(合集)教师节老师演讲稿9篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的教师节老师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

(合集)教师节老师演讲稿9篇

教师节老师演讲稿1

亲爱的老师和同学们：

　　我们班的何老师真是“天下无敌”。我们都说她有“超能力”。

　　何老师有“快眼”。为什么？听完下面，你就明白了。那天，早上几乎没有时间玩。考卷写完，已经11点45分了，该吃午饭了。何老师让我们排队，他去办公室改卷子。我们以为下午会放松，但事实上我们没有。下午三点是第六节课，又是何老师的课。当何老师走进教室时，我们看到她拿着今天早上完成的'试卷。何老师走上讲台说：“考试一般，最高分97，8分不及格。”我们都惊呆了，只用了三个小时就改完了四十三个人的卷子！天啊，一般要三天才能换！这是谁？晕！看来今天下午有麻烦了。

　　除此之外，何老师还有一个“舒服的耳朵”，她能听到我们班30米外的声音。有一次，我们在准备上课的时候，突然吵架了。何老师走进教室，她说：“我听见你在273班喊。”什么？273班离我们班几十米！何老师不一定过分吧？如果不是“顺风耳”还能是什么？

　　唉！

　　快看！这是我们的何老师。很少有这么“天下无敌”的吧？

教师节老师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师：

　　您们好!我是来自xxx中学的xx。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师，没有他们年复一年的辛苦耕耘，我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲，我不可能懂得“师道无言”的真谛，不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸，我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业，每天总有新鲜的'故事发生：哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我，激励着我前行的脚步。同甘苦共患难，分享着他们的快乐、伤悲，还有他们的“秘密”，日子充实而快乐着。在这，请允许我真诚地道一声“老师，您辛苦了!”

　　孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题?也疑惑，为什么伙伴们见了老师总是说一不二，父辈们见了老师总是恭敬有加，难不成老师身上有什么魔力?如今，为人师者已十年有余，个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任，社会在变迁，知识在更新，“师者，传道授业解惑也。”在日新月异的当下，这赋予了更多的时代内涵，我们要让学生学会生活，学会做人，要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人，要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才，教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量，还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

　　“育人为本、德育为先”，我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子，甚至是影响他们一生的命运，我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长，也曾有过无助和彷徨，可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸，让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布，但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时，我想那时的我是幸福的，快乐的，因为桃李已遍天下。

　　最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!

　　谢谢!

教师节老师演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师。”一日为师，终身为母。在学校里老师就像我们的父母关心我们，疼爱我们。还教我们许多文学知识和人生道理。

　　我们班有一位非常细心的老师。她就是我们的班主任——x老师……她上课是一位认真严肃的好老师。下课是一位温柔体贴的好老师。x老师是非常善解人意的老师。你犯了错x老师都会理解你，并给改正的机会

　　可是这位好老师不仅每天叫我们知识，批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“老师！你辛苦了！谢谢你为我付出的汗水，为我们班付出的一切。我都牢记于心，我也相信你的付出没有白费。老师你是我的恩人，也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了，但无论身在何处，我都给无时无刻记住您我的`好老师。”

　　俗话说：一位好老师，胜过万卷书。我的x老师就是一位好老师。x老师脾气好，读书好，写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。x老师非常有责任心，除学习外，还帮我们组织各种活动。让我们能生活在快乐的学习环境，老师！你的工作在今朝，却建设着祖国的明天。学在课堂，成就却在祖国的四面八方。谢谢您老师！“我心里的好老师x老师。教师的春风，日日沐我，让我在快乐中好好学习。

教师节老师演讲稿4

亲爱的老师和同学们：

　　感恩在人的一生中无处不在。我们不仅要感谢父母，还要感谢老师、朋友、自然、经典等等。感恩节也是属于大家的，我也不例外。我感谢我的.老师。

　　曾经听过这样一个故事。

　　一个年轻人在山里迷了路。由于路途遥远，他又饿又渴，筋疲力尽。突然，一个苍老而嘶哑的声音在我耳边响起：“小伙子，你脚下有石头。捡几块！天亮了就有用了。”年轻人不想拿石头，因为这会增加他们的负担，老人的声音不断在耳边响起，最后，甚至是请求的语气。年轻人抓起一把石头，以消除老人的声音。天亮时，他惊讶地发现自己已经走出了大山，但他手中的石头变成了金子。

　　就是这个故事让我知道了，谢谢老师。老师用心良苦，语重心长，难道不是耳边响起的声音吗？但是我经常在我突然意识到老师在教我们这是金子之前就用完了这个青春！“年轻人不努力，老人伤心”这句话没错！听老师讲课！更爱我们的老师！

　　我们真的有太多的感恩要付出，所以让我们从现在开始，从身边开始，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩这个世界！

　　在这个寒冷的季节，愿温暖的感恩之流流淌在每个人的心里。让大家说：“有一个感恩的冬天，我不冷！”

教师节老师演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的小朋友，大家好!

　　我是大一班的朱礼涵。金色的秋天来了，在这收获的季节，一年一度的教师节又到来了，我们欢聚一堂，进行国旗下的讲话。我感到很高兴，也感到很自豪。今天，我要给大家演讲的题目是《谢谢您，亲爱的'老师》。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

　　从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步地提升;我们每一滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。

　　作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。

　　小朋友们，在教师节来临之际，让我们用最热烈的掌声，对所有老师们表示高些，谢谢您，亲爱的老师!祝你们节日快乐!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

教师节老师演讲稿6

各位评委老师、同学们：

　　大家晚上好，很高兴今天能站在这里。今天我演讲的主题是：“感恩始于细微”

　　感恩是一个古老的话题，古有滴水之恩当涌泉相报之说。韩信报恩漂母，一饭千金，孔明报恩刘备，鞠躬尽瘁。感恩似乎也是一个常常被我们挂在嘴边的词，一年一度的感恩节，我们也写卡片发短信，过得不亦乐乎。也许我们学会了将感恩挂在嘴上，可是我们并没有感动。感恩到了今天已经成了一个太老的话题，老到我们已经读不懂什么是感恩。我们的身边，总有很多这样的人，他们很优秀，他们拥有的很多，名誉地位成功，但是他们却不快乐，他们常常焦躁而不足，不行，我还不够有钱，不行，我还不够强大，不行，比我成功的人多了去了“不够，不够，不够！”这是他们内心最强的声音，欲望像千万只手在他们心里抓挠。《非诚勿扰》捧红了一代拜金女马诺，告诉女孩们：“宁愿坐在宝马里哭，也不要在单车后座上笑。”万千待嫁女醍醐灌顶，若有所思。每一年高考来临之际，总会听闻有那么几个学生不堪重负跳楼自杀。“压力山大和伤不起”成了我们的口头禅。在行人步履匆匆的身影间，我看到了一种至深的惶恐。人人都惶恐，所以人人都积极而浮躁，自负又自卑。每个人都觉得自己拥有的还太少，每个人都是这样不平而不足。不知道是从什么时候开始，我们开始以这样的姿态生活，如此脆弱而矫情。我们活在狭小的世界里，世界观也变得狭隘，我们只知道是我想要的就该我得到，否则就一蹶不振。我们却很少感动，坚硬的功利外壳把我们心灵柔软的触手与这个世界阻隔开来，能刺激我们的'似乎只有物质的堆砌。我们只惊叹动人心魄的美丽，我们只纪念辉煌无上的时刻，也许只有站在领奖台上，我们才会手捧花束，向人群致谢，而更多的时光里，我们是在患得患失的焦虑中或是麻木不仁的平淡中度过。为什么？我们走得越来越快，却离幸福的方向越来越远？为什么我们变得如此脆弱而矫情，在对待生活的时候如此轻率？因为我们看不见于平凡之中彰显的伟大，在细微处澎湃这激情；因为我们看不见在我们背后有多少并不美丽却真诚的面孔在微笑，一路走来，是谁的耳朵在聆听着我们的声音，是谁的眼睛在注视着我们的成长，又是谁的手在我们要摔倒的时候给了我们有力的搀扶，让我们安心而鼓舞。也许这样说起来，我们的眼前会清晰地浮现出一群人的面孔，我们才想起他们一点一滴的好。比如说爸爸，我想起小时候如何拉着爸爸的手爬山逛公园，我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切！谢谢大家！

教师节老师演讲稿7

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从识文断字到博学多才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻惯穿于人类文明发展史的整个过程。

　　发展至今，是老师渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家都懂的宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当学生们遇到挫折灰心丧气时，是老师在我们心田播种希望。当我们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出（骄兵必败）的良方。

　　老师总是笑语盈盈，让大家充满力量，即使偶尔温怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她慈润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着我们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都应用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

　　师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那些病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷茫，追随光明。《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

　　感恩老师，并不需要，我们去做什么惊天动地的大事。

　　课堂上一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，便是感恩；下课后，在走廊里，看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的（老师好），这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句（老师再见），这仍然是对老师的感恩。

　　不要再把这些归结于无谓的小事，不要在不屑于这些在你身边的点点滴滴，因为在这些点滴的.背后，包含的还有你对老师的尊重与肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，何况那些用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

　　让我们，在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在寝室里，把寝室布置的窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将它们捡起来。

　　我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教育的一种最好的回报。

　　同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！

　　我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！

教师节老师演讲稿8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我从教18年来，我无愧于我的学生，这18年我是一步一个脚印，以我的满腔的热情无微不至地关爱我的学生。当他们犯错时，我会耐心的批评指正，当他们情绪低落时，我会及时给予鼓励，当他们生病时，我会想妈妈一样去关心照顾，正是这份真挚的无私的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。在我的这份爱中，我是快乐的，我的孩子们是幸福的。我播种着爱，也收获着幸福。

　　上学期五一放月假回来，我刚走进班级，王鸿就兴冲冲的迎上来说：“老师，你看，咱们班讲桌里全是野菜!有蒲公英，还有小根蒜。”“是吗，是谁带来的?”“我带的”王鸿高兴而自豪的说。我走到讲桌旁，拿出野菜一看，好一大包!我又问：“谁让你拿的，是你父母吗?”他说：：“不是，我自己想给你们带的，这些都是我自己挖的。“真的吗?”“真的”。爸爸在地里干活，我就在旁边挖野菜，我想你们一定喜欢吃我挖的野菜。”听到这，一股暖流涌上心头，一个仅仅十一岁的孩子用那双稚嫩的小手，给老师挖了这么多野菜，多可爱的孩子呀!看着眼前这已经洗的干干净净的`野菜，我真的仿佛看到了在烈日炎炎下，孩子在认真的一颗一颗的挖野菜的情景，仿佛看到了孩子那颗真诚的心，这野菜包含了孩子对老师多少的爱，多少的情呀!虽然，它不值钱，但是，这份浓浓的情意却是千金难买的。此时，我感到了被爱的幸福，感到了做老师的幸福。

　　我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名实验教师。我爱我的实验校，我更爱实验校的学生们，我将继续在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，享受爱与被爱的幸福。

教师节老师演讲稿9

尊敬的学校领导同事们，亲爱的同学们：

　　每当我和学生在书山上盘结而上，传道、授业、解惑。学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我世界更加阳光，学生感染了生活，常常为他激动、忧心、欣慰，这里，也要说一声；同学们谢谢你谢谢你让我分享到生活的原味。因为教师节不仅仅赞美教师，今天是一个令人激动而神圣的日子。更重要的讴歌一种灿烂的塑造灵魂的职业。

　　虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人，一位年轻的教师。但是为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期待的目光就是掌声，学生挥舞的.毕业证书就是鲜花，站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。

　　当我胆胆怯怯走进来的时候，中学是跨入教师这个神圣殿堂的门槛。领导们长辈们都热情地作我领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵—能站在这里发言首先要感谢他今天我也要向他鞠躬，说一声：老师，节日快乐。

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