培训计划

时间:2023-09-29 10:05:24 计划 我要投稿

培训计划实用(5篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的培训计划5篇,希望能够帮助到大家。

培训计划实用(5篇)

培训计划 篇1

  认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局XX年工作要点,切实履行好本处室的工作职责,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。

  主要工作

  (一)会同市教育学院切实制定好《xx市中小学校(幼儿园)、中等职业学校XX-XX年教师继续教育工作规划》。

  明确工作目标、优化工作措施、提升工作水平,在基地学校建设、名优教师队伍建设、精品课建设等方面,加大工作力度、确保工作质量。

  (二)创造性地开展好全市在职教师“每人一绝”大练教学基本功活动。

  加强校本培训、着力岗位练兵,为全市广大教师创建扬长的舞台、提供扬名的机会,籍此培树一大批有魅力的名优教师,全面提高各校课堂教学效率、大幅度地提升全市教育教学的质量水平。

  (三)加强县区进修学校“硬实力”建设和“软实力”发展,提升全市进修学校的整体水平。

  1、协调有关部门及县区政府,优化进修学校的校舍建设和设施配备,力争在国家和省厅“县区示范性进修学校”的评选中,我市达标的数量和质量名列全省之首。

  2、继续开好“全市县区进修学校第一次系列现场会议”。通过系列现场会议,让每位主管局长、进修校长走进每一所进修学校,了解情况、研讨工作、沟通感情、取长补短、促进工作、加快发展。全面发挥各进修学校在各自区域的教学指导和质量提高的核心价值和重要作用。(具体日程安排,详见附表一)

  3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题,在理论研究和科学实践中,各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到,不仅在科学研究上有建树,而且在工作实践上有突破。使各县区的主题工作现场会议,各县区有所长、有所为、有所学。(具体工作主题,详见附表二)

  (四)依法做好普通话推广和测试工作,建立健全科学的测试机制和测试设施。

  会同北华大学师范分院,创建“xx市标准化普通话测试语音室”。视时机成熟,取代原来的人工测试,实施现代化的计算机测试普通话的科学机制。

  遵循“以测促训、以训保测”的.原则,规范普通话培训、优化普通话测试、完善普通话培训和测试的档案管理,使常规工作进一步优质化、高效化。

  认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动。

  (五)依法把好教师队伍的“入口关”,认真做好教师资格认定工作。

  严格审查教师资格认定所需的各种要件(如:户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等)。

  组成“xx市教师资格评审专家委员会”,严格做好申报者的教育教学能力的测试和认定工作。

  同时,热情接待申报人员、耐心解答申报咨询、认真做好相关的服务工作,让服务对象满意。

  (六)高质量地做好校长培训工作,切实提高在职校长的专业化发展水平和现代化管理水平。

  启动“xx市名优校长专业化培训工程”,把名优校长的培训工作,纳入科学化、制度化、规范化轨道。

  举办“xx市名优校长高级培训班”,着力提高校长的理论素养和管理水平,造就一支专家型的优秀校长队伍。

  开展名优校长送培下乡活动,全面提升农村中小学校级管理人员的办学水平和管理能力。

培训计划 篇2

  新的一学期即将来临,面临新的一学期我们就应该有一个新的气象,新的面貌。为了在20——年的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下计划:

  一、加强学习

  面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。

  为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。

  二、加强教学

  正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下:

  1。识字、学词和练句

  使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。

  2。阅读

  (1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

  (2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。

  3。写作

  (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的'见闻,积累写作素材。

  (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。

  (3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。

  三、学期安排

  1。三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。

  2。四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。

  3。五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。

  4。六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。

培训计划 篇3

  根据目前实际情况,针对保安员整体业务技能和个人素质,进行全方位的军体素质、治安管理、消防知识等培训。全面提高保安员综合服务素质,以体现我公司服务宗旨,塑造良好的企业形象。

  第一、培训内容。

  1、保安管理制度。

  1)保安员职业道德规范、职责权限,保安员纪律、居住区和写字楼保安岗位职责。

  2)仪容仪表规定、服务规范用语。

  3)警用器械管理规定、宿舍管理规定、交接班管理规定。

  2、消防知识。

  1)发生火灾的原因。

  2)灭火的基本方法、

  3)消防器材的使用方法及常识。

  4)发现火警的处理程序。

  3、治安管理知识。

  1)正当防卫。

  2)紧急事件的处理程序。

  3)偷盗、抢劫等刑事案件的`现保护。

  4)抢救、人群蔬散的方法和程序。

  4、军体素质。

  1)三大步法、军姿、敬礼。

  2)擒拿、格斗。

  3)倒功。

  5、服务意识、服务技巧、服务理念。

  6、物业管理知识。

  1)物业及物业管理的概念和内涵。

  2)物业管理人员的职业道德。

  3)物业管理业的发展前景。

  第二、培训方案。

  根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和项目主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训结束后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

  1、培训时间。

  1)全程培训时间为个月。

  2)具体时间按排详见《培训时间表》

  3)培训以操练和理论交叉进行,时间按排根据具体情况临时决定。

  2、培训地点。

  1) 选择我公司项目较集中的地方。

  第三、培训目标

  1、 提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

  2、 提高全体保安人员工作效率,服务质量,为业主(使用人)提供高效、周到的服务。

  3、 提高全体保安人员自我学习、自我约束的能力,识现企业愿景。

  第四.培训管理规定。

  为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律,详见附则。

  附:1、培训内容的具体项目。

  2、培训考核表。

  3、培训时间表。

  4、培训守则。

培训计划 篇4

  一、培训任务

  家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。

  二、培训对象

  女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。

  三、培训方式与时数

  采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。

  备注:理论知识培训主要完成理论知识部分培训的任务;专项技能培训主要完成专项职业技术培训的`任务。

  四、考核要求

  (一)考核标准

  1、家政服务员培训合格考核标准。

  (1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

  掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。

  (2)专业技能考核标准:

  1、会使用日常礼貌用语。

  2、会制作两种以上主食、五种以上的家常菜。

  3、懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味。

  4、会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。

  5、会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶)。

  6、懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养。

  7、掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠)。

  8、掌握基本的护理产妇、新生儿的技能。

  9、掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿。

  10、能对老年人进行饮食起居护理。

  11、能对病人进行简单的生活护理。

  五、培训工作的原则与要求

  1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。

  2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

  3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

培训计划 篇5

  一、 培训目的

  新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯地一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,使他们从入学始就能步入科学的发展轨道,根据学校新生入学教育的总体安排,结合实际,制定本方案。

  二、 培训对象

  大一新生

  三、 培训内容

  (一) 学习方法教育

  1、目的:

  (1)学习方法科学,有利于培养和提高人们学习活动中的各种学习能力,从而有助于加速人们的学习进程。 (2)、学习方法科学,有助于人们在学习活动中循着乒确的 道路前进,而使之少走弯路 (3)、学习方法科学,是人们搞好学习、学有成就的一个必 不可少的重要因素

  2、内容:

  以年级系部为单位,邀请相关专业的讲师座谈大学学习方法,变通、怎样利用学校图书馆等现有资源;

  主要部分包括:(1)学习方法的目的及意义

  (2)学习方法的重要性 (3)大学学习方法及特点 (4)学习方法的种类及介绍 (5)学习方法获取的途径 (6)学习方法的经验和总结

  (二) 专业介绍

  1、目的:

  (1)使同学们对本专业有初步的了解与认识

  (2)从了解中,清楚自己的定位(包括以后要学习的内容以及自己是否适合这个专业等)

  (3)清楚以后的就业前景,使学生做好就业准备

  2、内容:

  (1)人力资源的专业介绍。其中包括人力资源专业在本校(湖南财政经济学院)的基本情况,专业基本介绍;

  (2)专业前景介绍。人力资源专业培养目标,人力资源专业培养要求,人力资源就业方向,人力资源就业前景; (3)提出个人建议。

  (三) 学习生活教育 1、目的:

  (1)使新生对大学生活和学习有一个更加全方位的认识,尽快地适应大学生活,适应新环境。

  (2)对新生进行良好生活习惯的培养,提高学生的自主意识和合作意识,改变中学时期的思维模式,树立正确的价值观。

  (3)使新生对自己今后的发展有更明确的目标,激发求知欲望,使他们尽快投入和适应大学的学习生活。

  2、内容:

  (1) 大学生活适应性问题

  (2) 大学新生生活适应性问题产生的原因 (3) 学校针对新生生活适应性教育 (4)给新生的建议

  (5)大学学习和中学学习的区别 (6)大学新生学习不适应性的表现 (7)影响大学新生学习适应性的'因素 (8)大学新生学习适应性问题的对策

  (四) 学生职业生涯教育 1、目的:

  (1)帮助大学生建立科学的择业观。 (2)有利于降低不断就业的时间。

  (3)加强大学生的职业规划意识,有利于大学生充分认识自己,从而积极发挥自身的优势。

  (4)大学生职业生涯规划理论和实践的研究在一定程度上丰富了就业指导的理论教育,在实践方面给与了更多的科学性和可用性的意见。 (5)大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。

  2、内容:

  (1)重视入学教育 搞好大学一年级新生的入学教育,是引导大学生开展个人职业生涯规划的前提。

  (2)加强专业教育 专业知识和专业技能既是大学生在大学里学习的主要内容,也是大学生将来立足社会、谋求发展的基础。

  (3)搞好就业形势教育高校开展大学生就业形势教育,重点在于就业形势和就业政策教育。

  (4)强化职业意识教育,进行职业兴趣分析。

  (五) 安全教育 1、目的:

  (1)加强大学生安全教育,是维护国家安全和利益是需要; (2)加强大学生安全教育,是高校治安形势需要;

  (3)加强大学生安全教育,是提高学生自我防护意识,自我保护能力的需要。

  2、内容:

  (1)交通安全教育; (2)日常生活安全教育; (3)活动安全教育;

  (4)自然灾害中的自我保护教育; (5)社会治安教育; (6)意外事故处理教育; (7)网络知识安全教育。

  四、 具体安排表

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