学期计划

时间:2023-10-09 12:44:45 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的学期计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划 篇1

  一、班级情况分析

  我们草莓班共有27名幼儿,其中男孩有14名、女孩有13名。经过家访了解:多数幼儿居住环境及家境较好。有些孩子较大方,口齿清楚,愿意与老师说话,多数幼儿有午睡习惯。但我们班挑食的孩子较多,在家吃饭需要大人喂。在自我服务方面,会自己穿脱衣服的孩子不多,许多幼儿需要动手做的事情全由大人一手包办代替的。行为习惯方面:不爱惜玩具、物品,部分幼儿有攻击性行为。依赖性较强,存在娇骄二气。虽然我班有部分幼儿进过托儿所,但幼儿来自不同的家庭与生活环境,因此所获得的知识经验差异较大。

  二、工作重点

  1、建立共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴的快乐,培养幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。

  2、营造宽松、自主的环境,尝试用多种材料,激发幼儿探索学习的兴趣和自主性的游戏行为。

  三、具体措施

  (一)培养良好的生活行为习惯

  1、快乐的生活

  1)通过故事、儿歌、表演等形式培养幼儿爱幼儿园、爱老师、爱小朋友的情感。

  2)学讲礼貌用语:早(Goodmorning),好(Hello),再见(,谢谢(Thankyou)等。

  3)带领幼儿到大班做客,参加大班孩子的游戏,看大班孩子的表演、做操等,使幼儿摆脱孤独感,感受幼儿园生活的快乐。

  4)老师向幼儿介绍自己有很多本领,并随意或根据幼儿的要求表演给幼儿看,使孩子感到老师什么都会,从而喜爱老师,愿意跟老师学本领。

  5)通过儿歌、游戏、故事、歌曲、动作等活动让幼儿体验同伴之间友好相处的

  情感。如:儿歌《老师喜欢我》《做朋友》《好朋友》;歌曲《朋友,你好》《早安歌》;动作:招手、握手、拍手、拥抱、亲亲小脸等。

  2、能干的宝宝

  1)在角色游戏和日常生活中学习使用小勺,愉快文明进餐。

  2)在教室一角布置一个“不挑食的好孩子”专栏,当孩子有进步,不挑食时,他的照片就能贴在专栏里。

  3)在区角活动和午睡活动中学习穿脱简单衣物,逐步培养幼儿自理能力。

  4)通过日常各活动对幼儿进行有关生活、卫生、自理能力等各方面的培养。如:《我自己来》《宝宝自己会睡觉》《小手真能干》《爱劳动的好孩子》《长成一个棒娃娃》等。

  5)为幼儿创建一个整洁有序的环境,使幼儿懂得物品不可乱放,用完后放回原处。

  3、在与同伴交往中,逐步学会谦让,体验分享的快乐。

  1)鼓励幼儿与同伴一起玩,教给幼儿简单地交往方式,如“大家交换玩”、“大家轮流玩”、“和好朋友一起玩”等等。

  2)每天离园前,留出5分钟时间,让幼儿愉快的交流共同分享的经验。

  (二)创设学习环境,构建开放性主题

  1、以数学启蒙为特色,开展丰富多样的数学游戏活动。

  1)将含有数形、时空等数学内容及美丽的画面呈现在幼儿的生活环境中,让幼儿在自然、宽松、愉悦中感知数。

  2)结合小班幼儿学数学的特点,设计系列数活动和数学游戏,为幼儿提供多角度、多样化、多层次的操作材料,满足幼儿学数学的兴趣。

  3)充分利用区域活动,提供丰富多彩的`游戏材料为幼儿对新事物的尝试和探索提供了施展的天地。

  2、把握幼儿的生成契机,做好自主性游戏行为的记录和分析。

  1)利用教室的空间及周围环境,创设与课程

  有关的活动资料、讯息(幼儿作品、收集的图片、照片)。

  2)家园互动,家长与幼儿一起运用各种方法、途径,收集提供有关的信息材料,为支持幼儿自发的生成活动提供帮助,并邀请有相关才能的家长参与到班级教育中来。

  3)增加更多半成品材料与原始材料的提供,给予幼儿更多参与教室环境布置的机会。

  4)为幼儿提供充裕的自主性游戏的时间,鼓励探索,满足其好奇心。

  5)以整合的观念,满足幼儿的游戏需要,体现选择的自由度,创设一种可选择的环境。(将教室分割成若干块,根据幼儿所生成的内容,创设主题情景。如“开心汽车城”、“小小恐龙园”等)

  6)教师更多地观察幼儿的游戏行为,并通过多种媒体进行记录。学会在反思中不断调整自己,对幼儿当前游戏发展水平进行评价与指导。

  (三)个别幼儿教育

  1、教师观察幼儿的一日活动,在其需要的时候,给与适时适宜的帮助。

  2、做好对个别幼儿的个别指导及观察记录,以便制定针对性的计划和提高幼儿某方面的能力。

  3、为每位幼儿建立个人成长档案,收集幼儿各类作品,并积极与家长互动,家园相结合全面评价幼儿发展能力。

  4、帮助严志超养成良好的饮食习惯,帮助周晟赟纠正“以自我为中心”,能与同伴友好交往。

  四、家长工作

  1、基本工作:为每位幼儿建立联系册,定期更换家园联系栏,帮助家长、教师及时相互了解幼儿在园、在家的情况。

  2、设计家长问卷,了解家长资源情况,随机邀请家长参与幼儿园的各项活动。

  3、向家长介绍有关幼儿教育的刊物及网站,帮助他们通过多种渠道了解教育幼儿的方法。

  4、建立班级网页,建立合理的结构,如“精彩一刻”、“作品展示”“活动回放”“童言稚语”。确保网页内容及时更新,信息畅通。

  5、创设条件增加家长参与,如:开设“有话来说说”栏目,了解家长的需求和建议。针对家长感兴趣的内容、话题进行网上论坛。

  五、活动安排

  九月

  参观我们美丽的幼儿园

  大家唱唱又跳跳(自发表演)

  参与布置节日环境

  十月

  国旗国旗我爱你(涂色比赛)

  我来做爸爸、我来做妈妈(穿衣表演)

  十一月

  好玩的皮球(玩球表演)

  鞋宝宝找家(配鞋)

  十二月

  冬天不怕冷(户外体育活动)

  欢欢喜喜迎新年

  一月

  我的本领大(作品展)

  老师的好帮手(整理玩具比赛)

学期计划 篇2

  一、情况分析

  本班学生42人。来自各个村,其中二名学生来自外县。二位学生的家庭父母离异,多年的独立生活,已经让他们有了很好的自理能力,但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

  二、指导思想市

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

  三、具体工作内容、措施

  德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

  3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

  4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

  5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的.自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

  继续加强行为规范教育

  以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

  各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,。

  根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

  由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

  从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

  爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

  眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

学期计划 篇3

  一、学生基本情况:

  在学生所学知识的掌握程度上,整个年级已经开始出现两极分化了,我所教的八(2)班成绩在年级排名来说相对较差。学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,需要教师的督促才能做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。

  二、教材分析

  本学期教学内容,共计五章,知识的前后联系,教材的德育因素,重、难点分析如下:

  第十一章 平移与旋转

  本章是在轴对称的基础上进一步的学习,是图形的一种变换。无论是轴对称、平移还是旋转,其本质是图形的形状和大小都不发生变化,这种图形的变换是全等变换,它是相对于今后要学的相似变换和其它变换来说的。这里的知识,是在九年级将要学习的三角形全等的基础与核心,通过平移、翻折、旋转、构造中心对称图形,会使学生从不同的角度看问题,更好的认识图形间的本质关系,提升学生思维,能够透过现象看本质,节约学生学习知识的时间。本章的重点是弄清平移、旋转、中心对称图形的意义,决定因素和特征,会按要求作图,体会全等变换的思想,教学中让学生反复体会平移、旋转、中心对称图形的运动,让学生在头脑中出运动的情形,认识变换的本质和它们的内在联系,在变换中探索新的位置关系与数量关系,学习运用变换的手段和思想解决几何计算和证明,欣赏和设计精美的图案。通过本章的学习,体会一个重要的哲学观点:对称,在这里尽管它是解决问题的一种重要思想,还应该把它上升到哲学的高度,感受数学的和谐与美,提高审美情趣。

  第十二章 平行四边形

  本章的学习是运用中心对称、轴对称的知识去探索平行四边形、特殊的平行四边形、梯形的判定、性质、图形中数量、位置关系,本章的学习即是对前面知识的运用与升华,也承担培养学生的逻辑推理、逻辑思维能力。在本章中,平行四边形的概念、特征、性质,是后续内容矩形、菱形、正方形的概念、特征、性质的基础,它们涉及四边形的各元素,是特殊的平行四边形共同具有的,因此平行四边形的相关知识的学习成为本章教学的重点,这里学好,后续知识的教学就势如破竹,迎刃而解了。难点是弄清各种特殊的平行四边形之间,以及它们与平行四边形之间的联系与区别和它们的应用。本章的学习要承担起培养和提升学生逻辑思维、逻辑推理能力的重任,体会化归的数学思想,掌握梯形中有关辅助线的添加方法,弄清各种辅助线的作用。

  第十三章 一元一次不等式

  在日常生活中,除了相等的数量关系外,更有大量的`不等关系,这部分知识是在学习认识相等的数量关系(等式、方程、方程组)的基础上来认识的不等关系(包括不等式、不等式组),通过本章的学习使学生认识到数学来源于实践,又反作用于实践,所举实例贴近生活,解决生活中的实际问题,本章的重点是不等式的性质、解集、不等式的解法、不等式组的解集、不等式组解法及其应用,其难点是不等式的应用。

  第十四章 整式的乘法

  这些内容是在研究了有理数的运算,整式的加减等知识上的继续学习。本章的重点是幂的运算性质、乘法公式、因式分解,这些内容是进一步研究分式、方程、函数、代数式的化简,求值及其他数学内容的基础,因此无论花多大的代价,得把本章学好。这一章学好了,将为学生的今后学习铺平道路,也将为学生今后的学习赢得大量的时间。本章的难点是乘法公式和因式分解方法的灵活应用及他们的逆应用。

  第十五章 频率与机会

  本章的知识是在sect;5.3可能还是确定“的知识的传承与深化,都是介绍的初步知识。重点是理解随机事件的频率值可以对机会进行客观估计,通过学生的动手实验,记录数据,进行数据整理。难点是实验前对机会的估计,对大量实验数据的记录、整理、分析和总结,实验方案的合理确定和设计,使学生认识到偶然中的必然,无序中的规律。

  三、本期教学任务:

  通过本期的学习,要使学生认识平移、旋转、和中心对称的决定因素和本质,并用它来解决相关问题,设计图案。掌握平行四边形、特殊的平行四边形、梯形的概念、判定和性质,体会化归的数学思想,培养逻辑思维与逻辑推理能力,掌握幂的运算性质,乘法公式和因式分解的基础知识及相关方法,掌握一元一次不等式(组)的性质、解法、解集的概念及其它相关概念,体会并理解随机事件的频率值,可以对机会进行客观估计,体会偶然中的必然,这是在知识与技能上。在情感与态度上,通过本期的学习使学生认识到数学来源于实践,又反作用于实践,认识现实生活中图形间的数量关系,能够设计精美的图案,提高学生的审美情趣,培养学生实事求是、严肃认真的学习态度,激发学生的学习兴趣,培养学生对数学的热爱,对生活的热爱,在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现快乐,感受学习的快乐。在过程与方法,通过学生积极参与对知识的探究,经历发现知识,发现知识间的内在联系,让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷,达到深刻理解掌握知识的目的,达到的境界,在经历这些活动中,提高学生的动手实践能力,提高学生的逻辑推理能力与逻辑思维能力,自主探究,解决问题的能力,提高运算能力,使所有学生在数学上都有不同的发展,尽可能接近其发展的最大值,培养学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素,使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的熏陶,提高学生素质。

  四、提高学科教育质量的主要措施:

  1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

  2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

  5、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

  6、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

  7、指导成立的民间组织,开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长。

  8、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

  9、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

  10、站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固。

  五、全期教学进度安排:

  章节 课时教学起止时间

  第十一章 平移与旋转13第一周二~第四周三

  sect;11.2旋转3第二周五~第三周二

  sect;12.1平行四边形5第四周四~第五周三

  sect;12.3梯形4第七周五~第八周三

  复习小结与检测4第八周三~第九周一

  第十三章 一元一次不等式15第九周二~第十二周一

  sect;13.2解一元一次不等式4第九周五~第十周三

  sect;14.1幂的运算4第十二周三~第十三周一

  sect;14.3乘法公式5第十三周五~第十四周四

  sect;15.1在实验中寻找规律3第十六周二~第十六周四

  sect;15.3模拟实验3第十七周三~第十七周五

  复习小结与检测2第十八周一~第十八周二

  期末总复习第十八三~期末结束

学期计划 篇4

  一、班级教师介绍

  班主任:徐老师配班老师:高老师保育老师:吕老师

  二、上学期班级工作总结

  1、表扬我们的宝宝们

  上课能积极回答问题的是:王瀚如张洺赫王翌恒黄子恒李卓雅周致君惠博

  在数学操作活动比较突出的是:汤祥瑞权博羽魏大哲王嘉辰韩尚辰苗清予

  在学习方面进步的宝宝有:聂源一谢向扬武诗奇张睿祺佟欣雨陈诗怡

  在生活自理方面有进步的有:魏之越宋海宁王译晗陈姝凝惠语桐李可欣

  比较遵守纪律的宝宝有:田佳泰聂圣庭胡津铭张馨月高天若上官子轩孙艺嘉周迟熙源

  2、表扬我们的家长们

  武诗奇的爸爸给红石榴班送来了2块画板,

  主动带来抽纸和宝宝霜的家长,

  在圣诞节、元旦时带来圣诞树及各种装饰物的家长

  还有在座的每一位关心、支持我们班级工作的家长们,谢谢你们!

  3、现本班最薄弱的是:

  1幼儿握笔姿势(建议报美术艺术团)

  2习惯的培养,例如:在家是否养成饭后漱口,擦嘴?自己吃饭的习惯

  3任性,不服管,喊不答应

  4注意力不集中

  5口齿不清,吐字不清,家长要教孩子慢慢说,说清楚

  三、介绍本学期的课程安排及教学计划

  1、我们开设的课程有

  语言(儿歌、故事、分享阅读)、数学(配套的蒙氏数学)、综合(季节、社会、环境)、英语、游戏、体育、美术、音乐、生活、

  2、具体的课程安排请关注门口的宣传栏

  四、家园配合内容

  1、关于入园的路线:东进西出,晨检牌

  2、班级门口的宣传栏每周都会公布我们一周的教学内容,请家长关注并配合在家中持续教育。

  3、综合课上要有一些需要家长配合做的或是带的东西,我会用校信通或是在班级博客上通知大家,请注意浏览。

  4、植物角欢迎家长带菜心、萝卜头、花菜等可发芽的物品。也可带小乌龟、小鱼。

  5、请每天给宝宝准备一块干净的手帕,吃完点心宝宝要使用。

  6、上学期家长反馈表

  (1)调换教室每年调换一次

  (2)家园联系、相互配合保育员有b的,与家长交流、家访等,关于幼儿教育方面的事情,保育园不会主动与家长说,他们主要搞好班级卫生工作,在日常配合老师做好班级工作。

  (3)有一位家长建议幼儿园网站更新,我已经开过通讯会议,也把任务领来了,班级生活、活动将及时发布上去。

  (4)有一位家长写到:建议班主任加强幼儿好习惯的培养和监督,纠正幼儿不良习惯的.发展。

  从这句话可以看出这位家长的孩子有不好的习惯发生,并且已经发展。而作为班主任的我还没有发现,没有帮助孩子改正。你提出来了你的意见,很好,但是我觉得你这样笼统地写不如和我当面说,效果会更好。我不知道你说的“不良习惯”是什么?我怎么来纠正?如果觉得当面不好说,就给我发短信、写信给我都可以,如果在调查表上有任何不好的意见,都说明我们的工作你不满意,也会对我们这一学期辛苦的工作一票否定,这是很令人伤心的事情。这个家长问卷也作为评定优秀班级的凭据之一,我们团组只因为微弱的分数没有评上,真是很可惜!

  你们既然把孩子送到我的手里,就要放心,就要信任我,这是对我最起码的尊重,我们之间没有什么不可以说的,你不说,我还是不知道,我还照旧这样工作,你不满意的地方还是得不到改变,让我们大家都敞开心扉,好吗?

  (5)有一位家长提出早上鹌鹑蛋2、3个,太少。

  我们幼儿园有营养师统一计算幼儿一天的营养量,好东西不是吃得越多越好,家长要转变观念,荤素搭配得当才能营养均衡。

  7、蒙氏教材一套48元(另2元做班费),在班里交50元,分享阅读书自己到幼儿园大厅购买,名字写在右上角的位置,最好能画上宝宝的标记或贴上大头贴,宝宝使用起来比较方便。

  8、下午接完孩子就离开,不要在操场上跑,以免发生危险

  9、就是"自己的事情自己做".尽量少包办,少插手,从生活的小事做起,让他自己去解决一些事情.孩子自己能做的事情,让他自己去做,等他成大以后,肯定会面临更激烈的竞争,只有从小有意识地去锻炼和培养,才能赢得美好明天.今天多放手,明天才能多放心让他自己去做,孩子自己能想的事情,让他自己去想.给孩子独立成长的空间.

学期计划 篇5

  漫长的寒假过后,我们终于迎来了这个来之不易的新学期!因为假期的问题,这个学期,可能也是我们经历的最短的一个学期。尽管在网课的阶段我们也有加紧追赶进度,但毕竟相隔网络,很多的教学都没能跟上。为此,在这个学习我们要做的工作就更多了!

  在时间减少的情况下却有这么多的工作要做,这实在是有些紧急。但好在,我们还只是初一,在时间上,只要下功夫,还是有很多的空余时间可以利用起来。相信只要好好的安排,这个学期并不会太糟糕。为此,我也对xxx班在这学期的成长做计划如下:

  一、管理计划

  漫长的寒假,就我对学生的了解,他们一定会很难收心学习。突然的差异会让之后的学习受到很大的影响!也许不仅仅是走神,甚至会出现厌学的情绪!幸好,在假期的网课确实很有效果,可以做正式上课的缓冲。但毕竟相隔网络,缺少管理。所以在开学后的第一件事,就是帮助同学们做好自我管理,帮助大家转变心态,适应变化!

  在生活上,我要多加关心学生的情况,课堂上更要仔细的纠正。面对学生的不适应,要尽早的和同学谈心,开导。当然,做好积极的动员工作也是非常重要的。

  二、巩固计划

  随着漫长的假期,我们的网课也上了不少了。尽管缓解了学习的.危机,但是很多的知识都没能做好学习。毕竟无论是学生还是老师,初次面对这样的方式授课,一定会出现部分问题。所以我们老师,要在开学后及时的做好巩固教学,对上学期,以及假期学习的知识都进行及时的巩固,加强学生的记忆,对不足的地方也做好弥补!

  网课虽然方便,但是和面对面的授课毕竟相差太多,期间产生的不足和“知识间隙”,我们都要及时的发现,总结,并做好弥补!

  三、加紧课程安排

  时间紧迫,我们的教学工作也要加紧工作安排,将缺少的时间弥补上来。在这段时间,我们要加强管理,同时也要注意学生的情况,防止出现跟不上的情况。

  在这段期间,我们既要加紧进度,也要注意安排,适应学生的情况。说到底,最重要的还是要根据学生的情况去安排工作。做好工作!

  四、结束语

  这个学期可能会出奇的忙碌,为此,我们无论是教师还是学生,都要共同努力,才能一起度过这个难关!

学期计划 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在这秋高气爽、果实累累的时节。很高兴我们女专又迎来了新一届的高一新生,和她们在这个美丽的季节里相聚在这绿荫如画的校园,和她们一起分享新学期开始的喜悦。

  回首过去,我们收获许多。老师们辛勤耕耘、无私奉献,同学们刻苦勤思、谦逊进取。校园积淀了浓厚的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色,培养了一批批优秀的职业女性。、

  在这里,我们体验了女专独有的风格,礼仪、形体训练,让我们的行为举止落落大方,无处不绽放着女性的光彩。更加重要的`是,让我们学会了怎样做人、如何做事。活泼不失优雅、坚定不失温和、进取不失涵养。女专让我们找到了自信,女专让我们重塑自我,女专就像是一座灯塔为我们照亮前进的方向。

  高一的学妹们,也许你们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许你们曾经遭受过挫折,但那已成为几滴干涩的泪痕,忘记曾经的成功与失败。来到这里,一切将会重新开始。希望你们能够满怀信心的为自己将来的事业与成功努力奋进。

  高二的同学们,我们面临的是毕业实习,因此我们要加强自我管理,巩固自己的专业技能,课堂上能够更加认真的听讲、实践。积极参与各种活动,锤炼自我,为自己的将来做好铺垫。有一种行动叫做奋进,有一种追求叫做超越,衷心的祝愿同学们在新的学年里能够百尺竿头、更进一步。

  同学们,新学期,新气象,让我们秉承女专良好校风,牢记日常行为准则,加强思想品德教育,提高各项专业技能,积极投身各种活动,努力实现自我价值。

  让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为我们的理想共同努力!

学期计划 篇7

  时间过得真快,新的一个学期到来了。我也给自己制定了一份学习计划:

  在语文作业方面:字写工整,争取每次作业都得优秀加笑脸。在数学作业上要正确率高,字写工整,字写漂亮。在英语作业方面要字母写漂亮,争取听写一百分,作业都得“very good”。

  上课时,我发言次数渐渐增多了,而上课认真听讲有缺陷。要每次上课发言次数超过五次,上课要认真听讲,作业不会做的'题目当然也就少了。

  在成绩方面要争取每次都考九十分以上,有错的就在自己本子上抄三遍,增长记性。

  在个人工作方面要负责,该我拿点心桶时就该不要老师提醒,该还桶时就迅速去还桶。

  在纪律上要加油,在宿舍、教室都应该要遵守纪律,上课不讲话,(除了讨论和发言)宿舍里就看书,如果没有书就睡觉,要少说话,如果没有重要的事情,轻轻说二三句话,是可以的。

  在个人卫生方面要多注意,抽屉一定没垃圾,柜子放学理整齐,书包不能装垃圾,衣裤每天勤换洗。

  这些我制定的计划要做到,行动才能改变一切。

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