》和领导讲话稿,制作奖牌、证书,组织表彰大会程序事项、布置表彰大会现场等工作。

  (四)宣传报道组由邓政明、李敦智组成。

  主要负责整个会议的宣传报道工作。组织市新闻媒体搞好此次活动的宣传报道。

  二、具体工作安排及要求

  (一)现场推介会

  1、3月10日前各区典型推介经验材料收集完毕,并确定发言人员,3月20日前完成统稿和复印(吴乃流及一组负责)。

  2、3月22日前确定各区局典型推介参观点路线和经验介绍形式(甘树汉及程斌负责)。

  3、3月15日前确定参加会议人数和各区局领导名单(吴乃流及一组负责)。

  4、3月20日前落实3月24日中午、晚上和25日中午就餐人数,安排就餐地点(吴乃流及一组负责)。

  5、3月22日前确定整个会议行车路线、停车点位置相关事项(吴乃流及二组负责)。

  (二)表彰大会

  1、3 月20日前确定邀请参加会议的市领导和有关单位领导,并送出请柬(关天安及一组负责)。

  2、3月20日前确定会场地点、完成市领导、局长在表彰会上的讲话稿(黄南飞及三组负责)。

  3、3月23日前完成会场布置方案(主席台人员确定、会标、鲜花的悬挂或摆放)、会场座位划分等(黄南飞及三组负责)。

  4、3月23日前完成先进单位领奖代表、先进个人佩戴的红花准备,确定领奖顺序和颁奖领导(黄南飞及三组负责)。

  5、3月18日前确定获奖先进单位、先进个人表态发言人员,并审定发言稿(黄南飞及三组负责)。

  (三)新闻报道及资料收集

  1、3月22日前联系确定参加报道的新闻媒体、人数及车辆保障方法(黄南飞及四组负责)。

  2、整个会议的摄、录像工作由刘飞、栾萧萧、张维负责。

  三、会议日程

  局领导和各科、室负责人全程参加会议,另市局机关15人(吴乃流同志确定),禅城区局35人参加表彰大会。

  3月24日现场推介会观摩顺序:

  南海大沥分局 ---三水区执法局—高明区执法局---顺德容桂分局

  局机关参加推介会人员上午8:10集中出发,9:00前到南海区大沥分局(工业大道2号),在大沥参观和听取经验介绍;10:00从大沥出发前往三水区执法局,现场参观和听取经验介绍,中餐由三水区局联系安排;下午2:00从三水西南镇出发前往高明区执法局,现场参观和听取经验介绍;4:00从高明荷城出发前往顺德区容桂分局,现场参观和听取经验介绍,晚餐由顺德区局联系安排;晚饭后各单位自行返回。

  3月25日现场推介会观摩及表彰大会顺序

  禅城南庄分局--环市分局--表彰大会

  局机关参加推介会人员上午8:10集中出发,9:00前到禅城南庄分局(石南大道20号),现场参观和听取经验介绍,9:30从南庄转场往环市分局参观,尔后参加表彰大会(地点待定,仅参加表彰大会的15名局机关人员,25日上午9时前在办公楼待令,听候通知,集中前往会场,散会后不参加会议用餐),中餐由市局安排,餐后各单位自行返回。

  四、会议组织及议程

  (一) 推介会组织:

  各区典型推介会现场观摩及经验介绍形式由各区自行确定。需要整队时,由杨秀健负责,需要主持会议时,由吴乃流负责。

  (二) 表彰大会议程:

  会议主持人:吴乃流,整队组织:杨秀健

  1、整队向市领导报告

  2、主持人宣布会议开始

  3、奏国歌

  4、关天安局长讲话

  5、黄南飞副局长宣读通令

  6、先进单位、先进个人代表上台领奖(同时放“运动员进行曲”)

  7、先进单位、先进个人代表发言

  8、市领导讲话

  9、整队向市领导报告

  10、主持人宣布会议结束

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