活动方案

实用的活动方案精华[6篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　幼儿园大班社会教案――我们的数字朋友

　　目标

　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。

　　2、能大胆发表自己的意见。

　　准备

　　儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段)，各种有关数字的录象或照片。

　　过程

　　1、在图书中寻找数字朋友。

　　幼儿自由阅读图书中的数字。

　　说说自己寻找到的数字。

　　2、讨论：这些数字的作用。

　　提问：你在哪里找到数字的。

　　这些数字朋友有什么用处呢？

　　说出一种数字（页码、目录、条形码、价格、折纸书中的步骤图）的作用，幼儿就在书中找出相应的数字，体验他的作用。

　　3、欣赏录像，了解条形码的作用。

　　提问：你看见了什么？

　　条形码在书的.什么地方？

　　为什么要贴条形码，它有什么作用？

　　4、欣赏照片，了解数字的不同作用。

　　5、总结：数字朋友的作用真大，不同的数字组合就有不同的作用，他为人们的生活提供了很多的方便。

活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　通过开展主题党日活动，纪念中国共产党成立xx周 年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范带头作用，突出思想性与教育性，以“围绕中心创先进， 立足本职争优秀，推动转型促发展”为主题，紧紧围绕“创新服务机制，提高服务质量”，为学校事业再上新台阶，提供优质、高效、节能的新型后勤服务保障。

　　二、活动宗旨及目的

　　“主题党日活动”是基层党组织开展党员组织生活的内容之一，是党员主题教育活动的主要形式，是加强对党员思想教育的有效途径。

　　通过重温党的历史，坚定共产主义信念，树立立党为公的'信念，调动广大党员和入党积极分子的积极性和创造性，不断提高党员综合素质，充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，为学校基本建设科学发展打下坚强的思想和组织基础。

　　三、活动主题

　　追忆峥嵘岁月 感受时代变迁 践行创先争优

　　四、活动形式地点: 本次党日活动主要采取参观学习、撰写学习心得体会的形式。赴上海一大会址参观，重温党的历史;参观中国馆，感受时代变迁。

　　五、活动对象: 全体党员，积极分子

　　六、活动时间: 20xx年5月下旬

　　七、活动要求:

　　1、加强领导，做好周密安排。召开支部会议，专题研究讨论活动方案，明确分工，抓好落实。

　　2、每名党员要高度重视此次主题党日活动，积极参与，活动结束后各人按期进行撰写参观学习心得体会。

　　3、将活动文字、图片资料及时传到基建处部门网页上。

　　4、活动应充分展现支部风采，同时要注意安全。

活动方案 篇3

　　活动时间：20xx年4月7日下午3点

　　活动地点：音体室

　　参加对象：龙幼全体师生

　　活动准备：

　　1、开幕式海报；

　　2、开幕式展板：大班年级组（负责）；

　　3、策划：中班年级组；

　　方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

　　主持稿撰写：王志薇

　　主持人：王志薇

　　PPT制作：王志薇（腾龙）

　　4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；

　　刘双兰（负责）

　　5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：

　　周媛（负责）

　　6、通讯报道：钱赟（负责）

　　活动过程：

　　1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

　　2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。

　　3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。

　　4、园长致词。

　　5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，使学生参加展演的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果，促进艺术教育的改革和发展。

　　二、活动主题

　　阳光校园

　　三、活动方案：

　　根据我校学生艺术素质情况，计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。

　　拟定方案1：以低年级学段学生为主，发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势，编排一支舞蹈。（20—30人）

　　拟定方案2：上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生，为了增加节目的可看性，我们想，如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏，会让人有耳目一新的感觉。（36人）

　　拟定方案3：此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项，正巧，我校六二班有一名学生豫剧功底不错，所以，我们可以推波助澜，加入一些伴舞，将单一的豫剧清唱变得丰富一些，将豫剧搬到艺术展演的舞台上。（15人）

　　拟定方案4：按照以往的经验，我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的`获奖节目，所以，我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈，对其进行研究，改编成为我们自己的节目。（36人）

　　四、活动时间安排：

　　按照城区安排，本次活动分三个阶段进行：

　　第一个阶段：准备与排练阶段（XX年2月—3月底），组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，开始进行节目的初期排练。

　　第二个阶段：训练与提高阶段（XX年4月—5月），按照活动计划，进入节目训练与提高阶段。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。

　　第三个阶段：展演阶段（XX年6月）。

　　参加校及区、市级展演，将节目向校外推荐，参加城区教育局的展演活动。

　　在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠，在市级艺术展演活动中崭露头角，为我校特色建校再尽一份力量。

　　福源小学音乐组

　　XX-2-20

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　通过家宴活动，增强客户经理与业主、准客户的关系，增强口碑影响力，提高老带新成交率。

　　二、活动时间

　　（1）日期

　　11月15日—11月17日（3天） （2）时间段

　　18:00——19:30晚餐时间

　　三、活动地点

　　公司合作酒店（要求:高端大气上档次），如，生态园。

　　四、邀约对象

　　业主及B类以上客户+优质客户（总房款较高者/职业、社会地位较高者） 数量控制在90人左右。

　　五、活动内容

　　（1）客户经理统计自己准备邀约的客户数量以及到访量 （2）客户经理陪同自己的`客户在活动指定酒店就餐

　　（3）客户经理在与客户就餐的同时，向客户讲解项目客带客政策，讲解项目进展、工程进度等，并且了解客户对项目的看法和认识，做好登记，总结，第二天整理成文稿提供给营销部。

　　六:活动流程安排

　　（1）客户经理日程安排

　　（2）活动当日流程安排

　　17:30---18:00

　　17:40---18:00

　　18:00---19:30

　　客户经理审核人数 正式开宴

　　19:30---

　　宴席结束客户自行回家

　　(备注：开宴时间根据客户到场情况灵活把控)

　　七、人员分工

　　（1）客户经理

　　? 准备工作

　　截止到11月12号，电话邀约客户完毕，确定应宴客户数量、名单，建立客户档案，交至营销部。

　　（备注:电话邀约说辞参见附件1） ? 活动当天工作

　　客户经理负责到访客户的审核，确保应邀客户准时、全部到位，并按照活动时间节点组织客户准时到酒店入座，与客户就餐，向客户讲解客带客政策、了解客户对项目的认识，

　　并组织安排客户安全回家。

　　（备注:家宴时，客户经理要点说辞参见附件2） ? 后续工作

　　以书面形式整理客户对项目的认识，并录入重要的客户语录，反馈于策划部。 （2）策划人员

　　? 准备工作

　　? 活动当天工作

　　（3）文员

　　负责客户签到，并及时告知各客户经理未到的客户，方便客户经理电话联系未到客户。

　　八、物料费用预算

　　九、附件

　　附件1:电话邀约说辞

　　XXX女士/先生，您好，我是客户经理XXX，为答谢您长期以来对地产的关注和支持，我们诚邀您参加我们组织的家宴活动，希望您XXX号17:40准时到XXX酒店参加，18：00正式开宴，届时您可以享受到XXX酒店特质的丰盛家宴。 附件2:家宴时，客户经理要点说辞

　　（1）突出项目优势，地段佳、规模大、景观优等，体现业主尊贵感。 （2）介绍客带客政策，讲解介绍人和被介绍人可以得到的优惠。 （3）对客户摸底，对本项目的认识和看法。

　　营销策划部

　　20xx年10月10日星期四

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

　　3、做好切实可行的学习的计划。

　　活动过程：

　　一、提新学期要求：

　　新学期，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

　　同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?

　　二、全班交流：

　　1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

　　2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

　　3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的'好计划。写下来或制作一张计划表。

　　4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒!

　　三、学习《**实验小学学生一日常规》和《班规》。

　　班长宣读《**实验小学学生一日常规》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”，班级争取被评上“阳光班级”。

　　四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

　　五、总结讲话：

　　同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!

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