[精华]活动实施方案3篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的活动实施方案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]活动实施方案3篇

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　按照《****年县教育局效能提升年活动实施方案》的指示精神，为推动我县教育事业跨越发展，建设“富民强县、幸福阳东”，紧紧围绕学校工作实际，深入学习贯彻落实科学发展观，

　　全面提升学校教学育人、服务育人、管理育人能力和水平，全力打造学校的核心竞争力，努力推动学校的可持续发展。

　　二、工作目标

　　通过开展“效能建设提升年”活动，旨在增强教学的服务意识，转变工作作风，规范教学行为，提高教学效率，完善制度建设，推进政务公开，凸显工作效果，把提高教育教学质量，办人民满意教育作为出发点和落脚点，

　　三、主要工作及措施

　　（一）德育工作

　　1、锻造德育工作队伍加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任要以身作则，率先垂范，依法执教，严禁体罚学生，要学会关爱学生，努力做好学困生的转化工作。

　　2、建设德育工作网络充分发挥政教处、团委的育人功能，充分发挥家长学校各个支点的`育人功能，严格执行德育管理制度。推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。加强法制教育，坚持依法治教。继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

　　（二）教学工作

　　1、落实国家课程方案深入学习并积极落实《普通中小学管理基本规范》，严格执行国家课程方案，努力提高学生考试成绩合格率和优秀率。加强校本课程的开发与研究，组织好各类兴趣活动和综合实践活动，开发利用好校内外教育教学资源，加强实验教学，全面提高教学效果。

　　2、推进教学研究强化教科研意识，重视对课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论的学习和研究，更新知识，提高文化层次，适应素质教育的需要。加强校本研究，提高课堂效益。

　　搞好集体备课，提高备课质量。统一教学进度，统一单元检测。加强教学反思，提倡行动研究，举行论文评比活动，总结经验，提升水平。

　　（三）后勤工作

　　各个处室，务必要有大局意识，相互协调，相互配合，通力协作，全力服务于学校的中心工作，促进学校持续发展。

　　1、筹备教育创强设施改造与建设。对现有建筑进行保护，及时修缮，适当改造，提高实用性、美观性。搞好操场道路养护及围栏、器械的修缮、养护。抓好水电线路的改造，节约费用。

　　2、加强民主管理和监督。加强财产管理，按照上级指示精神认真清查，做好校产登记，对财产保管、使用制度，做到严格管理合理使用，责任明确，防止财产流失，提高完好率和使用率。

　　3、狠抓安全卫生工作。狠抓治安综合治理工作，搞好平安校园建设，确保全校无刑事案件或治安案件发生。按要求对食堂员工进行体检，促使上岗人员要有个人《健康证》。加强安全教育，提高安全意识，落实安全卫生监督员检查制度和安全卫生检查，加强对食品、用水和食堂环境卫生的监控。加强防火设备的管理，杜绝各种事故发生。

　　四、工作要求

　　“效能提升年”活动，涉及学校工作的方方面面，任务重，要求高。各年级、各处室要周密安排，精心组织，务求实效，保证各项工作能够圆满完成。

　　1、加强领导，精心组织。学校成立活动领导小组，具体负责组织实施、指导协调和督促检查工作。各年级、各科室主管负责人认真引导各自的成员，切实完成所分担的任务，确保效能提升年活动思想到位、组织到位、措施到位。

　　2、突出重点，务求实效。要解放思想，研究和探索素质教育形势下提升教育教学质量、提升服务水平的有效途径。全体教职工要认识到位，端正态度，积极参加，确保学校工作提升到一个全新的水平。

　　3、加强督查，严肃纪律。领导小组办公室要加强督促检查，及时了解活动进展情况，发现问题要责令相关人员限期整改，对不作为、乱作为、慢作为，在学生中、学生家长中造成负面影响的，要严肃处理。

　　4、综合考评，严格奖惩。采取学生评教、公开测评科室人员、公开测评教干的方式进行测评，根据考评结果，对优秀教师给予表彰。同时，把考核结果作为教师业绩评定、奖励惩处、推荐任用的重要依据。

活动实施方案篇2

　　为了认真贯彻落实省委、政府《关于加快建立人口和计划生育工作新机制的意见》（闽委[20xx]18号）和省委办公厅、政府办公厅《关于印发省计生协会〈关于开展基层计生协会“三联创”活动的意见〉的通知》以及全省计生协会基层建设工作总结表彰大会精神，进一步加大我县基层计生协会建设和创先力度，大力开展“三联创”活动，即开展创建先进乡镇计生协会、合格村（居）计生协会、一流村（居）计生协会和“五好”计生协会小组活动，切实提高计生协会的服务水平和能力，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观的要求，紧紧围绕人口计生工作的整体部署，从各地实际出发，坚持以村（居）协会为重点、以协会小组为基础、以乡镇协会为关键，深入开展“三联创”活动，加强基层计生协会的自身建设，为推进人口计生事业、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村做出新的贡献。

　　二、目标和任务

　　经过今后五年的“三联创”活动，全县50以上的协会小组达到“五好”协会小组要求，80的村（居）协会达到合格村（居）和一流村（居）协会要求，其中一流村（居）协会不低于25，有一批乡镇协会达到先进标准；全县基层协会基本做到组织健全，领导班子团结协作，队伍网络更加健全，作用发挥更加明显，协会的各项工作有新的进展和新的气象，尤其在服务群众方面有新的突破、新的作为。

　　三、考评验收方式

　　“五好”协会小组、合格村（居）协会和一流村（居）协会每年评定一次。合格村（居）协会和一流村（居）协会的评估办法和权限按原“双创”规定执行，“五好”协会小组的评定纳入其中同评估。先进乡镇协会的评选，原则上采用评先的办法，每二至三年一次，五年评两次，由县级协会负责评选，报市协会审核认定。

　　四、措施和要求

　　（一）广泛宣传，形成共识。“三联创”活动是全省新一轮基层协会建设和创先活动的重要举措，是在持续开展“双创”活动并取得显著成效的基础上，把基层协会创先活动的主体由原来的村（居）向乡镇协会和协会小组两头延伸，实现上下联动、三级联创，形成乡、村、组互为条件、互相推动、整体提高的工作格局。广泛开展“三联创”活动，必将有力地推动基层协会建设，提高基层协会服务群众的水平和能力，进而推动基层人口计生工作和“三个文明”建设。因此，全县各级计生协会要认真学习，广泛宣传、层层发动，形成共识，进一步明确开展“三联创”活动的意义、目的和要求。要组织基层协会会长、秘书长、理事和协会小组长进行学习培训，帮助他们提高认识，明确工作职责，增强责任感和使命感，积极推进“三联创”活动深入持续健康发展。

　　（二）科学规划，分类指导。开展“三联创”活动，只有坚持实事求是、从实际出发，才能深入持久、取得实效，避免流于形式。乡镇计生协会要对现有村（居）协会进行一次全面调查摸底，了解情况，掌握实情，按照“全面创建、递次达标、突出特色、提高质量”的思路和要求，认真制订切实可行的`五年创建规划，不搞一哄而上。要坚持分类指导，抓试点树典型，以点带面，逐步推进，确保活动质量。今年，每乡镇抓1至2个村（居）协会作为试点，人口多的乡镇至少要抓两个典型村，人口少的乡镇至少要抓1个典型村，并尽量依托在社会主义新农村建设重点村上。计生工作基础好条件相对具备的乡镇，创建步伐可大一些，争取尽快进入先进乡镇协会行列。

　　城关分会和企业协会要同步开展创先活动，城关分会的协会小组应与流出地村（居）计生协会的协会小组同步开展创建“五好”协会小组活动，一起检查，一起评估。

　　（三）配强班子，提高素质。班子强则创先易，班子弱则创先难。各乡镇计生协会要切实把本级和村(居)协会的班子建设作为“三联创”活动的重中之重，抓住当前乡镇、村(居)班子换届的机遇，积极争取退下来、热心计生工作的领导和村主干参加协会工作，配强协会班子和专职干部。调整充实协会会员队伍，吸收一批“五老”、年轻而有文化、有专长的致富能手、民营企业家和社会能人入会，劝退不能发挥带头作用的会员。要结合社会主义荣辱观教育，加大教育培训力度，切实加强基层协会的思想、组织、作风和业务建设，层层建立培训机制。

　　（四）抓好载体，扎实推进。协会的生命力在于活动，凝聚力在于服务。全县各级协会要把“三联创”活动与计生宣传服务活动有机结合，以“三演”、“五大工程”、“关爱妇女健康宣传服务活动”、幸福工程、防艾知识宣传教育、推进计生村（居）民自治和“生育关怀”等项目为载体，围绕“三生”、“三优”和生殖健康等方面的实际需求，坚持以人为本，建立长效运行机制，千方百计为群众做好事、办实事、解难事，丰富创建内容，增强创建实效，真正做到“三联创”活动创有目标、创有手段、创有内容、创有实效。

　　（五）主动汇报，争取支持。各乡镇计生协会要及时、主动向党政领导汇报，做到协会工作“三纳入四同时”（即：把协会建设纳入党政一把手亲自抓、负总责的议事日程，纳入党委、政府督查的范围，纳入人口计生工作考核的内容，协会工作与人口计生工作同时部署、同时检查、同时考核、同时表彰），为“三联创”活动创造良好的环境条件。加强与有关部门沟通和协调，密切合作，做到优势互补，资源共享，充分发挥各部门的职能优势，并在人、财、物和技术等方面给予大力支持。

　　（六）加强领导，狠抓落实。开展“三联创”活动，是今后五年各乡镇计生协会的一项重要任务。各乡镇计生协会要切实加强对“三联创”活动的领导，落实责任，精心组织，加强督促检查，确保“三联创”活动扎实深入开展，努力把基层计生协会建设成为组织健全、有人管事、有钱办事、有章理事、层层有人抓的群众团体，成为提高人口计生工作水平、促进经济社会协调发展的一支重要力量。

活动实施方案篇3

各基层党组织：

　　为深入推进学习实践科学发展观活动，引导领导干部、党员同志把学习成果转化为实践成果。根据学习调研阶段的工作计划和要求，特制定“走进群众”主题实践活动方案如下：

　　一、指导思想

　　根据学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧扣“方向更明、标杆更高、措施更实、干劲更足”的目标，通过全面广泛地、持久地开展党员干部“走进群众”活动，着力在学经验、破难题、鼓干劲、谋跨越上下功夫，在保民生、保发展、保稳定上下功夫，真正做到听民声、察民情、解民忧、促民富，以学习实践活动的新成效树立良好形象、改善干群关系、赢得百姓支持。

　　二、要求

　　1、镇党政负责人要围绕“发展富民”，带队到农村开展“群众访谈日”活动，倾听群众呼声，排查影响科学发展的思想障碍，理清发展的思路，帮助寻找脱贫致富的途径，切实解决农民关心的难点、热点问题。

　　2、镇机关干部要按照建设服务型政府的要求，在走进群众活动中，主动改变工作作风，变“坐堂服务”为“上门服务”，并通过联系走访活动，宣传党的惠民政策和法律法规，帮助群众解决实际困难。

　　3、公安、工商、地税等双管单位要围绕创“人民满意站所”的目标，在走进群众活动中，转变思想，改进作风，大力实施预约服务、承诺服务、一站式服务，不断为群众办实事、解难事。

　　4、村、街、居党组织和党员、干部要围绕“走千家万户、解百姓忧愁”活动要求，通过走进群众活动，强化服务理念，制定富民计划，加快新农村建设，关心弱势群众，化解社会矛盾，维护社会稳定，推动科学发展。

　　5、学校和医院党组织要以创建“三无医院”、“四无学校”为目标，通过走进群众活动，认真听取社会各界和人民群众对学校、医院科学发展的意见和建议，不断提高服务水平，优化服务质量，以高尚的师德、精湛的医术赢得人民群众信赖，切实解决看病贵、上学难问题。

　　6、“两新”组织党组织要在“用户是上帝”的'理念指导下，通过走进群众活动，积极寻求克服金融危机的途径和办法，强化社会责任，维护职工合法权益，推动本单位全面、协调可持续发展。

　　“走进群众”活动是学习实践活动的重要内容，必须贯穿整个深入学习科学发展观活动的始终。各单位要结合实际，认真制定活动方案。镇党政负责人要按照党委确定的调研课题、各基层党组织书记、机关中层干部要按照党委的要求，紧密联系本镇本单位实际，深入一线，摸清现状、排查问题、分析原因、提出对策，并在此基础上形成调研文章，11月10日前交镇学教办公室。其他党员干部要结合各自的工作实际，广泛开展联系走访活动，认真听取党员群众和服务对象的意见，找准本单位存在的主要矛盾和突出问题。要坚持轻车简从，掌握第一手资料。要加强宣传报道，让广大党员群众知晓活动详情，让“走进群众”活动置于群众的监督之下，并对好的经验做法和先进典型及时总结上报，营造良好的舆论氛围。

　　三、时间安排

　　10月20日—11月10日。同时要将“走进群众”活动贯穿第三次学教活动的始终。

　　四、活动内容

　　1、开展联系活动。建立健全干群联系制度。每个党政干部联系一个村居、企业，分工村街居干部和所在科室（站所）公务员到分工的村街居联系3名困难党员，开展1次谈心活动，镇机关其他党员和村街居党组织的每个党员联系3名群众；学校、医院、双管单位、“两新”组织的党组织书记要联系本单位3名党员，其他党员要联系3名职工群众。

　　2、开展“进千家万户，解百姓忧愁”走访活动。镇机关分工村街居干部和所在科室公务员一同到所分工的村居进行走访，村街居干部要走遍每一个农（居）户，并做到特困户家庭、老党员、留守儿童和空巢老人、种养大户和上访户“五必访”。今后要将走访活动形成制度，要通过经常化、制度化的走访活动，广泛宣传党的方针政策，贯彻落实各项利民、惠农措施，帮助群众解决实际困难，协调解决矛盾问题，送去党组织的温暖，并形成走访工作台帐。

　　3、开展“群众访谈日”活动。11月1日至6日，由党政负责人分八个组，分别带队到全镇各村开展“群众访谈日”活动。活动开展前，各村党组织要通过召开座谈会、茶话会、发放征求意见表等形式，广泛征求群众意见。各村与分工督查本单位的镇机关干部要做好对接。访谈时间确定后，要提前五天在主要路段或醒目路口张贴预告，告知“群众访谈日”活动的时间、地点、参加的人员等内容，欢迎广大群众积极参加。各村参与活动人数不得少于30人。活动中要围绕群众最关心的难点、热点问题展开访谈，切实做到问政于民、问计于民、问需于民、问效于民。

　　4、开展村（居）直评村（居）干部活动。各村（居）要按照《关于开展村民“直评”村干部活动的指导意见（试行）》，认真组织开展村（居）民“直评” 村（居）干部活动，测评结果将作为干部考核任用的重要依据。

　　本次学教联系走访活动中，镇党政负责人走访联系的村由镇学教活动办公室安排，联系的党员对象由党政负责人所分工到的街和片及学教活动办公室安排；镇机关分工干部和所在科室公务员到村（居）联系党员的对象由所分工的村（居）安排；机关其他党员联系走访的群众由机关各支部安排；各村街居、学校、医院、双管单位、“两新”组织党员干部走访联系的党员和群众由各自自行安排。统一于10月30日前报学教办。联系活动、走访活动要认真记载，建好“连心册”。

　　附：“群众访谈日”时间安排表

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