【优选】幼儿园中秋节活动方案5篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋节活动方案，欢迎阅读与收藏。

【优选】幼儿园中秋节活动方案5篇

幼儿园中秋节活动方案 1

　　一、活动背景

　　中秋节到来，由于赶上非常时期，小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是，在幼儿园，理幼儿园，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日(中秋节)18：00~20：30

　　三、活动地点

　　xxx建筑幼儿园新体育场北侧

　　四、活动主题

　　我在山建有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天小朋友对价的.渴望，以“家”为主题，增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。

　　五、活动目的

　　1、使小朋友感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　　2、增强小朋友之间的情感，是小朋友之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。

　　3、锻炼小朋友表现自我的能力，使小朋友敢于表现自己。

　　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　六、活动负责人

　　特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。

　　负责人：信计093班班委。

　　特邀嘉宾：小朋友会各部部长及主席。

　　预计参加人数：32人。

　　人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

　　七、活动前期准备

　　1、借用幼儿园的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。

　　2、统一小朋友时间，选择最恰当的时间举行晚会。

　　3、班委统一采购月饼等食物。

　　4、让小朋友分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

　　八、活动开展

　　六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，小朋友依次表演，中间穿插上各种小游戏。

　　节目单：

　　1、一人一句开场白——晚会开始

　　2、松一511宿舍合唱：我的中国心

　　3、松一506宿舍节目：赵岩独唱

　　4、松一506宿舍节目：孔伟才、卢帅街舞

　　5、松一506宿舍节目：武丹独唱

幼儿园中秋节活动方案 2

　　活动目的

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。

　　活动准备

　　油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。

　　活动流程

　　1、介绍中秋的来历

　　以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?

　　向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。从幼儿回答中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历。

　　扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢?

　　2、和爸爸妈妈一起做月饼

　　很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子安排了温馨的.亲子时光。

　　孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满幸福的味道哦~

幼儿园中秋节活动方案 3

　　一、设计思考

　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

　　二、主题目标

　　1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

　　2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

　　3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

　　三、活动准备

　　1、各色彩纸若干，作画工具

　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。

　　四、活动安排

　　了解中秋节的.来历

　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？

　　制作纸灯笼

　　(一)导入活动

　　师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

　　(二)讲解示范：

　　1、提问：你看到过什么样的灯笼？

　　2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

　　3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

　　4、老师示范剪流苏。

　　先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

　　5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

　　(三)幼儿操作：

　　重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

　　难点：流苏尽量剪细。

　　帮助能力弱的幼儿完成作品。

　　(四)展示作品：

　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

幼儿园中秋节活动方案 4

　　活动目标

　　1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

　　2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

　　3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备

　　彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。

　　活动过程

　　一、了解中秋节的来历

　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。

　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3、了解人们在中秋节的活动。

　　指导语：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

　　二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)

　　1、导入活动

　　教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。

　　2、讲解示范：

　　(1)提问：你看到过什么样的.灯笼?

　　(2)灯笼的制作方法

　　1、取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。

　　2、平齐剪掉多余的杯边。

　　3、修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。

　　4、一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。

　　5、取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。

　　6、先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。

　　7、可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

幼儿园中秋节活动方案 5

　　一、指导思想

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

　　因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的'发展。

　　幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园孩子和家长

　　五、活动主题

　　“月饼宝盒，变变变”

　　六、活动目的

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

　　发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　　七、活动准备

　　20xx年xx月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　八、作品要求

　　1、制作材料：废旧的月饼盒子

　　2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

【幼儿园中秋节活动方案】相关文章：