活动方案

活动方案7篇[优秀]

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家劳动实践篇

　　(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

　　(二)中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的值日之星。

　　(三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的`爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录

　　下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。

　　三、我能行活动展示篇

　　我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动方案 篇2

　　欢迎仪式、火炬手演讲及爱心捐赠活动方案

　　一、活动时间：

　　4月25日14:00～15:30

　　二、活动地点：

　　操场

　　场地安排由阮莉萍负责，大队部协助

　　三、主持人：

　　莫永秀

　　四、音响安装调试：

　　欧卢居、韦忠平

　　用无线话筒2个，要求于4月25日13:30前安装完毕。

　　五、摄像：

　　杜绪州

　　六、活动流程：

　　（一）、欢迎仪式：14:00～14:30

　　1、全体师生须在14:00之前到操场按座位就坐。

　　2、宾客入场，全体师生起立鼓掌欢迎，接待组教师邀请宾客入席，主持人宣布全体同学按座位就坐（各班主任负责）。

　　3、才艺节目安排：（姚志细、张秋明负责）

　　主持人致开场白，表演开始。

　　节目1：开场舞蹈《新苗娃迎奥运》，表演者：六年级学生节目2：萨克斯乐曲吹奏《故乡的亲人》，表演者：火炬手陈奥节目3：舞蹈《山里苗娃迎宾客》，表演者：三年级学生

　　节目4：小演员给宾客赠送红鸡蛋，邀请客人手牵手一起欢舞。

　　注：星期二下午放学后4:30，全体老师在操场学跳苗族舞蹈动作（姚志细、张秋明负责）；

　　煮、染红鸡蛋、编鸡蛋笼，数量为36个，须提前做好。（莫永秀、全修磊、潘凤丹负责）。

　　（二）、火炬手感人故事演讲：14:30～15:00

　　1、沪黔部分火炬手与大家分享自己感人的故事。

　　贵州火炬手：陈奥

　　上海火炬手：__________________________________

　　2、火炬手互赠小纪念品

　　（三）、“爱心一刻”捐赠活动15:00～15:30

　　1、上海公司领导讲话。

　　2、公司、火炬手等向学校进行爱心捐赠。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　二、活动准备：

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　三、活动实录：

　　(布置黑板，音乐响起。)

　　男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)

　　男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

　　男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

　　(学生朗诵诗歌)

　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的'节日。

　　记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵。

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己。

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

　　女：祝老师身体健康，永远年轻!

　　男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。

　　女：一块黑板，记下老师无限的深情。

　　男：一尺讲台，映着老师高大的身影。

　　女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

　　合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 20xx年，“老师，您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

活动方案 篇4

　　在“八一建军节”到来之际，为体现军民鱼水情，弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，经过xx公司与xx市义工联敬老助困部商议决定：由xx公司购买物资与xx市义工联开展关心、关注老红军及部分革命烈士家属的'健康和生活和走访慰问老红军及部分革命烈士家属活动，其活动方案如下：

　　一、活动地点：xx区

　　二、集合时间：20xx年8月1日上午9点准时

　　三、集合地点：市义工联办公室楼下

　　四、招募人数：5名

　　五、服务人数：10人

　　六、预计金额：100元以上每人

　　七、活动内容：

　　（一）走访慰问老红军和部分革命烈士家属；

　　（二）与其拉家常，随行的义工医生为老人们进行简单体检

　　八、注意事项

　　1、每位参与者都应怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动；

　　2、在活动中讲文明、懂礼貌，注意个人行为，勿打闹嬉戏，保持义工良好形象，对待人要亲切热情大方；

　　3、听指挥、守纪律、服从管理团队的安排，实实在在做事，现场多做一些动手的事情，切勿旁观；

　　4、关于合影拍照，义工应以现场工作为主，拍照宣传由专人负责，所有活动照片活动结束后，一天内上传义工大雪儿处。

　　九、活动报名

　　1、报名方式：请将姓名（网名）、参加人数、联系方式通过以下方式报名：

　　网上报名：

　　跟帖的方式：

　　电话短信报名：

　　2、报名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00

　　3、因本次活动限制了人数，故参加本次活动一定要按时报名，报名后如有特殊情况不能按时参加者请提前通知。

活动方案 篇5

　　大班下学期，孩子们即将结束幼儿园生活，进入全新的小学生活，这将是孩子们成长过程中的一个重要转折期，为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订金都幼儿园参观小学活动方案：

　　一、活动时间：2xxx年6月20号（星期一）

　　二、活动内容：参观新星小学，了解小学生生活。

　　三、活动目标：

　　1、通过带幼儿参观新星小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

　　2、提高幼儿适应环境变化的'能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

　　四、参加班级及人员分工：

　　1、参加班级：大一班、大二班、大三班（三个毕业班）

　　2、人员安排：大班全体老师

　　五、活动过程安排：

　　1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

　　2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

　　（1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

　　（2）不能大声说话，影响小学生学习。

　　（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

　　3、参观小学的升旗仪式。

　　4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

　　5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

　　7、回到幼儿园后的延伸活动：

　　（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

　　（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时，也看到别人的长处，懂得取人之长，补己之短。

　　2、让学生懂得，正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起，才组合成我们这样优秀的集体。

　　3、使学生明确，应以集体利益为重，从自己做起，从点滴小事做起，为集体增添光彩。

　　二、活动程序：

　　1、班长宣布：607班《我为集体添光彩》主题班会现在开始（交待活动目的）。

　　2、2、主持人：同学们利用课余时间搜集了大量材料，虽然我校创办不久，但成绩显著，现在就请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。

　　① 生：我们学校被评为“市一级学校”、“ 园林式学校”

　　②生：我们的合唱队取得了……

　　③生：在许多美术大赛中……

　　④生：运动会…… 红太阳艺术节…… 百米长卷

　　3、请曾经获得美术、体育大奖的同学畅谈获奖感想。（不仅是个人荣誉，也是集体添光彩）。李思怡吴少游

　　③ 4、合唱队成员：蔡听清、谭珊珊谈感想。（荣誉的取得，离不开老师的教育、集体的'力理，若作精神的体现。）

　　④ 5、猜猜他（她）是谁：（游戏）主持人说班上表现优异的同学的特点，让同学们猜，同时赞颂他的集体荣誉感强。

　　⑤ 6、班主任讲话。

　　⑥ 7、宣布班会结束。

　　三、班主任的话：

　　同学们课前做了认真的准备，我感慨万分，老师为你们获得的荣誉而骄傲，更被同学们从点滴做起，以集体为重的精神感动。真心地希望每一位同学多做好事，为他人、为集体着想，不断地为集体增添光彩。让自己的生活充满快乐，也让大家以你为荣！

　　四、活动后记：

　　同学们在会前积极准备，会中列数他人的优点，畅谈获得荣誉的感想，他们用自己喜闻乐见的方式展开班会，效果甚好，许多同学思想触动大，相信每位同学的集体荣誉感增强了！

活动方案 篇7

　　一、比赛目的

　　1、通过眼保健操比赛，使全体学生更好地掌握眼保健操的动作要领，理解眼保健操的重要性。

　　2、使全体学生学会保护视力，树立终身为保护视力而努力的意识。

　　3、培养全体学生团结合作的`集体主义精神。

　　二、参赛对象

　　圭峰小学1 ～ 5年级学生。

　　三、参赛办法

　　1、每班参加人数为10名，比赛前由评委会点名参赛。

　　2、全年级同时进行

　　3、以教学班为单位分年级进行比赛。

　　四、参赛内容

　　眼保健操一套。

　　五、比赛时间、地点

　　1、一、二、三年级第15周星期三下午3：30集中多媒体（一）举行比赛。

　　2、四、五年级第15周星期三下午4：10集中多媒体（一）举行比赛。

　　六、评分办法

　　1、采用现场评分的方法。

　　2、以10分为满分。（服装整齐、学生态度认真、精神饱满10%，学生眼保健操动作标准90%）

　　八、评分员

　　由全体体育老师负责。

　　摄影：梁健英、叶超良

　　九、奖励办法

　　1、一、二年级奖励前五名。

　　2、三、四、五年级奖励前四名。

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