教师节的特色活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的教师节的特色活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节的特色活动方案

教师节的特色活动方案1

　　一、活动主题：

　　感念师恩

　　二、活动目的：

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中区感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。

　　三、活动对象：

　　学院所有老师及在校学生

　　四、活动时间：

　　20xx年9月6日至9月9日为教师节感恩周。

　　五、活动内容：

　　1、贺卡签字：由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福

　　2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上，并送给老师。

　　3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽，表达全体团总支成员对老师的感激之情。

　　4、宣传号召：

　　A、号召各班同学自己制作贺卡，把问候和祝福的`话语献给每位老师。

　　B、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的。问候，在上课之前对老师说一声：“老师好！”，下课时能说一句：“老师，您辛苦了。”

　　C、以全班同学的名义，为老师献上一份礼物5、安排各班团支书在办公室值日，打扫卫生。

　　六、活动安排：

　　9月4日，团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资；组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。

　　9月5日至9月9日，团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。

　　此外，由文体部组织摄影记者，全面记录教师节的活动情况，并且有部分成员与教师合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福贺卡

　　2、折纸花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活动总结

　　由文体部对此活动进行书面总结，写出相关报道并将总结报告提交学院网站。

教师节的特色活动方案2

　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的`舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第x个教师节系列宣传活动。

　　一、庆祝第x个教师节暨“十佳”表彰大会

　　1、时间：x月x日晚8：00。

　　2、地点：体育馆二楼。

　　3、议程：

　　①陈董事长讲话;

　　②执行校长宣读“十佳”表彰决定;

　　③优秀学生献词;

　　④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);

　　⑤“十佳”教师代表发言(高中);

　　⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

　　4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。

　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

　　二、庆祝第x个教师节歌舞晚会

　　1、时间：x月x日晚。

　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　　3、活动主办：工会、团委。

　　4、策划与统筹：x。

　　5、舞台设计：中学分校负责。

　　6、晚会主持：x。

　　7、水果、点心、饮料：x。

　　8、音响、灯光：x。

　　9、照相：x。录相：x。

　　三、“十佳”教职工事迹宣传

　　(一)x网站“敬业·爱生·奉献——20x学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

　　1、宣传对象：

　　各类“十佳”。

　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于x月x日前报总校王浩办公室。

　　3、“十佳”教职工照相：

　　x月x日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由x老师负责落实。

　　4、x网站专题报道由x老师负责策划，x老师负责制作，教师节前夕发布。

　　(三)展板宣传

　　1、制作“x·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，x月x日在学校大门内侧校标前展示。

　　2、展毕供“教工之家”创建“x市优秀教工之家”之用。

　　四、会标、横幅

　　1、会标：庆祝第x个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)

　　2、横幅：热烈庆祝第x个教师节!(大门口)

教师节的特色活动方案3

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　★大班制作活动——老师，谢谢您

　　三、活动目标

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2、能运用已有的'美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　五、活动过程

　　1、情景导入。

　　（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2、“小小贺卡”。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3、“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！

教师节的特色活动方案4

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊

　　二、活动设计指导思想

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第XX个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第XX个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是XX幼儿园创园后迎来的.第XX个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　三、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　四、活动时间

　　9月XX日——9月XX日

　　五、活动地点

　　XX幼儿园

　　六、活动内容

　　1、第一阶段（9月XX日——9月XX日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2、第二阶段（9月XX日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3、第三阶段（9月XX日——9月XX日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节的特色活动方案5

　　活动目标：

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　活动准备：

　　1、“互敬互爱”活动负责人：xxx

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx

　　参加对象：

　　蔚斗分园全体教职工

　　活动时间：

　　20xx年9月10日教师节前后

　　活动内容：

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的.真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　活动经费：

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

教师节的特色活动方案6

　　一、活动目的

　　1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　　3、体验合作的快乐，学会换位思考。

　　二、活动主题

　　感谢师恩、感谢有您

　　三、活动时间

　　9月10日中午12：10

　　四、活动组织

　　由班委负责，班主任、副班主任协助。

　　五、活动地点

　　教室

　　六、活动准备

　　1、自制感恩卡贺卡；

　　2、学生准备诗歌、歌曲等节目；

　　3、教室布置；

　　4、邀请任课老师参加；

　　5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

　　七、活动过程

　　（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　　（二）教师节主题庆祝活动：

　　1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

　　2、诗朗诵――老师，我们爱您！

　　3、歌曲：“感恩的心”

　　4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）。

　　选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　　5、歌曲：每当我走过老师的窗前。

　　6、舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的`舞蹈。

　　7、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

　　在场教师送给每个同学一份8。29日家长联席会上的照片和录像光盘。

　　8、班主任致辞或任课教师发言。

　　9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”

教师节的特色活动方案7

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：XXX。

　　副组长：XX，XX。

　　成员：XX等。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、XX月XX日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）

　　2、XX年级学生为老师准备一张自制的.贺卡。XX年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

　　3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在XX月XX日中午2：00，循环广播。

　　4、XX月XX日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　五、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“XX毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：XX。

　　2、活动宣传报道：XX。

　　3、活动摄像、拍照：XX。

　　4、带领学生到XX：XX。

　　5、红领巾广播站特别节目录制：XX。

教师节的特色活动方案8

　　十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。20xx年9月10日将迎来我国第xx个教师节。为了给全院教师营造优良的节日氛围，大力营造尊师重教的优良风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

　　1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。

　　2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的.节日祝福。

　　3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

　　4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

　　5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

　　6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

　　7、教室活动。建议各个教室在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

教师节的特色活动方案9

　　活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　活动主题：

　　我爱我师

　　活动时间：

　　9月8日～9月16日

　　活动内容：

　　一、 “我心中的老师”主题创作活动

　　活动说明：

　　同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　二、 “我爱我师”主题班会活动

　　活动说明：

　　班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

　　活动说明：

　　结合学校一月一主题的'活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　四、教师节庆祝晚会

　　活动说明：

　　本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

教师节的特色活动方案10

　　为庆祝第x个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

　　一、中心思想：

　　礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好。

　　二、活动组委会：

　　x、x、x、x、x、x。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、活动地点：

　　1、联谊会地点：x。

　　2、聚餐地点：x。

　　五、活动形式：

　　娱乐活动+节目演出+聚餐。

　　六、前期准备：

　　1、颁奖嘉宾：校长和联校领导。

　　2、礼品准备：x、x(鲜花、气球、礼物)。

　　3、礼品运输：x、x。

　　4、主持、串词撰写：x、x。

　　5、场地布置：x、x(吹气球、椅子)。

　　6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室)，也可多个办公室联合表演。参演的`节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

　　7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

　　8、诗歌朗诵：x、x(指导老师：x、x)。

　　9、抽奖处：x(抽奖)、x、x(兑奖)。

　　10、节目统筹：x、x

　　11、组织学生献花：x(活动摄像)。

　　七、活动内容。

　　(一)红色阳光篇——情满阳光。

　　1、主持人宣布活动主题，介绍来宾。

　　2、校长致辞和讲话和讲话。

　　3、校长室和总务室表演节目。

　　(二)绿色阳光篇——爱心感恩。

　　1、学生诗朗诵《为您献上一朵花》。

　　2、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。

　　3、x办公室表演节目。

　　(三)青色阳光篇——祝福献礼。

　　1、x办公室(教导处)表演节目。

　　2、x办公室表演节目。

　　(四)橙色阳光篇——快乐健康。

　　1、游戏《破气球》。

　　规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

　　2、x办公室表演节目

　　3、x办公室表演节目

　　(五)蓝色阳光篇——责任执着。

　　1、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教x年教师)。

　　2、x办公室表演节目。

　　3、x办公室表演节目。

　　(六)紫色阳光篇——梦想激情。

　　1、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式。

　　2、师傅代表、徒弟代表讲话。

　　3、x办公室表演节目。

　　(七)黄色阳光篇——阳光和谐。

　　1、联校领导讲话。

　　2、全体教师合唱《明天会更好》。

　　3、活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆晚宴。

　　八、需要所有老师配合的地方。

　　1、按时到达、积极参与。

　　2、各办公室将表演的节目以及表演者请于x月x日下午放学前上报到x老师处。x月x日下午第一节课到各办公室审核节目。

　　3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

　　4、其他未尽事宜，另行通知。

【教师节的特色活动方案】相关文章：

特色活动方案02-04