活动实施方案精华(9篇)

　　为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的活动实施方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动实施方案精华(9篇)

活动实施方案篇1

　　学风建设是高等学校建设的重要方面，是全面推进素质教育和培养高等技术应用性人才的关键，是高等教育改革与发展的永恒主题。为全面贯彻党的教育方针,努力提高共青团工作水平,培养素质全面的优秀团支部和优秀团员,增强团组织的影响力和向心力,突出体现学校共青团工作核心。现将具体实施方案制订如下：

　　一、优良学风建设目标

　　1、秉承“厚德、敬业、明智、笃行”的校训，倡导“德行双修、学而不厌”的学风，引导学生牢固树立“诚信是立身之本”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神。

　　2、对学风进行调研，在分析我班学生中存在的不良学风现象的基础上，查找根源，提出应对性措施，促进班级、个人优良学风的形成。

　　3、建设良好班风,努力营造奋发向上的学习环境：

　　一是以班委会和团支部为核心，充分发挥班干部的表率作用；

　　二是激发同学做班风建设的主人，共同营造优秀的学风；

　　三是强化制度建设，确保班风建设扎实有效。

　　4、严格遵章守纪,争做文明诚实有为的大学生

　　5、积极开展科技创新和健康的文体活动,不断增强学生综合素质：

　　我们一直注重培养勤奋好学，刻苦钻研的学习风气，积极鼓励学生参与科技创新活动，收到了一定的成效。为不断增强学生的综合素质，同学们主动参加学校和班级举办的各种学术讲座，通过听讲座，加深了同学们对专业的理解，增强了对所学专业的兴趣，拓宽了同学们的知识面。

　　6、牢记时代重托,在服务社会中锻炼成长：

　　我们是面向二十一世纪的新一代大学生，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，今天的发奋学习，是为了明天更好地服务于社会，服务于人民。为了增强社会责任感，充分展示当代大学生的精神风貌，计技0722班的`全体同学,不忘使命,纷纷加入到社会实践和志愿者活动中来,用自己的实际行动去回报国家和人民大众,在服务社会中增长才干。如：（加入社会实践、学生社团活动和志愿者活动的典型事例、高年级班级要反映出班级参加毕业实习的情况、取得的主要成绩以及献血、捐款捐物等）。

　　二、活动内容

　　1、宣传动员：

　　以班、团支部为单位，号召班委对本次活动进行深入细致的宣传和动员。要充分利用宣传条幅、黑板报、简报、网络等形式，使广大学生深刻认识到学风建设的重要性，自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风。

　　2、具体活动开展：

　　（1）、组织开展规单制度学习活动

　　在班级开展学校规章习竞赛活动，根据《工商职院学生手册》的要求，组织学生系统学习学校各项规章度，并结合学风建设活动撰写学习体会，同时开展各种层次的规章制度学习竞赛，巩固学习成果。

　　（2）、开展好学风建设检查活动

　　认真开展学风建设检查活动。了解学生上课出勤率、课堂表现等相关信息。了解后班委对本班学生的上课纪律情况进行汇总，查找课堂上学生出现不良表现的原因，寻求解决措施。

　　（3）、召开“学风建设”主题班会

　　组织班级积极开展创建优良学风活动，结合班级实际情况，开展关于“优良学风建设”的主题班会。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，使学生树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面，矫正同学们60分万岁的错误价值观念，提高同学们的集体意识和团队合作意识。

　　（4）、开展“三早、三按时”活动，强化学生养成教育

　　开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼活动，动员学生每天早起床，开展晨读和锻炼活动，让学生养成一个良好的学习生活习惯。鼓励各学院根据实际情况，针对一年级新生，为巩固军训成果，统一开展“三早”活动，并形成制度。

　　（5）、宣传，表彰先进个人

　　各团支部广泛进行二个“讨论”：

　　（1）、广泛进行人生生涯规划的讨论：要求每位学生形成生涯划报告。

　　（2）、广泛进行大学生文明修身的讨论：要求每位学生制定个人人格发展目标。

　　三、深入开展“团干部抓基层”工作

　　建立团支部及学风建设工作小组，实行团支部及学风建设值班日制度，分团委辅导员、班主任深入团支部班级、宿舍、课堂中，与学生座谈交流，了解学生思想现状、学生关心的热点问题、深入调研团支部中存在的问题、对班级团支部建设、学院学生工作建设等，提出有可实施性的解决方案，并形成调研报告。

　　四、实行辅导员流动报告会制度

　　针对广大青年团员关心的热点问题，我院所有辅导员将深入各班级，与学生以报告会的形式系统的交流某一方面的专题，主要在专业学习教育、网络安全教育、人生生涯规划教育、贫困生资助政策等方面加强对团员的教育引导。

　　制药1101团支部邢伟星

　　20xx年1月30日

活动实施方案篇2

　　为认真贯彻落实《大渡口中心学校“师德师风建设推进年”活动实施方案》，提高我校教职工的职业道德水平，建设一支师德高尚、教艺精湛、群众满意的教师队伍，根据深入学习实践______活动和“学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型”队伍建设要求，依据上级的文件精神，结合我校实际，拟订本方案。

　　一、提高认识、强化领导，确保师德师风建设工作落到实处。

　　师德师风建设是教师队伍建设的核心，是一项系统工程。加强师德师风建设是促进教师健康成长的需要，是教育事业持续发展的需要，是办好教育让人民满意的需要，是教育系统实践______的重要体现。为抓好此项工作，学校成立了“师德师风建设推进年”活动领导小组，具体负责学校的.师德师风建设工作。

　　组长：z

　　成员：z

　　二、加强宣传，营造氛围，促进师德师风建设工作深入人心。

　　为确保师德师风建设工作做得扎实有效，学校认真调查分析我校教师师德师风现状，依托深入学习实践______活动和教育队伍“五型”（学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型）建设活动，寻找好工作的突破口。切实搞好宣传动员工作，教育引导全体教师统一思想、端正态度，积极投身于师德师风建设工作中。

　　三、明确任务，突出重点，全面提升教师师德素养。

　　1、工作任务：认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《z市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规，切实加强教师职业道德和职业纪律教育，加强教师职业道德考核，积极引导教师树立正确的人生观和价值观，进一步增强责任感和荣誉感，进一步提高育人质量，提高师德整体水平。

　　2、工作重点：把解决实际问题作为重点深入开展“师德师风建设推进年”活动。学校积极引导教师作好自我剖析，查找在政治思想素质、职业道德修养、工作态度、能力、业绩等方面存在的突出问题。把是否忠于教育事业、热爱教育工作、敬业奉献、为人师表、促进自身发展和教育教学质量提高作为衡量师德师风建设成败的标准。

　　3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次师德师风建设活动分成四个阶段进行。

　　第一阶段：动员学习阶段（10月1日—11月10日）。

　　1、学校依据中心校文件精神，成立“师德师风建设推进年”活动领导小组，结合实际拟定师德师风建设实施方案。召开师德师风建设动员大会，统一思想，明确目标任务。

　　2．采用集中学习与自学相结合方式，认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《z市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规，并做好学习记录，督促教师写好学习笔记和学习心得。

　　3．组织教师就如何加强师德师风建设、争做“五型”教师开展专题讨论。

　　4．组织教师签订《z市中小学教师师德师风建设承诺书》，学校审核后统一归档备查。

　　第二阶段：对照检查阶段（11月11日—12月5日）。

　　本阶段着重抓好自我反思总结材料、民主评议、意见反馈等工作，重点是围绕理想信念、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面进行剖析，找准存在的问题。要求每名教师撰写1篇不少于20xx字的书面反思总结材料。

　　在此基础上，在学生、家长、教师、社会各界人士中做好广泛的意见征求，充分发挥社会的监督作用，搞好师德师风建设满意度的测评。

　　第三阶段：整改提高（12月6日—12月25日）。

　　根据第二阶段查摆出来的问题，结合教学目标任务完成等情况，制定整改方案，明确重点整改问题，逐项落实整改措施。对群众满意度偏低的人员和问题进行重点分析，进一步完善整改措施，促进教育和教师良好形象的形成。

　　第四阶段：检查总结阶段（12月26日—20xx年1月10日）。

　　学校对开展师德师风建设活动中查找出来的突出问题、整改的具体措施、取得的成效进行总结，将活动开展的各项资料分类整理归档。召开教师座谈会，探讨本次活动开展的得与失，以待进一步完善与提高。

活动实施方案篇3

　　一、指导思想

　　以汉教体字〔20xx〕78号文件精神为指导；以引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界、博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质为重点；努力打造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

　　二、活动目标

　　1、落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

　　2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

　　4、通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

　　三、组织机构

　　（一）领导小组：

　　组长：xxx（负责学校读书活动整体工作）

　　副组长：xxx（负责读书活动的组织实施工作）

　　（二）指导小组：

　　成员：校委会成员、各班班主任和语文教师（各班主任负责本班学生读书活动的开展工作，语文老师具体负责读书活动的指导）

　　周高升：负责读书活动的资料整理工作

　　四、活动要求

　　1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课校园内要有朗朗读书声。

　　2、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、和自主学习时间阅读。

　　3、各班读书组织委员作好借书、分书等准备工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。

　　4、读书时间为：晨读、自主学习读书课、双休日、放假时间，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

　　5、语文教师上好课外阅读指导课。

　　（1）围绕每月阅读主题，备好课，上好指导课：①激发兴趣 ②读物介绍 ③阅读方法指导等。

　　要求学生做到：学生读后把书名、页码、标题记录下来并摘抄精美词句，由家长签字证明；做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

　　要求教师做到：①和作文布置结合起来，不加重学生课业负担；②有布置有检查，每月至少批阅学生读书体会一次。

　　（2）反馈交流课，组织学生利用写字课展示汇报自己近期的阅读收获：①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的.读书活动，锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果。④各班学生根据文科组安排每学期每人编辑一份读书手抄报，丰富课余生活。

　　（3）及时检查评价阅读的成绩。

　　6、组织参加学校语文组、团支部开展的“读书节”系列活动。活动有讲故事、朗读比赛、征文、手抄报、演讲、知识竞赛等。

　　7、发挥校园广播的作用，播送学生的读书作品，为学生的发展提供自我展示的平台。

　　8、学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。

　　9、教师、学生、家长共读书，一同打造书香校园。

　　（1）教师读书系列活动

　　①开展新教育系列读书活动，及时写好三种笔记和校本手册上的读书体会；

　　②建立教师读书活动的相关制度及配套措施

　　a、推荐好书。每学期为教师推荐3－5本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。

　　b、表彰奖励。通过评比“优秀教师”，继续开展教师读书等表彰活动。

　　（2）学生读书系列活动

　　①各班开展“每周一诗”诵读活动；

　　②各班学生结合每个月的读书主题认真填写读书笔记；

　　③继续开展好每学期一次的读书演讲活动。

　　④各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。

　　⑤各年段每学期举行一次读书知识竞赛。

　　⑥开展文学社团活动。建立校级文学社团，使其成为宣传学校的一支生力军。

　　⑦开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请受表彰的学生进行国旗下讲话。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“校园之星”的依据之一。

　　⑨各年段每学期开展一次“书香班级”评选活动，并为选上的班级挂牌。

　　（3）家庭读书系列活动

　　①印发《读书行动告家长书》，进行宣传发动。

　　②开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。

　　③建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

　　④开展“亲子读书——书香家庭”评选活动。

　　总之，本次读书活动的开展，需要大家齐心协力，才能把本次活动的目标落到实处，从而为我校营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展奠定坚实的基础。

活动实施方案篇4

　　为提高大学物理课程的教学质量和人才的培养质量，贯彻落实学校应用型人才培养要求，物理教研室在教务处、理学院领导下，继续面向全院工科学生开展第18届大学物理科技创新活动。相关事宜如下：

　　一、参与对象：

　　全校20xx级开设大学物理的理工科学生。为保证活动的参与范围和活动的质量，大学物理 “四小”活动纳入到学生成绩考核体系中，要求学生必须参加。

　　二、活动目的：

　　（1）了解物理知识在工程技术中的应用，增加学习物理的兴趣；

　　（2）培养科技文献阅读与撰写能力；

　　（3）培养实践意识和动手能力；

　　（4）一定的计算机基础操作和程序编写能力。

　　三、基本要求：

　　1、案例分析写作方向：（优先评奖，加分）（附件1）

　　（1）案例取材的范围:物理学科研究的最新进展，物理学原理在工程技术中的应用，物理学原理在自己所学专业知识中的应用，生活中的物理现象及解释等。

　　（2）案例分析写作可以是物理学单一知识点问题，也可以是多个章节、多个知识点的组合，不要太复杂，要有相关的公式推导或计算，最好能与自己所学专业知识相结合。

　　（3）每位学生要完成1个案例。

　　2、小制作方向（包括演示仪器制作、趣味电子制作、演示动画制作与计算机程序设计等）（优先评奖，加分）（附件2）

　　（1）要求学生在已学过的大学物理知识中，针对大学物理演示实验，进行一些典型的物理现象的演示仪器的制作以及针对生产生活中需要解决的问题进行发明创造；

　　（2）制作范围：学生可进行演示仪器制作；利用计算机软件（如FLASH、MATLAB等）制作物理现象演示动画或针对某一定律的计算机辅助程序；能进行趣味声、光、电现象演示的电子制作等。

　　（3）学生自行结成小组（一般为2~3人，根据任务的工作量确定），填写设计申请书，然后由任课教师进行初审，教研室终审，确定制作后由任课教师负责全程指导（包括下学期）。下学期完成制作。

　　（4）学生制作过程中所需材料由学生申报给指导教师，最后由实验室集体采购，制作所需的材料费由学校资助；确需自行采购的，要经教研室同意。

　　3、小论文、小读书报告方向：（任课教师自定）

　　（1）学生任选有关力学、热学、电磁学方面与生活和工程实际相关的内容，以公开发表论文格式写出相应论文或读书报告。

　　（2）字数不少于1000字，不多于3000字以内为宜。

　　（3）A4纸、标题采用三号、正文小四号宋体、打印。

　　（4）写作格式参考：《黑龙江科技学院学报》论文格式或其他公开发表的学术刊物规定格式。

　　（5）学生在写作时，所查阅的'相关参考文献，必须在论文或读书报告的结尾列出参考文献的名称以及参考的页码等。

　　4.时间要求与说明

　　（1）案例分析、制作方案、小论文写作时间：从即日起，截至6月14日；

　　（2）案例分析、制作方案、小论文要求：制作方案一式三份，其它一份，双面打印，同时上交电子版（Word格式），电子版文件命名方法，班级+姓名,例：电气12-10王辉.doc 。

　　（2）制作完成时间：下学期开始至 11月15日前完成；

　　（3）小制作地点：物理演示实验室；其他选题完成场所自行选择。

　　四、成绩评定：

　　通过审查的学生，并能够遵照设计方案在规定的时间内完成制作，此项作业作为平时成绩的一部分，满分记10分。对其中优秀的案例分析、制作方案、论文、读书报告进行评奖，颁发荣誉证书，此项成绩记满分，并有额外加分。

活动实施方案篇5

　　一、活动背景：

　　一直以来，阳光爱心社及其成员们都用自己的一言一行传播善行，表达善意。在奉献我们爱心的同时，更不要忘记含辛茹苦将我们抚养成人的父母。常言道：“百善孝为先”，所有的`至善都始于至孝。在父亲节这一天，让我们动动手指，发条短信或者打通电话，对不在身边的父亲说一声：“爸爸，您辛苦了！”，“爸爸，我爱您！”。

　　二、活动目的：

　　本次活动主要是以条幅路宣的形式向同学们宣传父亲节的由来，动员同学们给在远方的父亲道一声辛苦，以直白的方式表达自己对父亲的爱，并在条幅上签字。通过此次活动，让我们在进行多彩大学生活的同时，不忘背后默默努力的父亲，唤醒心中那份沉睡已久的真情。

　　三、活动主题

　　“爱在无声处”——感恩父亲

　　四、活动时间：

　　5月14日

　　五、活动地点：

　　七餐南路

　　六、活动主办方：

　　大学阳光爱心社

　　七、参加对象：

　　大学全体师生

　　八、活动流程：

　　1、准备阶段：

　　1、制作以父亲节为主题的画板以及条幅。

　　2、准备签字笔

　　3、设备仪器的借用

　　2、活动进行：

　　1、向同学们讲解父亲节的起源及发展。

　　2、动员鼓励同学们在条幅上签字。

　　3、活动进行的同时，手语表演《父亲》。

　　九、活动后期：

　　1）召开活动总结会。

　　2）财务部做财务报告。

　　十、活动预算：

　　画板及条幅制作，签字笔。

　　十一、注意事项：

　　1、进行手语表演《父亲》时，尽可能多的人参与。

　　2、活动前后卫生的保持。

活动实施方案篇6

　　为进一步夯实基层基础，切实做好20xx年计划生育开局工作，经镇党政联席会议研究，决定在全镇深入开展计划生育“百日攻坚”活动，特制定本实施方案。

　　一、组织机构

　　顾问：

　　组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，由计生办牵头，各联村责任人、网格员、村支两委配合。

　　二、工作目标

　　1．通过多种宣传途径开展计划生育政策宣传，宣传资料入户率100%，组织村、组工作人员进行政策知识培训，培训率100%。

　　2．生育二孩意愿调查摸底90%以上，出生缺陷干预人群筛查95%以上（一级预防、二级预防），个案建档、跟踪服务到位率100%。免费孕前优生健康检查92对，确保参检人员符合法定生育条件。

　　3．建立已生育二孩及以上已婚育龄妇女未采取长效节育措施人群台账，孕情监测到位率：常住（含流入）人口100%，流出人口70%，按进度要求落实长效避孕措施40例。

　　4．计生家庭六项奖励扶助对象的上报及时率95%以上、上报准确率100%、退出及时率、电话号码采集录入准确率100%。每村（社区）落实生育关怀帮扶慰问家庭1户以上，计划生育并发症对象走访全面到位。

　　5．全员人口管理到位率100%、全员人口信息系统问题数据为零、妊娠信息三个月内上报及时率90%、避孕信息一个月内上报及时率90%、生育信息一个月内上报及时率95%、全员人口电话号码采集到位率90%。

　　6.建立打击“两非”长效工作机制，对孕情消失的个案进行排查跟踪，收集相关线索，建立“两非”工作台账。

　　7．居民健康档案建档率80%，信息准确率100%；孕产妇系统管理率90%以上；慢病（高血压、糖尿病）人员规范管理到位率80%以上。

　　8．流动人口信息反馈及时率100%、全员流动人口信息采集录入(含新增、返回或离开)准确率90%，流动人口计生重点管理人群（49周岁以下已婚育龄妇女）信息采集录入准确率100%，跨县流入3个月以上人口落实五项计生和十项卫生基本公共服务到位率100%。

　　9．省社会抚养费征缴系统立案率100%，社会抚养费征收金额指导数13万元。

　　10．卫生计生信息系统反馈出生疑似问题排查处理到位率100%。

　　三、工作步骤

　　本次“百日攻坚”活动时间为20xx年1月25日—20xx年4月30日，分以下三个阶段：

　　1．宣传发动阶段（20xx年1月25日—20xx年1月30日）。召开“百日攻坚”活动动员会议，将会议精神和工作要求传达到村组，同时充分利用“村村通”广播、固定宣传窗、入户资料等形式，大力宣传计生法律政策，形成浓厚的'舆论声势和宣传氛围。

　　2．集中推进阶段（20xx年2月1日—20xx年4月30日）。对照指标任务，彻底盘清底子，层层分解任务，扎实深入推进。重点开展隐患排查、孕环情监测、孕前优生健康检查、避孕节育措施落实、流动人口服务管理、社会抚养费征收、数据质量提升、奖扶人员摸底上报退出、生育关怀资金发放等工作。

　　3．评估验收阶段（20xx年5月上旬）。由镇人口和计划生育领导小组办公室牵头，通过数据核查、电话调查、专项检查等方式对“百日攻坚”活动进行评估验收。数据核查、电话调查不设具体调查时点；专项检查的调查时点为20xx年4月30日零时，社会抚养费征收、移送法院强制执行案件任务完成情况考核时期为20xx年10月1日—20xx年4月30日，其它指标考核时期为20xx年1月23日—20xx年4月30日。

　　四、奖罚措施

　　在“百日攻坚”期间，对村级作如下奖罚措施：优生检测多完成1例，每例奖励50元，少完成1例扣年终考核评分0.05分；长效措施每多完成1例奖30元，少完成1例扣年终考核评分0.05分；社会抚养费按照20%返还到村。要形成月初安排，月中督促，月底点评，每月进行排名的工作机制。

活动实施方案篇7

　　为了丰富各干事的课余文化生活，提供沟通与交流的平台，创造出展现自我的机会，增进了干事们之间系与系之间，的友好关系。为此，我系团总支应建工系团总支的邀请举办联谊晚会，大家共聚一堂。展现我系团总支与建工系团总支成员们最热情活泼的`一面。同时也让干事们的特长能得到更好的培养，还能借助它丰富大家的课余生活，提供一个展示个人魅力的炫丽舞台。

　　一、活动主题：

　　飞扬青春魅力校园

　　二、活动目的：

　　1、在计算机信息系与建筑工程系两个系之间搭起一座沟通与交流的桥梁，为系内成员们提供一次相互认识、相互沟通的机会。

　　2、为了促进不同系部之间工作上的交流，培养大家的团队合作精神。

　　3、通过此次活动，丰富同学的课余生活，给予施展才华的平台，使大学生活更加丰富多彩。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月28日18：00。

　　四、活动地点：

　　西区篮球场

　　五、活动对象：

　　计算机信息系团总支全体成员、建筑工程系团总支全体成员及特邀嘉宾。

　　六、活动形式：

　　文艺晚会

　　七、活动会场布置：

　　1、会场悬挂横幅，彩带，气球等。

　　2、提前调试好灯光，音响等设备。

　　3、安排划分活动场地，摆放好座位。

　　八、活动具体安排及程序：

　　1、进场时，播放《迎宾曲》音乐，迎接两系团总支干事的到来。

　　2、主持人致开场辞，宣布联谊活动正式开始。

　　3、进行活动：娱乐游戏，节目表演，自由交流。

　　4、晚会结束。

　　九、活动要求：

　　1、两系的每个部门各准备一个节目。

　　2、各系（部门）负责人发挥指挥作用，保证晚会形式多样，气氛活跃，能维持好纪律。

　　3、晚会期间保持地面清洁，注意个人的形象问题。

　　4、干事们热情、大方、有礼、团结一致，以求活动顺利进行。

　　十、经费预算：

　　物品价格（元）

　　活动横幅、彩带、气球 50

　　糖果 200

　　汽水 100

　　小奖品 50

　　总额 400

　　计算机信息系团总支、建筑工程系团总支

　　二○xx年十一月xx日

活动实施方案篇8

　　为全面贯彻素质教育，努力提高学生体质健康，广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动，积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程项目，努力促进学生健全人格的形成，经过广泛征求师生的建议，我校决定将跳绳运动作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来，特制订本方案。

　　一、总体目标。

　　1、通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，促进学生全面发展、自我发展、终身发展，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经验，不断完善，形成品牌。

　　3、在“一生双爱好”活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，发挥学生的艺术天才和潜能。

　　4、通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　二、本校“一品牌”。

　　跳绳：单人跳、双人跳，集体跳。

　　三、学生“双爱好”。

　　1、体育项目：跳绳、踢毽羽毛球。

　　2、艺术项目：绘画、书法、唱歌、朗诵。

　　四、活动方式。

　　（一）一品牌。

　　1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙，开展有计划、有目的、有针对性的跳绳培训，使学生在喜闻乐见的体育项目中，培养学校品牌，逐步形成特色。

　　2、

　　二是开好运动会，办好体育竞赛。有意识的培养学生参加跳绳的兴趣，举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。

　　3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。

　　（二）双爱好。

　　在搞好课堂教学的同时，充分发挥课外小组活动的'作用，引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动，扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。

　　四、实施内容。

　　（一）活动时间：

　　每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间，课间、体育课、活动课为分散活动时间。

　　（二）活动参与方式：

　　1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

　　2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自选2个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。

　　（三）、活动评价：

　　采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

　　（四）、保障措施

　　1、提高认识，加强领导。

　　由学校领导具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。

　　2、培养一专多能的教师队伍。

　　高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰富多彩的教师文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。

　　3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。

　　经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。

　　4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。

　　聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动。

　　五、实施步骤。

　　1、准备阶段（20xx年xx月）。

　　制订《 “一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案》，引领全员参与。

　　2、实施阶段（20xx年xx月——20xx年xx月）。

　　根据实施方案具体落实各项工作，并通过不断的探索总结，进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。

　　3、总结提高阶段（20xx年xx月）。

　　继续推进工作，总结工作经验，推广富有成效的工作成果，基本形成具有学校特色的“一校一品牌，一生双爱好”的工作模式。各类资料整理归档。