家庭计划

时间:2023-10-05 16:18:24 计划 我要投稿

(集合)家庭计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的家庭计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)家庭计划

家庭计划 篇1

  为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展,我班级拟定了家长学校的相关计划。

  一、任务和目标

  1、提高家长对家庭教育的重视程度。

  2、建立班级家庭教育指导委员会。

  3、通过参加学校的讲座、家长会、阅读家庭教育的书籍普及一些家庭教育的知识和方法。

  4、召开一次家庭教育工作经验交流会,表彰一批优秀家长,开展学习型家庭创建表彰活动。

  二、主要措施

  1、建立班级家庭教育工作小组。明确家庭教育指导委员会各位委员的相关职责,并给各位委员颁发证书。

  2、每月推荐一篇《不输在家庭教育上》的家庭教育的责任与艺术方面的优秀文章,各位家长阅读后写300字的感言,由家庭教育指导委员会批改,并反馈完成情况。

  3、每月完成学校家长学校提供的'家庭教育对照式菜单,由家庭教育指导委员会批改并反馈完成情况。

  4、利用家长会召开一次家庭教育工作经验交流会,表彰一批优秀家长,请优秀家长做交流发言,开展学习型家庭创建表彰活动。

  5、请相关同学的家长参加我班级的班会活动,现场听听学生的需求和心声。

  6、邀请家长参加班级的相关活动(如运动会、爱心义卖等),让家长了解孩子在校的各种生活和学习,从而更好的与孩子沟通。

  7、利用飞信平台,及时和家长沟通联系。

  希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中,各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识,与学校一起形成教育的合力,更好的教育好孩子。

家庭计划 篇2

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作目标:

  1、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动

  三、主要工作:

  1、加强领导、完善机构。

  (1)学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

  (2)建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。本年度聘请了下列成员:

  每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参与组织有关活动。

  (3)举办家长学校,建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会:

  各班家庭教育指导小组,由各班的班主任、副班主任和家长代表组成,定时召开家长会,共同研讨家庭教育方式与措施。

  2、搞好优秀家长的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

  为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

  3、充分发挥家长委员会的作用。

  定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

  4、开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的`进步。

  5、进一步做好家长学校的资料积累工作。

  做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

  6、强化家校联系工作。

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本学年,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

  一是个体户

  这些家长只顾忙生意,做买卖,自己的子女由爷爷奶奶来照顾,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

  二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

  三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

家庭计划 篇3

  今年暑假,我决定来一段家庭旅游计划,跟着家人旅行是个不错的选择。

  一、活动背景

  1.开展原因:

  为庆祝建党90周年,响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游,同时由于邱克刚从英国留学归来,外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅,特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。

  2.基本情况:

  东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙,占地近9平方公里,由华侨城集团斥资35亿元精心打造,是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区,主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块,体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理,功能配套齐全,城区环境优美,风尚高尚文明,管理规范先进"为规划、建设和管理的目标,经过十多年的努力,已建成为一个现代海滨城区,被誉为深圳湾畔的.一颗明珠。

  3.执行对象:

  我爱的人们和爱我的人们

  4.活动影响:

  促进家庭的和谐,愉悦身心,消除压力,了解了深圳的海滨文化。

  二、活动目的及意义

  三、资源需求

  1.人力资源

  参加对象:我爱的人们和爱我的人们

  组织领导:团长“和老板”&邱财务

  成员:我爱的人们和爱我的人们

  2.物力资源

  交通:丰田大霸王一辆,马自达福美来一辆。

  活动场所:深圳市东部华侨城和深圳东海岸

  四、活动开展

  1.时间:于XX年7月9号上午09:00启程;于XX年7月10号下午18:30返程

  2.地点:深圳市东部华侨城和深圳东海岸

  3.活动单位:我爱的人们和爱我的人们。4.管理方面:由于东部华侨城面积较大,人流较多,需要所有人遵守团队规定,整体行动,不擅自离队。如因特殊情况需要离队,需向有关人员通告且携带通讯设备。

  5.饮食及其他方面:本次活动主要以海鲜为主,海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高,建议每人自带矿泉水一支,水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋,以便装垃圾,支持环保;同时,因为天气炎热,并有老人同行,可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后,由于夏季紫外线较强,请爱美人士自带防晒霜。

  6.活动流程:

  (1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合,由团长清点好人数,然后再开车到达深圳市吉钓沙。

  (2)预计11:00到达东冲,由团长带领团队全体人员享受午餐。

  (3)午餐后前往东冲海边踏浪,享受日光浴,游泳等。

  (4)约5:00享用晚餐(客家窑鸡)。

  (5)7:00返回酒店

  (6)10号早晨7:30离开酒店,前往东部华侨城。

  (7)8:00到达门口,由团长进行统一购票,准备游园。

  (8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩,感受深圳自然与人文相结合的景观,感受异国风情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉艺术,体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)

  (9)17:00开车回家。

  五、经费预算

  房费:800

  东部华侨城门票:4*240=960

  海鲜午餐预算:每人150

  晚餐预算:每人100

  总额:3500

  六、活动负责人及主要参与者

  组织者:团长和老板

  参加者:爱我的人们和我爱的人们。

家庭计划 篇4

各位领导、同志们:

  对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度,是党和国家在人口与计划生育战略上的重大举措,是建立农村人口和计划生育利益导向机制与社会保障制度的又一重大突破。奖励扶助制度的实施,对促进农村人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展具有重大而深远的意义。

  这项工作自去年9月在我县开展以来,县委、县政府高度重视,迅速对全县奖励扶助工作进行了安排部署,制定下发了调查登记的通知和实施方案,县、乡分别成立了奖励扶助领导小组,逐级培训了调查人员,组建了调查队伍。全体计生干部以对广大扶助对象高度负责的态度,分别放弃了国庆节、春节、五一和周末休息时间,进行了全面摸底、走访、调查、登记、审核,并于20xx年5月全部按时确认和上报。在奖扶对象的调查中,广大干部克服重重困难,走村串户,不怕道路泥泞,爬山涉水,顶风冒雨,确保了这项工作的真实准确和公正。为了使广大群众对奖励扶助的政策有全面的了解,我们除各级干部深入农户宣传讲解政策外,还利用电视、广播、标语、板报、传单等形式宣传奖扶内容,真正作到了家喻户晓、人人皆知。

  在整个工作过程中,我们严格落实责任,实行谁调查谁负责,谁签字谁负责的.责任追究制,真正落实了管理到人,责任到位,做到了不多登、不错登、不漏登。

  作为计生部门,我们将充分发挥职能作用,坚持不懈地做好奖励扶助工作,确保把党和政府的温暖送进千家万户,促进计划生育工作的健康推进,为全面建设小康社会、努力实现全县的经济社会可持续发展努力奋斗。

  谢谢大家!

家庭计划 篇5

  一、必须保证家庭成员——尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。

  我们家书橱有两个。我们大人共用一个,另一个给孩子单独使用;书桌也有两个,孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想,读书环境不需要怎么奢侈,像我们家,孩子的读书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。

  二、必须保证书橱内有充足的图书。

  首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室,及时给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。

  三、必须确保“亲子共读”的时间的规律性和持久性。

  我们经研究决定:每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的所有作业;晚饭后的半小时就是第二件大事——“亲子共读”的专用时间,这个规定是雷打不动的——除非家里有迫不得已的事情,不得不改时间或暂且停一次。

  四、充分利用好周末时间。

  周末的时间更加充分了,在孩子做完作业的基础上,间周一次,我们阅读的场所将挪移到书店,在这里,我们会有更深刻的体会,会有更好阅读氛围——毕竟这里的图书种类和数量都是超量的。

  五、必须确保“亲子共读”的有效性。

  周六的晚上,间周一次,我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会,顺便也来对孩子在学校里的而读书情况进行深入了解和把握。

  六、鼓励孩子把“写日记比赛”进行到底。

  孩子已经养成了写日记的好习惯了,在这样的基础上,我认为孩子对“亲子共读”的收获和体会也会将表达的更加精彩。

  七、鼓励孩子养成良好的`读书习惯。

  孩子毕竟是孩子,有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。所以,我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观:多读书,读好书,还要读整本的书。

  我想,在我们所制定的读书计划的引导下,只要我们真正参与了,那么,我们都坚信:我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!

  我们满怀激情地期待:孩子的明天会更好,我们也期待着:共沐书香,铺就女儿幸福成长路。

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