活动方案

时间:2023-10-30 09:05:17 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  【设计意图】

  绳是一种古老的民间活动,具有浓厚的趣味性和娱乐性,我班选择绳来探索民间的一些玩法,在活动游戏中主要培养幼儿积极主动的参与游戏,建立良好的同伴合作关系,来提高幼儿的合作意识,发展合作技能。

  【活动目标】

  1、探索绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

  2、会一物多玩,体验创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。

  3、培养幼儿的合作与团结意识。

  【重点难点】

  重点是引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法。

  难点是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。

  【活动准备】

  1、录音机、磁带、幼儿每人一根绳。

  2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。

  【活动过程】

  一、热身运动:

  引导幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。

  二、鼓励幼儿开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩绳的乐趣。

  1、谈话:小朋友,你们看老师手里拿着什么?(绳子)今天我们就一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。

  2、选几名幼儿自由分散玩绳:

  可以让孩子自由选择绳子玩耍,探索不同的玩法

  3、师:“孩子们你来想一想,手里的绳除了刚才小朋友的玩法,还有什么不同的玩法?(让幼儿自己找一个空地探索不同的`玩法,教师教育幼儿注意安全)

  师:小朋友真聪明,都想出了这么多的玩法。

  4、幼儿展示自己绳的多种玩法。

  (1)踩绳跳:

  每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。

  (2)走小路:

  两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。

  (3)走钢丝:

  把绳子拉成——或S形,幼儿踩绳前进。

  5、引导幼儿学习同伴的好玩法,探索合作玩绳的方法,体会合作的快乐。

  师:“绳子除了一个人玩,还能与好朋友一起玩?”

  (1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探索绳子的玩法。

  (2)幼儿分组展示自己创编绳子的玩法,老师与其他幼儿及时对展示的玩法做出评价,(让幼儿做评委),鼓励大家互相学习。

  a.两人跳绳。

  一名幼儿抡动绳子两人同时起跳;每名幼儿用一只手抡动绳子,两人同时起跳。

  b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳。

  c.捉尾巴:

  幼儿两人一队,各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉到对方“尾巴”,同时要保护好自己的“尾巴”。先抓到对方“尾巴”者为胜。

  d. 给娃娃打领结:

  幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜。

  e.跨栏:

  多名幼儿拉直绳子,组成高低不同的障碍,让其余幼儿跨越。

  三、活动结束:

  1、放音乐:老师带幼儿做创编“绳操”的模仿动作,进行放松活动。

  2、活动延伸:做“骑马驾鞭”的动作,随音乐《草原小牧民》的曲子自由活动。

活动方案 篇2

  活动目的:

  在这个充满感恩的节日里,除了对身边亲朋好友的感恩外,我们也要感恩我们的客户,是他们的加盟,才能使我们的企业不断的进步和发展。此次“感恩节客户关怀”的`活动,不只是关怀客户,同时也关怀他们所关怀的人们,让客户喜欢XX,留在XX,把他们身边的人也一起带到XX。

  活动对象:所有进店保养客户

  活动时间计划:感恩节前10天【11月18日——11月28日(感恩节)】

  活动地点:1、客休区(一楼、二楼)

  2、售后服务前台

  活动准备工作:

  1、提前5天做物料准备(11月13日)——林惠芬

  2、提前5天做活动通知(11月13日)

  活动内容:活动一:所有客户均可到我们的客休区前台领取明信片,写上祝福语,可由我们代为邮寄至客户想要感恩的人手里。

  活动二:福卡客户可享受福卡积分翻倍

  活动三:邀请客户参与我们的“员工感恩留言活动”评选(附件一),同时客户也可以在上面做感恩留言

  活动推广方式:

  1、现场立牌展示

  2、短信通知

  3、邮件通知

  活动预算:

  1、物料:明信片、感恩墙等

  2、邮寄费用

  3、短信通讯费

  4、福卡积分赠送

  活动总结:

  1、统计活动期间客户进厂量增长情况

  2、针对参与客户问卷回访(问卷待设计)

  3、活动效果分析

  附件一:“感恩留言”员工关怀活动

  同时推动“感恩节客户关怀”活动更加顺利的进行,同时我们在员工内部展开“感恩留言”活动。邀请我们的员工,以本人亲历的感受,用充满激情、感恩的语言,表达自己对父母,对好友,对丰骏,对客户的感激之情。

  活动内容:在客休区临时设置一面感恩墙,将同事留言贴在上面,给到所有人阅读浏览,同事可自愿去投票,同时邀请客户参与投票。

  活动奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:5名活动奖励:证书、小奖品评选方式:采用群众自愿投票和评委投票相结合的方法。

  本次活动口号“感恩第一,比赛第二;文采其次,重在参与”

活动方案 篇3

  学校世界地球日活动方案简介:今年4月22日是第42个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资《学校世界地球日活动方案》一文简介结束

  今年4月22日是第42个世界

  地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

  一、活动目的.

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

  二、活动时间:4月18日至24日。

  三、活动内容——做好“六个一”:

  1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

  2.4月18日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;25日放学前上交主题队会教案到中心学校。

  3.作一次红领巾环保知识宣传广播,4月22日播出。请各班踊跃投稿。

  4.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

  四、活动要求:

  1、各班要严格按照活动方案,把第42个世界地球日的各项活动做好做实。

  2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

  3、活动结束后,过程性活动材料。

  xx

  20xx年4月16日

活动方案 篇4

  七一临近,庆祝香港回归20周年气氛渐浓,香港品牌在品质、设计和创新方面均闻名世界,是质量与信心的双重保证。妙然宝贝源自香港,专注品质,旨在打造一款高性价比的纸尿裤,全面呵护婴幼儿娇嫩的肌肤。

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活动方案 篇5

  人的本质在于其社会性,人的本质是一切社会关系的总和。一定的社会交往是个体生存和发展的前提。个体无法脱离社会群体单独获得发展。借助良好的人际交往,个体可以在其整个人生历程中不断建构出各种具有不同意义的'人际关系,进而更好达成个体意愿,实现人生目标。人的认知经验、动作经验和情绪经验等也是可以通过人际交往获得的。社交动机则是个体人际交往行为的内在动力之一。

  在此基础上,人的个性品质得以形成,能力素质得以发展。为了适应所处的环境,让自己更好的被他人和社会接受,个体还需要不断学习掌握人际交往的有效行动指南。活动地点:音乐教室活动时间:60分钟顺序活动目标时间具体安排一团体建立酌情同学自我介绍小游戏二人际适应和熟悉45分钟暖身活动10分钟左右“火星人来了”主活动25分钟“征兵总动员”讨论与分享10分钟三期望10分钟写给未来的信/画

  (一)活动团体活动——团体建立从三到五年级的学生中选27名为代表,大家分别进行自我介绍。

  (二)人际适应和熟悉此活动有三个环节组成:

  1、暖身活动:火星人来了

  1)准备:教室、塑料充气棒、音乐、火星人的标牌

  2)师:活动语言引入选出两名志愿者扮演火星人,一人一个塑料充气棒,两人必须手拉手,不能松手。他们用充气棒触碰任何同学说:“噼里啪啦,噼里啪啦”。被碰到的同学说:“碰!”做出被电击的状态,并加入到火星人中间去,手拉手,直到所有同学都被抓到,计时。分享:

  1、当你被抓到时你的感觉是什么?

  2、为什么人越多的时候就越不容易抓人?

  3、彼此之间拉着手去完成共同任务时的感受是什么?

  2、主活动:征兵总动员

  1)活动准备:音乐、抽签纸

  2)师:语言引入学生围站成一圈,由我抽签选三人当“小队长”,限时十分钟,允许小队长自由教室里走动,邀请其他同学加入自己所在的队伍,如果游说成功,则新加入的队员与其他队员手拉手,一起帮队长加快“征兵”行动;如果游说不成功,不能强行“征兵”。比比哪小队人数最多,就是胜利者。时间宽裕的话,可以轮换小队长,重复游戏。分享与讨论:

  1、你通常用什么方式认识新朋友,跟别人介绍自己?

  2、为什么有的人可以很容易的就说服别人,而有的人则不行?

  3、你喜欢跟什么样的人呆在一个小队里?

  4、如果你当小队长,你认为如何进行“征兵”最有效?

  (三)活动暂时结束:

  写给未来的信/画两张信纸,可以用画也可以装饰信封。你们可以在信上写下你那时的自己期望,你可以使用这些词汇来表达你的计划,例如“学会……”“改变……”“成为……”“实现……”等,信被保存在一个地方,我们将在不久的时间内发到主人手上,那时对照一下,自己是否实现了自己承诺的那些行为?

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  从德育工作和学生思想生活实际出发,以“关爱、感恩、回报”为主题,强化学生亲身实践体验,做到学校、家庭、社区教育有机结合,努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用,通过活动育人,不断提高学生思想道德素质,促进未成年人健康成长、全面发展。

  二、主题:

  1、主题词:关爱、感恩、回报

  2、推广语:用爱拥抱每一天 用心感动每个人

  3、行动愿景:和谐校园 爱心家园

  三、活动时间:XX年1月10日至3月31日

  四、组织领导小组:

  组 长:古崇裕

  副组长:陈秀英、陈水兴、辛 量

  成 员:谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林

  魏建华、李 桦、张旭文、孙悟明、林 映

  五、活动安排:

  (一)进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动

  在整个活动期间,以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标,以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体,积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的.故事,通过亲身体验和思考感悟,将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。

  (二)关爱自身送健康

  以班级为单位,各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会,开展一次网络文明教育专题讲座活动,以宣誓、签名、签承诺书等方式,引导学生文明上网,自觉远离网吧和不良网站。

  (三)关爱家长送

  要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信,表达对父母的感恩之情、理解之意,春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛,获奖优秀作品安排校内展评表彰。

  (四)关爱同学献爱心

  学校将继续开展“拾起零碎的希望”助学基金活动,集全校各班级的力量,帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式,关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级,组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。

  (五)关爱警察送温暖

  春节期间,各班以班为单位,每个班由学生制作和填写一张贺卡,向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节,表达感谢、敬意和祝福,并拍下照片,开学后在学校宣传栏予以展示。

  (六)关爱社区送服务

  寒假期间,组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动,中学生社区服务不少于10小时/人,要求学生填写好“社区服务登记表”,由服务单位盖章后交学生处归档。

  六、活动要求:

  (一)认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义,加强宣传动员和组织领导,精心组织实施,坚决克服“走过场”的现象。

  (二)注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时,应上报学校,严格组织,安排好带队老师,确保学生安全。

  (三)及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息(包括活动图片及文字资料等),上报材料均交学生处办公室。

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