个人计划

时间:2023-10-03 15:41:51 计划 我要投稿

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  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的个人计划8篇,欢迎阅读与收藏。

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个人计划 篇1

  一、ERP实施总体目标。

  1、货币资金、应收、应付、资产、仓库库存账实相符、财务报表数据清晰。为供销往来结算、核算、生产下单、销售接单、客户授信额度管理提供真实的信息共享;为真实反映企业生产经营状况提供客观的财务依据。

  2、产成品BOM材料清单数据清晰。为生产采购订单材料预算、车间生产消耗领用、物控、财务监督、成本核算提供客观科学的依据及信息共享。

  3、生产流程管理完整。为生产计划排单、摧单、交单、车间安排生产提供信息共享。

  4、人事管理、人员工资管理。为员工工资计算、扣款、罚款、考勤提供实时的'信息支持。

  二、第一阶段目标:ERP财务、供应链实施阶段(4月-8月)。

  1、采购订单管理;

  2、采购入库单;

  3、供应商应付账款结算;

  4、付款单;

  5、领料出库单管理;

  6、原材料仓库、半成品仓库库存管理(重新分类);

  7、应付账款与总账连接一体化;8、销售订单;

  9、销售发货出库单;

  10、收款单;

  11、生产完工入库单;

  12、成品库存管控;

  13、客户应收账款结算、授信额度管控;

  14、应收账款与总账连接一体化;

  15、固定资产盘点;

  16、总账数据调整;

  17、相关成品半成品核算单价调整;

  三、第二阶段目标:ERP生产管理实施阶段(8月-12月)。

  1、建立产成品BOM材料清单数据;

  2、建立ERP生产流程卡工序管理;

  3、车间在产品管理;

  4、产成品品质管理;

  5、材料采购品质管理;

  6、车间生产领料物控管理。

  四、第三阶段目标:ERP人事管理人事工资实施阶段。

个人计划 篇2

  新学年开始了。为了使班里的一切工作顺利有序,让孩子发挥最大的潜能,得到最大的发展,特制定大班工作计划如下:

  一、形势分析

  班级简介:升了一个大班,我们班发生了很大的变化,首先是老师的变动,其次是孩子的调动,新生的加入。他们还不熟悉我们的集体,正在适应它。面对这种情况,我们必须尽最大努力让每个孩子尽快适应变化,让孩子和谐地融入我们这个大家庭。

  二、班级管理目标

  培养孩子相互学习、自主决策的能力,建立小组一起讨论。营造充满爱的班级氛围,让孩子有安全感,培养孩子的'责任感,形成小学意识。帮助家长正确看待孩子、教育和知识,明确幼儿教育的重点是人格和能力的培养,让家长同意熟悉我们的教育目的、目标和课程形式,支持参与幼儿园教育活动。

  三,保护的重点,教育教学

  目的:更新观念,实现“幼儿园如我家”的理念,逐步实现特色班。

  保护工作是搞好教育教学的重要前提。要求班里的每一位老师了解每一个孩子的生活习惯和身体素质,以保证以后每个人都能更有针对性的开展保育工作。增强安全意识,杜绝安全事故。

  (1)严格执行接送制度,防患于未然,请家长善用接送卡。我们的老师应该有高度的责任感,总是把孩子放在自己的视线内,消除一切不安全因素。

  (2)定期检查班内设施,杜绝不安全隐患,及时报告和处理,把安全工作放在首位。利用一天活动中的每个环节,随机开展安全教育。

  四.教育工作

  (1)在教学中,我们发现儿童的绘画、交流、观察、讨论和解决问题的能力都有不同程度的提高,但儿童的数学和书面语言能力略弱于其他方面。所以这学期要加强孩子数学和书面语言能力的培养,把数学和语言活动作为单独的活动。

  (2)将数学融入到孩子的生活和游戏中,试图利用已有的知识经验和数学方法解决一些日常生活中的简单问题,比如走楼梯时的数数,寻找隐藏在我们内心的有趣数字,让孩子明白数学的重要性。从数学兴趣出发,加强个体指导,减少能力差异。

  让父母对孩子在公园的生活和游戏感到安心,及时给父母反馈孩子在公园的情况,通过面对面的交谈和使用父母的花园向父母公布孩子今天在公园的变化。对个别孩子进行家访,听取父母的意见和建议。

个人计划 篇3

  一、与在外营销人员的联系

  1、每周工作日志(周报、月报)的收集并整理。

  2、营销人员费用的申请、借款、核销事宜。

  3、营销人员与公司的信息交流。

  4、营销人员所需资料的.整理。(双人或多人复核)

  二、对寄件、发货、开票、商业伙伴等的管理

  1、文件、材料、样品、彩页…等。(双人或多人复核)

  2、商业公司的材料的登记、归档(证照、开票信息)

  2.1对各商业公司,上官方网站进行核实。

  2.2接、发、处理、保管一切商务来电来函及文件。对客户反馈的意见进行及时传递、处理。

  3、购销合同的存档、登记。(对合同执行情况进行跟踪、督促)

  4、发货。(双人或多人复核)

  5、对所发货物、样品、资料等注意定时查件。

  三、销售部内部管理

  1、对日常材料的复印、盖章等的工作。

  2、公司对外业务的交流。(包括选择公司业务合作伙伴)

  3、每日公司邮箱、公司QQ、招商网站的管理和维护。

  4、协助准备各项材料。

  5、编制年度及月工作计划及资金回笼使用计划;汇总及总结各片区的年、月资金回笼及资金使用情况。

  四、对外招商

  1、负责招商信息的代理、回馈、联系。

  2、电子商务。(在网上查找代理商信息,主动短信和电话招商)

个人计划 篇4

  新的市场,新的竞争,新的机遇并存,根据往年的汽车销售工作总结中存在的优缺点而制定现在的新的汽车销售工作计划,以下是详细的汽车销售工作计划范文。

  走过20xx年,是收获的一年。回眸我过去一年的销售心得,甚有感触。

  在接任展厅经理一职后,我在销售工作中积极进取,用心、努力地去做好每一件事情,不管是个人还是整个销售团队的销售业绩都有所提高。这里必须要感谢邓经理的帮助和领导。我们公司大众销售部也完成了各项任务和计划,顺利通过了上海大众DSSA、DQSA、DMS等严审。

  200x年伴随着奥运的脚步,相信也会是激情奋进的一年。机遇与挑战共存,我期盼200x也是一个收获的一年,这是我们整个销售团队共同期待并时刻准备与之奋斗的结果。一份耕耘一份收获,这一年要做的工作还有很多,从一个销售员成长为一个展厅经理,公司对我的期望很高,自己的担子也很重。从一个执行者转变为一个管理者,这一角色转换并不意味着到达了学习的尽头,在管理方面和业务方面自身更要加紧学习。

  在新的一年里我的工作计划如下:

  首先

  1、销售培训计划:

  在销售顾问的培训上多下功夫,现在销售员业务知识明显匮乏,直接的影响销售部的业绩,08年的销售顾问的培训是重点,除按计划每月一次培训以外,按需要多增加培训,特别针对不同时期竞争车型上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。

  2、销售核心流程:

  完整运用核心流程,上海大众给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是邓经理常教导大家的话。在0x年的工作中我们将深入贯彻上海大众销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务的又一保障。

  3、提高销售市场占有率:

  ⑴现在万州的几家汽车经销商最有影响的“百事达 ”“商社”对大众车的销售够成一定的威胁,在0x年就有一些客户到这两家公司购了大众车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同客户产生矛盾的`一个共同点,其他公司在销售大众车是没有优势的,他们唯一有的优势是价格。再看我们在销售大众车时,除个别价格外,几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率,就是要把我们劣势转化成优势,其实很多客户也是想在4S店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁,客户如果来威胁,就证明他心中有担心,总结来说他们的担心无外乎就是与整车的质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的更多优惠、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的良好印象等密切相关,这些客户担心的因素,也是其他经销商没有的,同时也将成为我们的优势。

  ⑵通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率。

  ⑶结合市场部对公司和上海大众品牌进行有力的宣传,提高消费者的知名度和对大众车的认知度。

  3、当好一个称职的展厅经理,做到销售部带队的作用,做好公司的排头兵。发扬团队精神,帮助他们做好本职工作完成公司下达的各项任务。

  以上就是我20xx年的销售工作计划书,工作中总会有各种各样的困难我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

个人计划 篇5

  20××年工程即将进入正式开工阶段,本工程工期较紧,参与的施工单位较多,需协调好各施工单位间的关系,为避免将来出现工程进度滞后、管理制度混乱,造价成本上升等问题,特对20××年的工作进行大致的计划编排。

  1、工程正式开工前,按照施工总平图对施工现场的机械、材料摆放,水电线路的走向、道路以及生活办公区域的划分进行总体规划。

  2、根据公司制定的总体进度计划和单体楼座进度计划严格要求总包单位及分包单位。

  要求施工单位上报的进度控制计划不能晚于公司的.进度控制计划,施工过程中将年度总计划分解到月度计划、周计划,并严格监督各施工单位的执行情况。在计划的执行过程中要全面考虑影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后时要求施工单位制定赶工方案,确保进度控制计划的实现。

  3、做好安全文明施工管理工作,项目开工前要求施工单位上报安全文明施工专项方案、每周组织对施工现场的检查,发现达不到要求的工程要求施工单位必须整改。每月组织对安全文明施工的检查,并对每个单位进行评比,依据《流动红旗评比办法》进行奖励和处罚。

  4、施工过程中对于现场签证和设计变更严格按照公司制度进行,每天开展早会及时沟通,对每一份发生的现场签证与设计变更时要及时组织施工单位、监理进行现场察看,认真核对工程量。

  5、科学、合理地督促监理单位的相关工程师对工程质量进行检控,严防质量通病,充分调动监理工程师的工作积极性。

  6、积极组织施工、监理、设计单位进行图纸会审,及时发现设计问题及时解决。

  7、根据实际情况推行分部分项工程样板制度、每个分部分项工程大面积施工前,组织监理单位、施工单位进行样板验收并通过后才能全面展开。

  在新的一年里,我会更加深化细化本职工作,在实际工作中不断提高自己的业务本领,努力精进业务知识,脚踏实地的做好各项工作,竭尽全力为实现公司年度目标尽一份力。

个人计划 篇6

  一、班级情况分析。

  我班有学生34人,男生20人,女生14人。一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而 学会倾听 是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。具体地说这部分孩子大多数在幼儿园已接触过简单的数字,学习数学的兴趣较浓,有着良好的家庭教育和学习爱好。但是 ,他们不懂得怎样去学习 ,也不会学习,不会合作;有些同学学习能力急需提高,上课注意力容易分散,铅笔、橡皮、铅笔盒等都能成为他们的玩具。针对这些特点,我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的回答问题的机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导,对于优秀生尽量让他 吃得饱 。教学时要有层次、有耐心地进行引导,教给学生们学习的方法,培养他们养成爱好学习的习惯,使每个学生都能够顺利地完成本学期的学习任务。

  二、教材分析。

  一) 教学内容及编排特点

  本册教材教学内容包括:

  数数,分类与比较,10以内数的认识和加减法,认识图形, 11—20各数的认识,图形与位置,20以内的进位加法和退位减法,统计。

  本册在教材编排上主要体现了以下几个特点:

  1、选取密切联系学生生活、生动有趣的素材。

  2、密切情境之间的联系,构成 情境串 ;提出一系列的问题,形成 问题串 。

  3、构建开放的、具有一定思维跨度的 板块 编排方式,为教育学留有尽可能大的思维空间。

  4、注重培养学生发现问题的意识和初步的应用意识以及解决问题的能力。

  5、提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。

  6、注重评价方式的多元化。

  (二)教学目标:

  知识与技能

  1、在具体情景中能熟练的认、读、写20以内的数。能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序;认识 > < = 的含义,能用符号和词语描述20以内数的大小;能认识个位和十位,识别各位和十位上的数字的意义。

  2、结合具体情景,体会加减法的意义;能熟练的'口算20以内的加减法;结合现实素材,进行初步的估算。

  3、辨认从正面、侧面和上面观察到的简单物体的形状。

  4、会用上下、左右、前后描述物体的相对位置。1、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较和分类。

  5、通过简单的统计活动,初步从认识象形统计图和简单统计表,并从中知道简单统计的结果,初步了解一些简单的数据的方法。

  6、加深对分类与比较及统计方面知识的理解。

  数学与思考

  1、经历用20以内的数描述身边事物的过程,理解数的意义,初步形成数的概念;在概念形成的过程中,发展初步的抽象、概括的能力;在比较数的大小的过程中,建立初步的符号感和对应思想。

  2、在估计物体个数和进行估算的过程中,初步形成估算意识;通过算法多样化,体会优化思想。

  3、在认识几何形体和确定位置的过程中形成初步的空间观念。

  4、在分一分、比一比的活动中,形成初步的观察、分析比较的能力;经历简单的数据收集整理过程,形成初步的统计观念。

  解决问题

  1、能用20以内的数描述生活中的事物,并与同伴交流。

  2、在日常生活中发现并提出20以内数的加减法解决的实际问题,发展应用意识;在探索、交流计算方法过程中,了解可以用不同的的方法去解决问题、形成初步的创新意识。

  3、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中,初步培养合作意识。

  4、发现事物中隐含的简单规律。

  情感与态度

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣,初步喜欢学习数学,养成观察并提出问题的习惯。

  2、在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,能运用所学数学知识解决生活中的简单问题。

  (三)教学重点:

  这册的重点教学内容有10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终生学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握好。

  (四) 教学难点:

  1、教会学生学会按顺序数数和一一对应比较物体多少的方法;能正确区分基数和序数。

  2、学会辨认立体图形和平面图形的区别和他们的关系。

  3、会用不同的标准对给定的事物进行不同的分类。

  4、掌握20以内的进位加法,并能在生活中运用。

  (五)课时安排

  本册教材共安排了64课时的教学内容,正课16周,总复习5课时。共9个单元。教学课时大致安排如下:

  数数 (1课时)

  一、10以内数的认识 (8课时)

  二、分类与比较 (3课时)

  三、10以内数的加减法 (14课时)

  四、认识图形 (2课时)

  五、11 20各数的认识 (3课时)

  六、图形与位置 (3课时)

  七、20以内的进位加法和退位减法 (16课时)

  八、统计 (2课时)

  实践活动 (1课时)

  九、 总复习 (5课时)

  三、教学措施

  〔一〕、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯

  数学学习的兴趣对于数学学习非常重要。因此注意激发学生的学习兴趣,利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多样的学习活动。教学时,首先关注学生参与学习活动的热情,学生回答得对与错或语言是否完整,老师延缓评价,要多鼓励学生积极参与。注意倾听学生的发言,特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生,允许学生用自己的语言表达想法。让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师,进而喜欢学数学。

  学生良好学习习惯的养成,不能简单地理解为只是要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式,更重要的是要逐步引导学生学会独立思考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。

  〔二〕、让学生在生动具体的情境中学习数学

  教学中,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识,鼓励每一位学生动手、动口、动脑,参与数学的学习过程。例如,在实践活动 小小运动会 的教学中,老师可以将教材中的内容设计成一个童话故事,在讲故事的进程中自然引入需要讨论的问题;也可以引导学生自己扮演不同的角色,进行模拟表演;还可以结合学校的运动会,鼓励学生从中发现数学问题,并尝试解答。

  〔三〕、引导学生自己思考,并与同伴进行合作交流

  独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中,老师要鼓励学生在具体活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行交流。在思考与交流的过程中,老师应提供适当的帮助和指导,善于选择学生中有价值的问题或意见,引导学生开展讨论,以寻找问题的答案。老师可以有意识地培养学生与人交流的愿望和习惯,使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法,学会注意倾听他人的意见。

  〔四〕、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力

  教材特别注重培养学生提出问题的意识和能力,设立了 问题银行 等栏目,鼓励学生提出问题,即使有的问题当时不能解决,可以放在 问题银行 以后解决。教学中,教师应该充分利用学生已有的知识经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题,并尝试从日常生活中发现数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。

  〔五〕、创造性地使用教材

  教材只是提供了学生数学活动的基本线索。教学中,教师要根据本班同学的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。教师还应适时记录下自己的教学设计和教学反思,以不断改进自己的教学观念与教学方法。

个人计划 篇7

  为配合公司全面推行并实现20xx年度销售目标,加强公司人力资源工作的计划性,人力资源部依照年度的整体发展规划,以本公司现阶段工作情况为基础,特制订人力资源年度工作目标,现呈报公司总经理批阅,请予以审定。人力资源部计划从以下几个方面开展20xx年度的工作:

  组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此,人力资源部首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。

  (一)、具体实施方案:

  1、20xx年3月15日前完成公司组织架构和职位编制的合理性调查;

  2、3月20日前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见,报总经理审阅修改;

  3、3月31日前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。各部门配合架构对本部门职位说明书、工作流程进行确定。人力资源部负责整理成册归档。

  (二)、注意事项:

  1、公司组织架构决定于公司的长期发展战略,决定着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分,工作负荷繁重,中高层管理疲于应付日常事务,阻碍公司的发展步伐;而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大,工作量大小不均,工作流程环节增多,扯皮推诿现象,员工人浮于事,组织整体效率下降等现象,也同样阻碍公司的'发展。

  2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录,而是综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。因此,既不可拘泥于现状,又不可妄自编造,每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。

  3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性,因为公司组织架构是公司运营的基础,也是部门编制、人员配置的基础。

  (三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:

  1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格,人力资源部需调阅公司现有各部门职务说明书;

  2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经公司领导最终裁定。

  职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。

  (一)、具体实施方案:

  1、XX年3月底前完成公司职位分析方案,确定职位调查项目和调查方法,如各职位主要工作内容,工作行为与责任,所必须使用的表单、工具、机器,每项工作内容的绩效考核标准,工作环境与时间,各职位对担当此职位人员的全部要求,目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化,表单设计合理有效。

  2、20xx年4月完成职位分析的基础信息搜集工作。4月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员;在4月15日前完成汇总工作。4月30日前完成公司各职位分析草案。

  3、20xx年4月30日前人力资源部向公司提交公司各职位分析详细资料,分部门交各部门经理提出修改意见,修改完成后汇总报请审阅后备案,作为公司人力资源战略规划的基础性资料。

  (二)、实施目标注意事项:

  1、职位分析作为战略性人力资源管理的基础性工作,在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。因此,人力资源部在开展此项工作时应注意员工的思想发动,争取各部门和每一位员工的通力配合,以达到预期效果。

  2、整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类,以便工作中查询。

  3、未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

  4、该目标达成后将可以与公司组织架构配合在实际工作中应用,减少人力资源工作中的重复性工作,此目标达成需公司各部门配合,人力资源部注意做好部门间的协调与沟通工作。

  (三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:

  1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单;

  2、职位分析草案完成后需公司各部门经理协助修改本部门职位分析资料,全部完成后需请公司领导审阅通过。

  20xx年人力资源部需要完成的人力资源招聘配置目标,是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上,基于公司在调整组织架构和完善各部门职责、职位划分后的具体工作。因此,作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。人力资源部将严格按公司需要和各部门要求完成此项工作。

个人计划 篇8

  以门诊看病为主,共接诊门诊眼科病人7689人次,收治眼科病友125人,绝大多数取得了较为满意的效果。虽不能说每位眼科病人都治好了,但我尽了心,病人也都比较满意。临床带教眼科博士、硕士、学士25人。通过互相学习、帮助,双方都有很大的提高。

  教三个本科班,共108名学生,145课时。自制做幻灯片554多个,视频3个,108名学生,平均考试成绩87。5分,除2名不及格须补考外,绝大多数取得了满意的成绩,有学生称:是一生中遇到的最好老师之一,让我心中象灌了蜜。

  参加了6部眼科专著编写,其中有:《视神经疾病中西医结合诊治》、《眼科临证备要》、《眼底病特色专科实用手册》、《中医治疗视神经萎缩》四部正试出版发行。

  在《中华实用医学研究》(中华国际系列刊物·医学核心期刊)发表了“常见黄斑疾病的辨证在《大众卫生报》、《湖南中医药大学第一附属医院院报》、《家庭医院》、《现代家庭报》、《求医问药》、《长沙晚报》、《家庭医生报》等发表的科普文章有:“小儿斗鸡眼的.矫治”、“眼睛为何会发红?”、“春暖花开,眼痒当防ˋ春季卡他ˊ”“青光眼病人为何要查视野?”、“青光眼手术治疗后,眼睛不再胀痛,能否说明已治愈”、“病毒性角膜炎为何易复发”、“黄斑出血如何防治”、“带状疱疹性睑皮肤炎应用如何防治”、“红眼病进入爆发高峰期”、“我为什么老长针眼”、“老年黄斑变性如何治疗”、“夏季谨防三种眼病”、“什么是泡性眼炎”、“预防近视从娃娃抓起”、“走出干眼病防治误区”、“甲亢突眼怎么治”、“视物变形是什么病”、“近视眼会引起哪些并发症”、“正确认识真假性近”、“决明子能防治白内障吗?”、“弱视与近视的区别”、“如何防治麦粒肿”、“讨厌的眼屎从哪里来的”、“戴近视镜会使近视度数加深吗?”、“沙眼是眼内进了沙子引起的吗?”、“眼冒金星是何因”、“如何治疗甲亢引起的突眼症”等30余篇。

  作了二次眼科科普讲座报告:《青少年近视的防治》、《老年眼病的防治》给“一老一少”送去了温暖,反应强烈。

  参加了一次国际性眼科会议(第一届国际眼科葡萄膜炎会议)。

  6月24日在雅虎建立个人网站,发表以眼科科普为主的文章235篇,侠客文章30篇(有6篇单篇点击量超过1000以上,被列为“精华文章”)。短短的190天的时间里,在网友的支持下,《眼科医师张健的博客》雅虎博客的点击量突破40000!经常来往者有8961人,新老朋友489位,留言3638条,评论1365条,消息459条。业余时间免费为眼科病人解疑虑,在网友中形成了良好的口碑。

  自费订阅了《中国中医眼科杂志》、《中华眼科杂志》、《国际眼科杂志》,还有赠送的《中华实用医学杂志》、《眼科世界报告》、《眼科时讯》,《求医问药》。自费订阅了《大众卫生报》、《家庭医生》、《长沙晚报》、《文卒报》、《现代家庭报》,还有赠送的《医药经济报·医院周刊》,并通过当当网、卓越网购买了多部有关眼科专著,经常通过网络搜索国内外眼科专业动态知识,了解眼科专业的进展,及时获得最新眼科信息。

  家庭生活美满幸福,老母亲今年86岁,身体健康;夫妻恩爱,女儿出嫁。自己头上长出了几根白发。

  明年将继续努力,特别是加强网络学习。

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