学期计划

时间:2023-10-09 09:56:04 计划 我要投稿

学期计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的学期计划5篇,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  秋风驱散了燥热,秋雨滋润着大地,沐浴着清爽,满怀着喜悦,我们又回到了美丽的校园。又见到了亲爱的老师,见到了亲密的伙伴,漫步在青青的草地,即将开始新的学习生活,心里是多么的开心和激动!新学期要有新气象,新学期里我们要有新打算。借此机会,我代表学校大队部向同学们发出以下倡议。

  一、文明伴我行,安全记心间。

  在新学期里,我们要进一步规范自己的日常行为,把校园安全八注意和爱护校园八注意牢记在心间。注意讲文明,有礼貌,遵守公共秩序,爱护校园环境。这学期又来了许多新同学,上下楼梯的行走、集合聚会和就餐就寝的路队纪律尤为重要。请大家要排好队,靠右行,不在队伍里打闹,进场和退场一定要听从指挥,这样才能确保安全和有序。在课间活动时,我们要注意安全,绝不能在地板上滑行,不往高处攀爬,不做有害自己和他人安全的事情,平安快乐地度过每一天。作为六年级的哥哥姐姐,我们更要以身作则,做好弟弟妹妹们的榜样。

  二、勤奋学习,朝着自己的目标前进。

  有目标,有行动,才会有收获,有希望。新学期里,让我们每个人根据自己的学习实际确立一个奋斗的目标。专心上好每堂课,认真完成每次作业,认真思考学习中遇到的问题,主动自觉地学习,争取每天都有新收获。进入六年级的我们面临着升学,这是一场没有硝烟却又很残酷的竞争,只有争分抢秒,勤奋学习,才能使自己在这场竞争中稳操胜券。天道酬勤,我们坚信,只要大家有自信,肯付出,明年这个时候,我们一定能走进自己理想的中学校园,踏上人生又一条崭新的起跑线。当然,在扎实学好课堂知识的同时,我们不要忘了去博览群书,丰富知识,开阔眼界,陶冶情操,享受阅读带来的快乐,让我们的生活无时不散发着幽幽的书香。

  三、强身健体,做阳光少年。

  紧张的学习,愉快的生活需要有一个好身体。让我们积极参加学校和班级组织的'各种体育活动,让挥洒的汗水洗去学习后的疲劳,让纵情的呐喊和欢笑驱走心中的不快,做一个充满活力和生机的阳光少年。

  四、心中有爱,共建和谐的大家庭。

  我们学校是一个有着一千多人的大家庭。让我们互相关心,互相爱护,互相帮助,互相宽容和谦让,让大家感受到爱和温暖,让我们的校园充满着欢声笑语,成为大家温馨和谐的大家园。

  亲爱的同学们,新学期的序幕已经拉开,奋进的号角已经吹想,崭新的知识等着我们去学习,美丽的梦想等着我们去实现,快乐的生活等着我们去体验。让我们携起手来,共同努力,共创精彩,共享丰收的喜悦!

  最后,祝敬爱的老师们在新学期里生活幸福,工作顺利,万事如意,天天都有好心情!祝亲爱的同学们学得轻松,玩得愉快,好梦成真!

学期计划 篇2

  一、指导思想

  努力贯彻党的教育方针,根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。以小学数学新课程标准为指导,培养学生的实践能力和创新意识,提高学生的数学应用能力, 让每一个学生都能愉快地学习数学。

  二、教材分析

  (一)内容变动情况

  1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。

  2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。

  (二)教学内容

  这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。

  (三)编排特点

  1.各领域内容穿插编排,互相搭配。

  2.继续加强学生对知识整理能力的培养。

  3.继续注重体现数学背景知识。

  4.在完整的过程中培养解决问题的能力。

  5.练习的层次、功能分明。

  6.为教学评价提供线索。

  三、教学目标与要求

  1.了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。

  2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的'关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

  3. 使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。

  4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。

  5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序,学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。

  6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义,认识余数。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法,知道余数要比除数小。

  7. 结合生活实际,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的组成与分解。

  8. 初步建立克、千克的概念,渗透数学模型思想。

  9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动,使学生感受简单推理的过程,找出简单事物的排列数与组合数。

  10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  12.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  四、教学措施

  1.科学安排解决问题的教学,重视培养学生解决问题的能力,形成应用意识。

  2.万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。

  3.改进表内除法教学的编排,体现知识的形成过程,加强教学过程的探索性。

  4.提供关于空间与图形的丰富素材,促进学生空间观念的发展。

  5.提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

  6.让学生在生动具体的活动中学习学习数学。在教学中,根据学生的生活经验创设问题情境,鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

  7.引导学生独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学活动的经验。在具体的数学活动中,鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见,善于倾听别人的意见,与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作,以提高数学活动的纪律。

  8.加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式,多角度、多层面的对学困生进行辅导。

  9.加强估算,鼓励算法多样化

  估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本册教学中,教师要不失时机培养学生的估计意识和初步的估计技能。例如,估计一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等。在进行万以内加减法计算时,先估计得数的大致范围,再进行计算。在学习测量时,先估计测量的物体有多长,再实际测量,这样做,都有利于培养学生的估计意识和估计技能。

  由于学生生活背景和思考角度不同,探索计算方法时,必然算法是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡算法多样化。

  10.继续加强学习常规和学习习惯的培养,比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。

学期计划 篇3

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

  二、保障措施

  1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

  2、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

  3、定期召开年级会,广开言路,群策群力解决问题。

  三、抓好教学常规

  面对新课程,新课标,我们初一年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。要让初一年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。

  四.抓好学生教育

  作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们立即适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新老师,新的学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的'规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

  五、抓好班主任工作

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的5个班级管理好,出先进,出成果。

  六、抓好教科研工作

  为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。

  七、抓好德育卫生等工作

  以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的人文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的课间操等工作。

  本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。

  附:工作安排

  月 份

  二月份 1、学生报到注册 2、制定各类计划 3、 出黑板报。 5、学习学校及年级组工作计划 6、检查计划、教案

  三月份 1、七年级班主任会 2、教研活动 3、评比黑板报

  四月份 1、教研活动 2、检查教案,学生作业

  五月份 1、七年级班主任会 2、教研活动

  六月份 1、 各科知识竞赛 2、检查教案,学生作业 3、教研活动 4、评选优秀班级

  七月份 1、全期工作总结 2 、发放通知书

学期计划 篇4

  悠闲的假期生活已经结束,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  《一》、行政目标:

  一、强化职业道德、服务意识,树立正确的教育理念。

  1、认真执行会议制度,每月至少2次员工大会及园务会议,周一全体教师工作会议及业务学习,每周五全体教师教研及业务会议。

  2、组织各部门认真学习有关法律法规及机构各种规章制度,规范员工行为,树立良好的服务意识及正确的教育理念。

  3、严格按照一日五巡制度,加强检查并记录,充分发挥干部的`领导作用,进一步提高管理效益。

  4、开展严格的安全管理活动,由园行政及主教等组成督导小组,按教办的安全管理文件精神,对全园各部门进行督导检查,确保为幼儿提供一个安全舒适的学习生活环境。

  5、开展读书分享活动,引领教师追求自我成长,提高教育技能,提升教育素质及教师专业素质。

  二、稳定教职工队伍,激发团队精神。

  1、改善提高教职工福利待遇。

  2、不定期举行员工福利活动。

  3、组织员工开展健康的体育、文艺活动。

  4、提倡互爱互助。

  5、每月不少于4位员工的面谈。

  6、及时解决员工工作、生活上的困难。

  三、提升幼儿园的知名度,创造良好的社会效益。

  1、参加大朗镇组织的师生书画比赛及六一文艺汇演。

  2、利用节日开展有意的亲子手工比赛、游戏活动等。

  3、举办大班毕业典礼及六一活动。

  《二》、保教工作:

  以《规程》为指指南,贯彻《纲要》精神,根据园务

  工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的审美美。促进幼儿身心和谐发展

  一、加强业务学习,提高教学水平。

  1、每周一次业务知识培训、学习。

  2、组织每人一次的观摩活动。

  3、每月随主题更换环境,定期更换家园联系栏。

  4、组织教师外出学习培训,通过学习,促进教师教学能力的提高。

  二、加强常规训练。

  1、坚持每日课前五分钟行为训练,对班级礼貌、入厕、喝水、上课常规进行检查及记录。

  2、每月评比好宝宝、礼仪宝宝、校车宝宝等。

  3、每月评比文明班级。

  三、开展好主题教学活动,促进幼儿全面发展。

  1、加强主题探究活动理论学习,新主题开展前做好活动设计、资料收集等工作。

  2、组织老师相互观摩,互相学习,不断提高。

  3、加强英语学习,突出幼儿园英语教学特色。

  4、加强识字教学能力培训,巩固识字教学成果,展现识字教学特色。

  《三》、卫生保健工作:

  一、保持幼儿园干净整洁,消除卫生死角。

  1、每日彻底清扫室内室外各区域,定期进行紫外线消毒,做好灭蚊工作;每周进行大型玩具消毒工作。

  2、每周卫生大检查,每月一评比。

  3、做好各种表单的记录。

  二、幼儿出勤率为>93.3%,发病率低于4%,身心合格率为100%,无传染病发生。

  1、合理地安排好幼儿的一日生活,加强体育锻炼,开展好早锻、户外活动、体育课,对幼儿身体发育、运动量做好跟踪测查。

  2、把好晨检关,做到一看二摸三查,预防传染病。

  3、提高伙食质量,把好食品卫生关。

  4、培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  三、无安全事故发生。

  1、落实安全责任制,评优活动以安全事故一票否决制,增强教职工工作责任心。

  2、加强规范管理,严格幼儿接送制度。

  3、加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养,发生意外事故及时上报,妥善处理。

  4、对园内设施进行安全点检,定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查,发现问题及时上报排除。

  5、加强安全教育培训,提高员工安全防患意识。

  《四》、后勤工作:

  控制成本,节约资源。

  1、节约用水、用电,每日专人负责检查、记录。

  2、每月按计划进行采购,按时进行盘点及仓库整理。

  3、做好固定资产清点工作。

  《五》、家长工作:

  提高家长满意度,与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉,亲子参与率为85%,幼儿非正常退学率为0。

  1、召开家长委员会会议及全体家长会议两次,及时沟通及时改进。

  2、做好家访、电访工作,每月每幼儿电访2次以上。

  3、开展家长开放日,加强家园互动。

  4、举行家长讲座,宣传正确的教育理念。

  5、按计划举行家长亲子活动。

  《六》、财务工作:

  做好预算,控制成本,做到不超支。

  1、严格按制度做好每月采购计划。

  2、在员工中建立节约意识,以节约为荣,浪费为耻。

  具体工作安排:

  三月份:

  1、召开新学期家长委员会会议及全园家长会(家庭讲座)

  2、开展“元宵节”主题教育活动

  3、开展“3.8妇女节”爱妈妈专题活动

  4、开展“植树节”“爱护花草树木”主题教学活动

  5、幼儿早操训练及早操评比

  6、开展安全教育月活动

  四月份

  1、以“清明节”为主题,开展主题教育活动。

  2、“五一”国际劳动节开展“劳动最光荣、各行各业的人”主题教学活动

  3、开展大班级幼小衔接家长会

  4、开展教研活动

  5、幼儿故事比赛

  五月份

  1、 开展“母亲节”“我爱妈妈”教育活动

  2、各级部家长半日开放活动

  3、做好毕业班的幼小衔接工作(外出参观)

  4、开展“儿童节”“我们的节日”主题教学活动

  六月份

  1、开展“父亲节”“我爱爸爸” 主题教学活动

  2、开展 “端午节”“赛龙舟、吃粽子” 主题教学活动

  3、开展各班环境创设评比活动。

  七月份

  1、“我们毕业了”开展“大班毕业典礼”及文艺汇演

  2、资料收集归档、财产清点、幼儿期末安全教育。

  3、召开期末家长会、员工放假前安全教育。

  4、期末总结表彰大会。

  我园全体教职员工将继续努力、团结一致、同心协力把本年度的工作做好,争取取得更好成绩!

学期计划 篇5

  一、指导思想:

  转变教育教学观念,提高教育科研水平,深化课堂教学改革,努力培养学生的主体意识及“科学精神和创新思维习惯",全面提高学生的综合素质。本备课组制定工作计划如下。

  二、教学内容

  本学期教学内容为必修二全册。

  三、学情分析

  1.学情分析:本届高中生源质量相对较好,但由于现行的高考制度,使得学生普遍不够重视,学生分析问题的水平不高,基础掌握的不够好。

  2.教材分析:高一第二学期学习历史必修2“经济文明发展史”,着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关,相互作用。了解中外历史上重要经济制度、经济事件及重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的.历史经验教训。

  四、教学目的和要求:

  本学期的高一历史备课要做到既有合作又有个性发挥,新老结合,取长补短。本备课组共同承担收集整理教学资料并做到资源高度共享。具体分工是:王维喜老师主要负责网上资源的收集(包括课件、试题练习)整合,同时总管全局,对平常课件制作及测试题把关。张春银老师负责教学资源整合,单元练习、考试题目的编制。每人在讲授新课前认真钻研所担负的内容,并于备课组会上作教材分析发言,同时要在教学该内容期间提供所有材料(教案、课件)供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案,要求做到教学资源优化处理。课件主要是为了突破难点而作,应参考一些优秀的资料,借鉴其中认为能更好地帮助学生理解课文的表述、材料或例子,再参考多种版本的课件,取其精华,去其糟粕,创造性地补充一些实际有效的东西。

  五、具体措施:

  认真执行学校制定的教学工作常规要求,抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及课后笔记等各个环节,规范教学。具体措施如下:

  1.充分讨论、精心安排,制订出科学周密的教学工作计划,并指导学生依据自己实际,制订个人学习计划。

  2.团结协作,加强集体备课,提高备课质量。做到统一思想、统一进度、统一练习,特别是在备教学目标、备学生练习、备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时了解教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。(集体备课时间:周四下午第2节课、高一历史组办公室)

  3.坚持相互之间多听课、评课,相互切磋、共同探究和提高。

  4.着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深入研究。加强新课改理论学习,进一步解放思想,转变观念,努力改变传统的教学理念和教学方式,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师,切实提高课堂实效。

  5.适当补充课后作业—《评价手册》,坚持做到及时巩固所学内容.

  六、教学进度安排

  1. 本学期集体备课主备课人任务分工

  课题 主备人 课题 主备人

  2. 本学期教学计划进度(因放假等特殊情况计划顺延)

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