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幼儿园正月十五元宵节活动方案

时间:2023-09-27 07:03:47 元宵节 我要投稿
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[精]幼儿园正月十五元宵节活动方案3篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的 幼儿园正月十五元宵节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]幼儿园正月十五元宵节活动方案3篇

幼儿园正月十五元宵节活动方案1

  一、活动目的

  1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  二、活动准备

  1.做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3.音乐《喜洋洋》等。

  4.布置好活动场地。

  三、活动过程

  1.开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

  (教师和幼儿站立在前面)尊敬的`各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  2.(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历。

  幼儿园正月十五元宵节活动方案7

  一、活动主题

  感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和同学的生活,让同学感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与同学的情感交流,让同学体会到节日的热闹与快乐。

  二、活动地点

  学校食堂各班教室

  三、活动时间

  正月十五下午16:00开始

  四、活动组织

  校文体中心

  五、参加人员

  校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生

  六、活动安排及布置

  1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢

  2、校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜

  3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

  4、配置节日音乐并拍照留念

  七、活动所需材料

  1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

  2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)

  八、活动经费预算

  控制在1000元以内

幼儿园正月十五元宵节活动方案2

  民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解,获得对节日气氛的体验。具体安排如下:

  一、活动时间:2月26日上午

  二、活动地点:各班级、硬地面操场、幼儿园绿色地带

  三、活动准备:每个孩子人手一个用利是封完成的'彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成)

  四、活动流程:

  (一)开展元宵节节日教育(上午第一节课)

  (二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进行)

  1、教师节目《开门红》

  2、全园节日教育

  3、师生彩灯舞律动

  4、糖果派送

  (三)用利是封作品装饰校园(根据级部区域进行)

幼儿园正月十五元宵节活动方案3

  一、设计意图:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。

  二、活动目标:

  1.知道农历正月十五是我国的`传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);

  2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  3.鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。

  三、活动主题:

  三阳开泰闹元宵

  四、活动时间:

  xx月xx日xx月xx日

  五、活动地点:

  幼儿园及xx小区

  六、活动准备:

  1、以班级为单位海报宣传:“xxxx闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。

  2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

  3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)

  4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。

  5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。

  6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

  7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。

  8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。

  七、活动过程:

  1、宣传发动,元宵节特刊

  让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

  2、自制元宵花灯展

  正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。

  3、赏灯猜谜

  (1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

  (2)猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中谜底。

  4、元宵宴

  正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。

  5、xxxx闹元宵

  正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演,幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

  八、各年龄段主题活动目标

  不同年龄段主要目标:

  小班

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

  中班

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

  (3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

  大班

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

  (3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

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