学期计划

时间:2023-10-01 11:53:23 计划 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学期计划4篇,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想

  本学期后勤服务工作计划,要进一步明确服务于教学,服务于师生的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。提升后勤服务处的服务观念,以生涯发展指导为核心提升育人能力,把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

  二、工作重点:

  1、加强校园硬件设施设备的管理和维护

  认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

  2、加强人文校园环境建设

  围绕学校学生生涯发展指导要求,加强人文校园环境建设,听取领导、专家、师生等各方面的意见进一步完善校园环境布置,不断体现我校的人文精神,体现环境育人的功能,为师生生涯发展指导发挥特殊作用。

  3、加强学校的安全保卫工作

  加强学校的安全保卫工作,保障师生的人身、财产安全。加强学校的消防安全管理工作,杜绝校园内消防安全隐患。加强学校特种设备——电梯的维护,按时年检。定期保养。确保正常运行。

  4、加强学校财产管理工作

  对学校新增的财产及时登记、造册,做好每年的对帐工作,强化财产管理。

  5、加强后勤服务岗位责任制的管理工作

  加强管理,合理安排岗位,发挥每位员工较大的作用。

  6、继续做好社会化服务的管理工作

  要紧紧围绕学校中心工作,不断完善社会化后勤服务管理体系。根据自身特点,积极、主动、不断加强与夜保安、日保安、绿化、保洁、食堂等后勤工作的沟通协调。为确保后勤社会化工作标准、规范,仍然要求这些社会化服务机构制定管理措施,做好每月服务情况反馈评比工作。确保校园更安全、美丽、整洁,更好发挥服务育人的`作用。

  7、继续规范有序做好学校运动场地向全市中小学生和社区开放工作

  根据市教委的有关精神,做好学校运动场地向全市中小学生和社区开放工作每周六、日安排好值班人员,督促学生进场和离场必须刷电子学生证。社区的开放工作要做到规范有序。

  8、配合长宁区民防办做好应急避难点和民防教育山天中学基地建设

  配合区民防办落实20xx年长宁区应急避难点和民防教育山天中学基地建设。

  三、工作日程:

  八月份:(开学准备工作)

  1、配齐本学期所需的办公、卫生用品,并做好发放工作。

  2、做好生活水箱清洗;饮用水设备更换滤芯、活性炭;食堂油烟脱排机清洗;校园玻璃窗门、门檐等保洁。

  3、做好绿化环境布置。

  4、做好按班级分理、发放新学期课本工作。

  5、做好统计学生午餐人数工作。

  6、补充、整理2-109、2-110、2-209、2-210的桌椅、做好开学准备工作。

  7、做好收费公示工作。

  8、做好电梯年检工作。

  九月份:

  1、做好开学工作检查的迎检工作。

  2、做好收费统计上报工作。

  3、做好20xx、20xx年学校经费预算及校园维修改造经费预算工作。

  4、做好审计整改工作。

  5、完成体育馆整修工作。

  6、做好校运会场地的准备和结束工作。

  7、国庆节放假前的校园安全检查工作。

  十月份:

  1、食堂安全卫生检查,召开各班学生生活委员座谈会和老师座谈会,征求对食堂服务的意见。

  2、利用高二学农时间、高一去东方绿舟的时间,对每个教室的设备进行检查:课桌椅的整修、电扇的调试、窗帘整修等。

  十一月份:

  1、召开后勤人员会议,总结半学期工作情况。

  2、结合消防安全宣传周,加强消防安全宣传,增强师生的自我保护意识。

  十二月份:

  1、召开后勤相关会议主要有:20xx年度山天中学特殊岗位安全文明工作总结会,20xx年度山天中学后勤社会化服务工作推进会。

  2、各组室、实验室、专用室等财产与校产帐核对盘点,要求所有财产标贴正确,如标贴脱落的要及时补贴好,完善20xx年固定资产统计上报工作。

  3、复核本学期学生书簿领发数

  一月份:

  1、清退学生代办费。

  2、做好下学期办公用品的采购准备工作。

  3、安排寒假各项维修工作。

  4、配合安排好寒假行政和二处值班。

  5、学校后勤工作总结。

  6、寒假前安全检查。

  后勤工作是学校教育教学工作得以正常开展的前提,事关重大。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

学期计划 篇2

  本学期,我担任七年级122班的班主任,并兼带121,122班的英语课。一个班级就是一个小的社会,是社会的缩影,或者说一个班级就是一个企业,一个集体。它能锻炼管理者的水平,也能提升管理者的能力。正是在这样的想法的驱动下,我满怀信心和期待走马上任。希望通过自己的努力,把122班建设成为一个温馨,和谐的家,一个团结,向上,奋发图强的班集体。一个学生自主学习,自主管理,健康成长的乐园。

  一、班上基本情况

  七年级122班是新入学的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人。普遍入学成绩不大好,基础较差!尤其是我所兼的英语课,在小学更是没有基础。这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。正如开学的自我介绍中,大部分学生所提到的,他们都是活泼开朗的性格。这使得班级的纪律涣散,很难管理。没有老师的课堂学生简直乱得就是一锅粥。学生不懂得自己复习预习。

  二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

  三、具体措施:

  1.建立一只责任心强,能管理的班干部队伍。班干部的素质是一个班级的灵魂。是旗帜,是方向。它决定着一个班级正确的舆论导向。因此。要通过教师观察,学生推荐,小学经历调查相结合的方式,谨慎的确定班干部的人选。并且定期组织班委成员开会,督促班委成员认真负责的高效率的组织好班级工作,教给管理班级的方法,逐渐锻炼他们成为班级管理的栋梁。定期召开班干部会议,充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  2.班级实行合作互助小组。每六人一个小组,一共十组。每组的一号组长是升学考试成绩班级前十名的学生。其它分别按成绩,男女生比例平均到各个小组。每个小组再根据组织能力和成绩选出两名组长,这样,每组各有三名组长,三名组员。可以组成一帮一结对子伙伴,减轻教师的负担,提高课堂的效果,另外一号的学习组长同时负责板报,二号的学习组长同时负责卫生,三号的学习组长同时负责纪律。从而增强学生自主管理,自我管理的能力。

  3.从纪律入手,加强对学生的纪律教育。纪律是一个班级学习的保障。由于班级学生个性活泼开朗,从一开始,纪律就是个头疼的大问题。因此,本学期要严格办好这件事:改变纪律的现状。其一,预备铃响后,班长负责管理纪律。如有同学说话,要有礼貌的提醒两遍。屡教不改的登记名字。每节课只登记带头的三个。其二,班级后黑板上设纪律之星。以组为单位,一个星期总结一次,纪律好的小组加一分。纪律不好的小组不加分。期末把纪律得分的名次分加到各个小组,以这样的总分表扬最佳的五个小组。

  4.通过每星期定期开班会,总结表扬和督促成绩好,表现好的小组,批评教育表现差得小组,以达到警醒和示范的作用

  5.提高宣传栏、墙报质量,营造良好的'班级氛围,构建良好的班级文化。

  6.利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  8.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  9.学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  10.科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

  11.过耐心细致的工作对学生进行独立教育。自主管理使学生离开教师的视线能做得更好,从而解放教师。毕竟,班主任老师不应当充当班集体的“保姆”。争取做到班主任老师不在校,学生的表现更要好。

学期计划 篇3

  情况分析

  一、概况

  本学期我班共有31人,4名转学而来的新生。他们有的来在外地,所以在认知、生活习惯与我们的孩子却有一些差异。我们将在最短期内使他们融入我们的集体,使他们能和其他孩子一样快乐、有益地度过每一天。

  二、 本班特点及主要表现

  1、优势表现

  ① 由于老师为孩子创设了许多表达表现的机会,不断地去寻找提供孩子们感兴趣的话题。孩子都很乐意说,大胆地说、自信地说。

  ② 孩子都乐意地去操作一些老师交给的简单任务。

  ③ 能独立地整理穿脱衣服。

  ④ 个别家长参与教育活动的意识较强,这也体现了家长对孩子的一种期望值及他们自身想学习一些育儿方面的知识。

  2、劣势表现

  ①个别长辈对孩子过渡地溺爱,针对这情况,我们将加强与孩子父母的交流,利用他们的力量,使这些爷爷奶奶更好的理解、了解我们的工作。

  ②多数家长参与本班工作意识不强,这和老师没有和他们及时沟通有关。本学期我们将多倾听家长意见,了解家长的.心理,把机会给予每位家长。

  ③我班的孩子在动手制作上的能力发展还较欠缺,这和他们缺少操作有关,所以游戏活动中加大力度,投放更多的材料使他们得到练习与发展。

  ④使用筷子、便纸还没掌握方法,依赖性强,同时家园要求还不一致。

  学期工作目标:

  1、学会盥洗,正确使用手帕,初步学习使用筷子、便纸的一些简单方法。

  2、能关注自己熟悉的人,愿意帮助同伴,尝试完成一些成人交待地简单任务。

  3、爱护父母、老师、长辈等熟悉的人,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  4、了解并遵守日常的规则,学习控制自己的情绪,不影响别人。

  5、有初步的安全保护意识,知道一些保护自己的方法。

  6、乐意参加体育活动,增强体质。

  7、初步感知周围的自然物和自然现象,尝试发现自然变化对人类、动植物的影响。

  8、初步学习组成,形成单数等概念,一些初步的比较和测量的方法。

  9、学习用商量方式与人交往,能认真地倾听别人地说话,理解别人说话的意思。

  10、 喜欢翻阅图书,学习有顺序地翻阅图书,能读懂图意。

  11、 学习使用各种材料进行绘画、制作,有初步的想象力。

  12、 学习用自然、愉快的声音唱歌,愉快的进行音乐游戏和舞蹈。

  13、 知道一些环保节日的日期,对节日的意义有所了解,有保护和关心我们生存空间的意识。

学期计划 篇4

  一、工作思路

  本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,全面开展学校体卫工作,努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在制度化,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

  二、工作任务、目标

  1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

  2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力,自我管理能力,创新能力。

  3、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好身体素质的教学工作。

  4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。

  5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推广学校课间体育活动,积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

  6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作,做好××、××届体训生的选拔与训练工作。

  7、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

  8、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

  9、以校本教研为指导,抓好业余训练课题的研讨活动。

  10、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展利五中体育特色。

  三、教学教研工作

  (一)提高认识,转变观念

  1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

  2、加强校本教研,校本培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会,以增强教学管理,教学研究的能力。

  (二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度

  1、以“二期”课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。

  2、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。

  3、以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

  4、加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。

  (三)课外文体工作

  统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地内容时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

  (四)管理工作

  1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》,使我校体育工作的'开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

  2、结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。

  3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。

  4、体育教研组定期开展教科研活动,"两课"活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。本学期拟进行教研活动20次,教研专题研讨20个,专题讲座一次;活动研讨长期开展并形成特色。

  (五)体育竞赛工作

  我校体育竞赛的开展已形成了大众化,小型化,多样化的特点,并坚持长期开展,本学期计划开展以下活动:

  ①组织高三体训队的二中对抗赛。

  ②组织好一、二年级班级篮球赛。

  ③组织好一、二年级班级足球联赛。

  (六)体育训练工作

  1、学校保证开展体育训练工作所需的经费,及时添置器材,确保训练工作顺利进行。

  2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作,同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作,通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

  3、训练队有计划,有教案,每周训练6--11次。

  4、建立健全运动员训练档案卡片。

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