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高中德育工作讲话稿

时间:2023-10-10 09:34:10 讲话稿 我要投稿
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高中德育工作讲话稿范文

  在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家收集的高中德育工作讲话稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中德育工作讲话稿范文

高中德育工作讲话稿范文1

尊敬的各位领导:

  大家好

  在县教育局领导的正确指导下,在乡党委政府的亲切关怀和大力支持下,德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。近年来,我们白寺一中秉承“日修其德,日勤其业”的校训,以“立德树人”为根本教育任务,以办人民满意的教育为宗旨,大力推进素质教育,不断开拓德育工作新思路,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,学校德育工作取得了较好的效果。现将我校本学期的德育教育工作向各位领导汇报如下:

  一、加强领导,建立学校德育管理机制。

  抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长——政教处——班主任——班委会一条线;党支部——团支部——大队部——中队一条线;值日领导——值日教师——值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。

  二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

  一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。同时,组织班主任举行德育工作研讨会,组织全体班主任参加省级班主任网络培训,前一阶段还选派班主任到郑州参加“全国品德教育与班主任培训会”。通过各类学习,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。

  三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。

  本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育,严格实施纪律卫生量化考核,不断强化“文明班集体”的创建评比活动。每天有值日领导带班,值日教师执勤,值日学生检查,对学校班级日常工作检查评比,及时了解各班学生的情况,对纪律、卫生、就餐、就寝、“两操”、礼仪服饰等常规内容,进行细化、量化,每周公布各班的得分情况,做到公正、公开、公平,有的放矢地对学生加强教育。各班也根据实际制定了学生量化评分细则。通过全面的量化评比,激活了各个部门的育人功能,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,促进了学生良好行为习惯了养成,培养了学生自我管理的能力。现在,级与级之间、班与班之间开展良性竞争,各级、各班从班主任到学生干部到普通学生都很注重班级建设。

  对于教育教学过程中的偶发事件,学校政教处副校长协同班主任合力做出及时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神文明,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习,文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想道德素质。

  四、开展活动,提升学生思想道德素质。

  1、抓好学前集中培训,做好各年级学生的适应性工作;学期初,学校根据不同年级特点,分级组织了学前培训,其中有:对七年级学生进行了入学教育、住宿生的宿舍内务训练等适应性培训,学校有专门的入学教育读本,把一日常规编成了三字歌,学生易学易懂。

  三个年级都进行了军事训练。特别这次军事训练,学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志,还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训,为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。

  2、加强学生管理队伍建设,建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍;学期初,政教处和团支部认真有序的组织开展了学生团支部的`成立和管理工作,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理,学校的各项活动和评比才得以顺利开展,校风学风才得以稳定。

  3、.开展了震撼人心的励志感恩报告会。

  学校专门邀请国家感恩励志报告团给全校师生作了精彩的励志报告,相当一部分家长也应邀参加,报告会激发了学生学习的动力,使学生找到了前进的方向和方法,起到了意想不到的效果。

  4、充分利用少年宫,开展形式多样的素质教育课程。

  本学期,学校少年宫组建了书画社、篮球社、电子琴之家、自由画、国画、手工制作、国学诵读、心理讲座等十余个学生社团,每天都有3至4个社团在积极活动,通过活动,陶冶了学生的情操,丰富了孩子的心灵,为学生的健康、全面发展提供了一个优良的环境,创造了良好的条件。

  5、成功组织开展学校20年校庆文化艺术节。

  本次借着校庆的东风,为师生提供了一个才艺展示的舞台。本次艺术节,历时一周,七年级学生举行了校歌大赛,赛出了士气,增强了班级凝聚力,唱出了对一中的热爱。八年级学生举行了“一中梦、我的梦、中国梦”演讲比赛,增强了对国家、对自己、对学校的主人翁责任感。九年级学生开展了趣味运动会,培养了学生的团队意识、竞争意识,丰富了学生的生活。本次艺术节不仅是一次体育与艺术的盛会,更是一次文化的盛会,是全校师生的一道丰盛的文化大餐。仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强,在学生是先进的代表。

  五、加强联系,促进双向交流。

  加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

  拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上,扩大队伍,建设新的德育基地,利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推进文明学校和文明城市建设。同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。

  德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的肯定,赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索,在新形势下,学校德育工作将面临许多新的情况,面临许多新的挑战和机遇,我们有信心和决心创立特色,把学校德育工作做得更好,进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

高中德育工作讲话稿范文2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  是学校提出的“学生成长发展年”。其总体思路为“立德树人、改革创新、尊重差异、全面发展”。首先强调的就是“立德树人”,将学生的道德素质、道德情操的培养和提高放在学生成长发展的首要和突出的地位。本学期正式开学的第二天,就召开全校教职员工参加的学校德育工作会,足见学校对德育工作的重视,足见德育工作的重要性。今天,我以《不忘初心,继续前行》为题谈以下几点意见:

  一、抓德育就是抓质量

  教育是船,德育是帆。中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败、国家和民族的前途和命运的一项战略任务。德育工作说到底就是学校培养什么人,怎样培养人,那就是要把立德树人放在学校一切工作的首位。但是,现实中,很多人把教育质量与学生分数等同起来,个别教师觉得学校搞活动会影响教学,不积极主动地参与德育活动。在德育实践中,我们常常以爱国主义教育、集体主义教育、行为习惯教育、生命教育、感恩教育、成功教育或挫折教育等为抓手,就充分证明了德育对于个人的成长与发展的教化和影响作用是全方位和全过程的。试想,如果我们的德育工作是有成效的,我们的学生就会有远大的理想,有坚定的志向,有顽强的毅力,有成功的欲望和耐挫折能力,就会产生巨大的内趋力,就会在原有的基础上不断地进步并且走向成功。那么整个教育质量的提升绝非是一句空话,德育是质量的保证,只有真正地认识到这一点,我们在德育工作方面才能肯用真功夫,肯花大力气。德智体美劳五育中,德育是放在首位的,是整个教育质量最重要的考量依据和标准,可以说是最重要的质量。德育出了问题,是“一招不慎,满盘皆输”的大问题,何谈质量?德育不合格,一个人纵然“才高八斗”也不会给社会带来任何好处,相反,这种“才能”很有可能在社会上产生极大负面的影响和作用。正如有人说:“成绩不好,是次品。身体不好,是废品。而思想不好,则是危险品。”像高三年级德育研究组副组长胥杉杉老师说的“值导工作搞好了,学生和我们都收获着,他们收获的是良好的习惯和优异的成绩,我们收获的是从他们身上看到的希望。”

  二、塑美丽心灵、享幸福人生

  塑美丽心灵、享幸福人生,是学校德育工作的主题和灵魂,是学校德育工作的指导和目标。坚持系统化德育课程与阵地建设相结合,着力学生德育实践体验,通过开展社团活动、社会实践和读书活动,规范行为,修正品行,培养公民素养;构建家校合作、校社联动的德育工作网络,引导学生关注生命、关注自然、关注社会、健全人格。美丽心灵从环境卫生做起,环境卫生犹如人的脸面,天天洗、天天做,甚至花大价钱买面膜、买化妆品做护肤美容。我们就要教育和引导学生做好学校清洁卫生、爱护学校环境卫生,那就是在为学校、为自己做护肤、做美容。这就要求教室、公区、厕所四面八方、平面、立面干净整洁、窗明几净、整齐有序、清爽宜人,搞好班级文化、走廊文化、食堂文化、宿舍文化、办公室文化……校园文化建设,师生们在这样优美舒适的环境中学习、工作与生活将会感到心旷神怡、心情舒畅、身心健康,也有利于学习、工作的事半功倍和生活质量的提高。幸福人生从微笑点头起航,微笑点头是中华民族自古以来的起码的礼仪要求,也是我们每一个人的为人处世的乐观的人生态度。当我们遇到困难,微笑面对,迎难而上;当我们遇到挫折,微笑面对,没有跨不过的坎;当我们遭受不幸,微笑面对,一笑而过,相信明天会更好;当我们遭遇痛苦,微笑面对,“这点痛,算什么,擦干泪,不要问,为什么”;当我们遇到矛盾与冲突,微笑面对,握手言和,化干戈为玉帛,共建和谐校园和社会……微笑点头,是战胜困难与挫折的催化剂,是遭受不幸与痛苦,是遇到矛盾与冲突的调和剂。

  三、全员、全程、全面育人

  全员育人、全程育人、全面育人,简称“三全育人”。学校利用领导干部行政会、全校教师会、学校德育工作会、年级德育研究组会、班主任周前碰头会、主题班会等形式,强化教师德育教育责任感,树立教师德育为先、人人都是德育工作者的观念,鼓励教师要以自己丰富的学识、高尚的师德、严谨的治学态度与健全的.人格来教育感召学生。切实做到“三个转变”:变德育工作以班主任为主为全员参与,变学校为主教育为学校、家庭共同教育,变注重学生学业成绩为关注学生全面发展、个性发展;切实做到“三个并重”:育人与教书并重;课下与课上并重;服务与管理并重。学校发挥班主任作为德育教育主体的作用,每周周前进行班主任工作例会或班主任工作经验交流,举行主题班会课课赛课活动,组织班主任参加各级各类德育教研活动,选派班主任代表、德育研究组正副组长代表外出参加各级各类班主任理论和实操培训,提高班主任的德育工作的艺术和水平。全校各部门统一联动、协同作战、综合执法,加强横向联系,形成横向合力。各年级各班积极配合、贯彻落实、不打折扣,加强纵向联系,增强执行力。从而形成纵横交错的德育工作网络,增强学校德育工作的整体性、有序性和结构优化。还要引领学科任课教师主动学习、共同分析学生的行为特征和心理活动,共同研究学生的潜在优势和教育艺术,努力打造一支“三懂三会”的教职工队伍,即:懂教育规律,懂学生心理,懂教育方法;会做学生思想工作,会与学生建立和谐关系,会寓教育于活动之中。全校教职工要深刻认识到三全育人的重要性和必要性,要牢固树立和落实“时时育人、处处育人、人人育人、事事育人”的思想和行动,学校要实现人人承担育人任务、处处渗透育人内容、时时蕴含育人理念、事事体现育人作用的良好局面。

  四、重拳出击,做严做实

  面对新时期新形势,面对21世纪的新新人类,我们德育工作在《中学德育大纲》指导下,以新修订的《中学生守则》《中学生日常行为规范》等要求,建立了学校德育工作的相关制度,以奖励惩戒为手段,达到以德育人的目的。但是,学生迟到、早退、旷课现象、乱扔乱甩破坏环境的现象(9月1日晚自习巡查教学大厦南北楼卫生情况,保洁较差)、服饰仪容不规范的现象(8月31日报名那天高一3名学生穿拖鞋、9月1日升旗仪式补习班一女生穿拖鞋、9月1日晚自习前高二一女生穿拖鞋)、在校园内携带、使用手机等通讯工具、管制刀具的现象(8月31日开学报名那天带、玩手机现象、8月30日晚查寝补习班一新都学生玩手机现象、9月1日中午查寝高三一学生玩手机现象)、男女生不文明交往或交往过密的现象、吸烟(9月1日下午晚餐时间在北大门繁荣校区外一高二学生)、酗酒、玩扑克的现象、夜不归宿或半夜出校上网的现象、不尊重教师、顶撞甚至殴打教师的现象……时有发生,屡见报端。针对这些现象,学校德育处新制定了《射洪中学学生重大违纪行为红黄牌处罚制度》,重拳出击,加强对学生文明行为习惯养成教育,通过广播宣传、拍照录像、现场处理、大会通报等,加大校园内外巡查力度,发出集结令,召集德育教师、年级值导教师、学生干部组成立体、网络式巡查队,并与安法处密切配合做好门禁工作,并与教务处密切配合做好课堂违规违纪或不在状态学生的教育处理工作,做到“严格管理、严格要求、严格考核、严厉处理、严肃风纪”。这是学校德育工作的要求,是学生成长发展的要求,也是家长和社会的要求。正如高二年级德研组副组长巫盛文老师所说:“德育工作的成与败,事关学校形象的好与坏,事关学生人格塑造的优与劣,而这项工作又是千头万绪,抓好德育促质量,我们永远在路上。只要我们抓长期,长期抓,只要我们做真做实德育工作,定能够塑造出美丽心灵,给学生以幸福人生的!”

  德育,是以德育人。我们每一位教职员工都应该且必须要为人师表(9月1日上午升旗仪式之后的清洁卫生,有教师乱扔乱甩将升旗教师队列名单条乱扔在地上、9月1日上午巡查时发现北大门子昂路第一棵行道树树脚下烟头较多的现象)

  张晓风《我交给你们一个孩子》中的一段话:“老师啊老师,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”

  我们要说,我们每一位德育工作者将秉承陶行知先生的“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”,不断追求教育的本真,“不忘初心,继续前行!以爱为圆心,以严作半径,饱蘸心血和汗水,画就德育人的圆满人生!”

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