中秋节活动主题的方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的中秋节活动主题的方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋节活动主题的方案

中秋节活动主题的方案1

　　一、活动背景

　　一年一度的中秋佳节来临之际，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和培育社会主义核心价值观中的重要作用，切实加强中华优秀文化传统教育，营造文明和谐的社会氛围。根据《中共明溪县委文明办关于举办“我们的节日·中秋”主题活动的通知》精神，结合我园实际，开展“我们的节日·中秋”主题活动。

　　二、活动主题

　　迎中秋·颂祖国

　　三、活动时间

　　20xx年9月19日——20xx年9月23日

　　四、活动目的.

　　1、弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感。

　　2、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

　　3、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　五、活动内容

　　1、通过国旗下讲话、LED宣传栏、校园环境及班级环境等形式，向幼儿和家长宣传中秋节的意义，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、利用网络平台在节前向家长宣传中秋习俗，弘扬传统文化，营造尊重民族传统节日。通过家长带孩子中秋赏月、品尝月饼等形式，寄托人们思念故乡，思念亲人之情，把广大家长吸引到活动中来。

　　3、各段结合实际开展“中秋节”主题教育活动。各班结合幼儿年龄特点开展形式多样的相关主题教育活动。

　　4、中华经典诵读活动。

　　5、开展走访空巢老人，送去节日的祝福。在全社会倡导道德新风尚，汇聚道德正能量。

　　六、活动要求

　　1、积极营造浓厚的中秋节日氛围。

　　2、各班结合实际扎实开展相关主题教育活动，并及时收集相关过程材料，并上交到德育处。

中秋节活动主题的方案2

　　一、活动主题：

　　浓情中秋，情系财经

　　二、活动意义：

　　丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的`今天，继承和发扬中国的传统文化。

　　三、活动目的：

　　在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。

　　很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

　　四、活动对象：

　　财经系全体师生

　　五、活动时间：

　　9月13日

　　六、活动流程：

　　（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　9月6日，收集灯谜及安排工作人员。

　　（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

　　（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

　　（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

中秋节活动主题的方案3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动过程：

　　一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。

　　目标：

　　1.复习巩固丰收节的故事，在情景活动中让幼儿大胆表演。

　　2.在教师的引导下，能用完整的语言描述秋天的季节特征。

　　3.有感情的演唱歌曲，体验秋天丰收的欢乐气氛。

　　四季的课件、秋天的课件、秋天蔬菜实物、秋天水果的图片、背景音乐、丰收节的'歌曲、叶子的歌曲。

　　2.请小朋友一起来看看图中有什么?“有枫叶树”。引用树叶妈妈和树叶宝宝的故事

　　3.秋天的天气越来越凉，燕子往南飞了;蚂蚁也在陆陆续续的储存着粮食;越来越多的蔬菜和水果在在秋天的这个季节里成熟了;小朋友在秋天的这个季节里吃泡泡、玩风车、听音乐、把叶子当做了雨伞，他们开心的生活着。

　　4.我认为秋天是一个美丽的季节，小朋友，在你的眼里秋天是个什么样的季节呢?我认为秋天是个金色的季节......

　　5.那我想请小朋友一起在歌曲中感受秋天的美丽，好吗?歌曲《美丽的秋天》、《小叶子落下了》。

　　6.复习故事;小朋友表演的真棒!秋天真是一个丰收的季节呀!你们还记不记得我们学习了故事《丰收节》。小猪在聚会上带来了什么?

　　7.情景表演：老师准备了一些漂亮的图片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下这个故事?分角色：小猪、小样、小猫、小狗、小猴子(教师应该介绍一下图片道具)

　　1.你们表演的真好，秋天之所以是个丰收的季节我们要感谢谁呀?我们应该感谢太阳、富饶的土地、雨水、还有我们辛勤的劳动。

　　活动反思：

　　结合这个月的主题“秋天来了”，我设计了这节课的。秋天对于孩子来说是比较熟悉的，在他们的眼睛里秋天是美丽的，是凉爽的、是五颜六色的、是丰收的季节。在这节课程的开始部分时，我出示了四季的图片，让幼儿用自己的语言说出季节的特征，让孩子说出自己喜欢的季节，老师也说出自己喜欢的季节“秋天”，慢慢引导出关于秋天的内容，孩子在这一部分，表达出他们眼里的秋天，在随后的音乐中，表演歌唱感受秋天的快乐，第二部分我请幼儿复习故事，并表演，孩子们很感兴趣乐在其中，我让全班幼儿参与表演，不管是语言表达能力强的幼儿还是语言表达能力较弱的孩子都能充分的让幼儿得到了提高。最后我让幼儿在歌曲中一起演唱歌曲并请孩子自己创编动作，孩子们在这个活动中高兴的玩耍，慢慢的在浸入一些知识，这是我觉得很开心的地方。

【中秋节活动主题的方案】相关文章：