学期计划

时间:2023-10-10 09:08:16 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的学期计划3篇,欢迎大家分享。

学期计划

学期计划 篇1

  本学期初三新课将在3月下旬结束,其余时间将转入复习,复习将占据本学期大部分时间,约为三个月,现制定如下教学计划:

  一、研究化学教学大纲,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。

  1、立足教材,不超出教学大纲,注意紧扣课本。

  回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

  2、立足双基。

  重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。

  3、提高做题能力。

  复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

  4.分类教学和指导。

  学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案,实行逐个辅导,查漏补缺。

  二、复习的具体做法。

  1、循序渐进。

  学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是:内容广泛,且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西。

  2、讲练结合,专题讲解,加强训练。

  全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。

  3、进行题型分析,掌握解题规律。

  不论什么题型都有各自的规律,掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术,但多种题型的'训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上,整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析,既使学生掌握解各类题方法,又能对各种知识再重新复习一次,这种做法很受学生欢迎。

  三、加强信息反馈,及时调整教学计划。

  1、发动学生提供反馈信息。

  向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性,要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中,可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性,愿意与教师合作。

  2、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。

  教师对一个知识点的复习,学生反应会有所不同,如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存?哪些仍含糊不清?从而调整复习的程序,达到教与学的和谐。

  3、课后听取学生的反馈信息。

  教师讲授知识的过程中,必然受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同,常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息,对下一节课的复习有较强的针对性,避免闭门造车,易被学生所接受。

  四、做好备考工作,提高应变能力。

  1、加强审题训练。

  不在审题上下功夫,就难以做到既快又准。我们提出:审题要慢,解题适当加快。通过审题训练,提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题,须得依次作答,才可取得较好成绩。

  2、提高表达能力。

  不少学生会算知思路,就是说不清,逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习,必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到:字迹清晰,书写整齐,语言简炼、准确、严密;计算准确,文字、符号、表达符合课本规范,养成严谨治学的好学风。

  3、注意心理训练。

  在激烈竞争的条件下,在炎热的环境中,要连续进行三天超负荷的严格考试,毅力不坚,缺乏斗志,则难以坚持。因此,考前要减压,减轻思想压力和心理负担。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学五认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作要求:

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的'好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣

  4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  认真抓好我校业余训练工作。全面提高我校各运动队的竞技水平,力争在今年海陵区运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  三、具体工作时间

  九月:

  (1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

  (2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

  (3)纠正课间操及眼保健操

  (4)抓好“两操”质量

  十月:

  (1)参加海陵区小学生田径运动会

  (2)进行学生体质健康培训工作

  (3)对学生进行体育兴趣培养

  (4)开展“我运动,我快乐”为主题的校园乒乓球对抗赛

  十一月:

  (1)完成学生体质健康的检测及上报工作

  (2)对体质健康结果向区文教局上报

  (3)开展“我运动,我快乐”为主题的校园篮球球对抗赛

  十二月:

  (1)开展冬季长跑运动

  (2)进行全校“冬季三项竞赛”

  (3)作好学生的体育成绩考核与体检

  一月:

  (1)做好总结工作

  (2)对于各班级、学生各项比赛进行表彰

学期计划 篇3

  新学期开始,为了提高幼儿园的保教质量,切实做好各项工作,以达到科学化、规范化标准,结合幼儿园实际制定计划如下:

  一、指导思想:

  幼儿教育要与家庭、社会密切合作,建立健全“三结合”教育网络,为幼儿的发展提供健康、丰富的生活和活动环境;尊重幼儿的人格和权力,保、教并重,促进幼儿个性的良性发展。加强幼儿早期教育研究,积极参加课改,促进幼儿和谐、健康的发展,提高幼儿素质,培养幼儿思维能力,全面推进素质教育,加强师德教育,为人师表、关心学生,在新的一年里使学前班工作更上一层楼。

  二、工作目标:

  1、加大宣传力度,提高幼儿的入园率。

  2、学习新教材,掌握《幼儿园教育纲要》及《幼儿园管理条例》。

  3、抓好幼儿管理工作,达到规范化管理。

  4、努力学习教育教学的新理念,改革教育教学方法,以新的教育方法搞好教学工作。

  5、加大对幼儿进行礼仪教育,端正学习态度,明确学习目标,提高学习的兴趣,使幼儿能够主动学习。

  6、加强常规教育,加强爱国、爱校、讲文明、讲礼貌的传统教育。

  7、做好幼儿园美化、净化工作、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检、午检,防止危险物品带入幼儿园,放学时小结卫生情况,为幼儿营造一个洁净、优雅的.学习环境。

  8、注意对幼儿进行饮食卫生教育,严格控制各种疾病的侵入,让学生健康快乐地成长。

  9、坚持不懈地进行安全教育,让幼儿高高兴兴地上学,平平安安回家。

  10、经常开展教研活动,提高教学质量,相互学习,取长补短。

  11、积极完成好学校布置的各项任务,参加学校布置的各项活动,使幼儿在活动中接受教育。

  12、开展“我能行”活动,通过穿衣服、系鞋带等比赛,培养幼儿独立生活的能力。

  13、教师要带好幼儿参加简笔画、唱歌、跳舞等活动,加强体育锻炼,教育幼儿多进行体育活动,增强体质。

  14、结合教学目标开展丰富多彩的活动,如:口算比赛,识字比赛等,提高幼儿的学习兴趣。

  15、按时开展丰富的户外活动,确保幼儿的日活动量达到国家规定的标准。

  16、增进幼儿对大自然的热爱,培养幼儿的求知欲望,促进幼儿的认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交流的积极性,培养幼儿的表现欲望。

  17、做好后勤的管理工作,确保幼儿教育教学的顺利进行。

  三、保教方面:

  1、教师认真学习新的教学方法,根据幼儿年龄特点及心理发展规律进行备课,结合各科特点进行备课。

  2、认真学习教学理念,钻研教材,认真备课,力争备出精品课。

  3、备课要注意在活动中培养幼儿的思维能力。

  4、教案的制作要规范、工整,教学环节要齐全、详细。

  四、活动方面:

  1、严格执行活动进度,活动课时要体现出幼儿的年龄特点,在学中玩,在玩中学。

  2、活动时充分使用玩具、教具,体现直观化,遵守常规。

  3、活动时要体现出以教师为主导,幼儿为主体、游戏为主线、在原则,以开发智力和培养能力为根本,在保证传授知识的同时,体现教学的艺术性和趣味性。

  五、后勤工作:

  1、加强食品卫生管理,保证幼儿的身体健康。

  2、加强安全管理,保证幼儿的身体安全。

  3、加强春季取暖工作及安全防火工作。

  六、游戏

  1、游戏时要有目的、有组织、有计划地进行。

  2、选择游戏内容时要适合幼儿年龄特点、应选择活泼、欢快、安全、健康的游戏项目。

  3、游戏时要确保幼儿的人身安全,时时有教师看管。

  七、工作安排进度表

  二月份:稳定幼儿思想情绪、加强常规教育。

  三月份:校园绿化美化,净化活动。

  四月份:开展教研活动,搞活动,如:礼貌用语比赛。

  五月份:开展“我能行”活动,书画比赛。组织骨干教师培训学习工作。

  六月份:庆祝六·一儿童节文艺表演。

  七月份:期末总结。

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