活动实施方案

时间:2023-11-01 10:19:33 活动方案 我要投稿

活动实施方案9篇(优)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动实施方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案9篇(优)

活动实施方案 篇1

  1、活动主题

  以爱国主义、集体主义教育为主旋律,激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。

  2、活动口号

  我爱我的祖国——祝福祖国,好运亚运

  3、活动时间

  20xx年10月28日

  4、活动地点

  北区廖仲恺、何香凝纪念碑;滨江路

  5、活动人员

  日语071班全体成员

  6、活动目的

  铭记历史,缅怀先人,才能更好地深知今天幸福生活的来之不易;展望未来,积极行动,增强民族自尊心和自豪感,才能更好地以未来主人翁的态度去发展自己、奉献自己、承担起属于我们、特别是当代大学生的一份责任。通过此次活动①在活动实施中,通过宣传国家的一些重大成就和事件,让市民在了解的同时增强民族荣誉感和自信心,增强同一性和归属感,并加入到创卫活动的行动中来,为美丽羊城的建设、为亚运奉献自己的一份力量,同时相信口头相传的媒介方式传播速度快,受调查的市民在各自的朋友圈中宣传,将会产生更大的影响。②在前期活动的共同准备中,增强班集体的共同协作能力,增强班级荣誉感。③让同学们在搜集资料了解的过程中增强自身的荣誉感和使命感,更好地珍惜大学时光,学有所成,报效祖国。④在宣传的过程中,学习怎样与人交流,培养人际关系处理能力。

  7、前期准备

  a) 宣传标语卡板的制作。由宣传委员负责。

  b) 调查问卷和答卷的准备。由团支书定性问卷主题和范围,全班同学表决通过后共同负责题目的寻找和设置,再由团支书统一整理和打印。问卷预复印80份,答卷80份。

  c) 发动同学们各自收集关于建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会以及创卫等相关资料,先自我了解,不为形式而做,在提升自我的同时在市民中真正起到宣传的作用。

  d) 以班委为负责人,收集《建国大业》影片内容概要,以团支书为代表在班上宣传,引导、鼓励每个支部成员好好观看和领会。

  8、经费预算

  a) 宣传卡板制作:约15元

  b) 问卷、答卷复印:约13元

  共约28元

  9、内容和具体过程

  a) 廖仲恺、何香凝纪念碑前瞻仰,缅怀革命先烈。

  b) 到滨江路进行问卷调查,问卷内容涉及建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会、广州创卫活动等。进行时每三个或四个成员一组,问卷完成后给每位被调查者分发一份具体答卷,并做相关的介绍,真正达到宣传的目的`。同时让被调查者写下对祖国的祝福或自己对祖国的承诺和宣言。

  10、活动的可行性

  a) 对于刚从校内实习周的忙碌中缓解中来的我们,要专注到接下来的四、六级考试和日本语国际能力测试一级的复习中去,不能分出太多的时间和精力出来,廖仲恺、何香凝纪念碑、滨江路路程近,时间上好安排,具有时间的可行性。

  b) 瞻仰纪念碑、问卷调查、宣传祖国辉煌成就、激起市民的爱国情怀和民族荣誉感、使命感,形式简单,却极富意义,与此次团日活动主题紧密相连。

  c) 经费需要少,符合国家建设节约型社会的呼吁。

  d) 滨江路平时人流量比较大,年龄跨度也比较大,有利于了解各个年龄段的人对祖国的不同角度的感想、了解不同年龄段的人对亚运等盛事的了解情况,也有利于在各个不同年龄段宣传,具有地点的可行性。

  11、总结

  活动结束后,将会以团支书为负责人,召开班会进行活动总结,同学们共同发表和交流此次活动的感想和收获,并由团支书做资料整理和总结。

活动实施方案 篇2

  一、成立领导组

  组长:胡 霞

  副组长:徐德林 郑敏志

  成 员:黄清成 郭 健 昝洪赋 刘万水 吴继成 李增光 宋伟华、各班班主任、凌敏

  二、工作目标

  在全校学校全面开展消防宣传教育活动,全面普及消防安全知识。做到“两知一会”(知道火灾的危险性、知道如何报警、会逃生自救),初中以上学生掌握一般火灾的灭火要求和灭火器材使用方法,熟练掌握火场逃生自救技能。

  三、活动时间

   9月1日至11月30日

  四、活动内容

  九月份

  1、开展一次校园逃生疏散演练;

  2.在两节之前开展一次查找校园火灾隐患活动;

  十月份:

  3. 开展一次家庭火灾隐患排查整改活动;

  4. 上一堂消防课;

  5. 布置学生完成一次消防内容的家庭作业;

  6. 组织观看一场消防电影;

  十一月份

  7、组织师生参加一次灭火体验活动;

  8.出一期消防主题黑板报或专题展板;

  9.以学校为单位,写一篇消防教育活动总结。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。我校要充分认识开展消防宣传教育活动的.重要意义,明确责任,分工落实,为消防宣传教育活动开展提供有力保障,德育处和班级之间要加强沟通协调进行检查、评比。

  (二)创新形式,注重结合。我校要结合日常教学与实践活动,把日常消防安全行为规范教育作为每学期安全教育的内容之一。要因地制宜,利用橱窗、黑板报、校园广播、网络等载体,经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识,确保师生每年受教育率达到100%。要进一步加强消防科普教育基地建设,充分发挥消防科普教育基地作用,组织广大学生参观学习,让他们在成长过程中最大程度地获取消防知识,掌握应知应会的消防技能。

  (三)建立机制,形成长效。建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,切实履行消防工作职责,提高我校消防安全管理水平和消防安全教育能力。要加大消防安全培训力度,推进学校消防安全“四个能力”建设,督促各地学校建立起“管理自主、隐患自除、责任自负”的消防工作制度。

活动实施方案 篇3

  各村、各综治成员单位:

  为了更好地宣传社会治安综合治理,深化平安创建活动,扎实推进法治金坛建设,营造浓厚工作氛围,按照市综治委的要求于3月份在全镇范围内开展社会治安综合治理集中宣传活动。具体实施方案如下:

  一、宣传内容

  1、宣传党的十六届五中、六中全会对社会治安综合治理工作提出的任务和要求;宣传全国、全省、全市政法工作会议精神以及省、市委关于加强社会治安综合治理、维护社会政治稳定的有关指示精神;宣传我镇在维护社会稳定、促进经济发展、保障人民群众安居乐业等方面所取得的成就,进一步提高社会治安综合治理对和谐社会建设重要性的认识。

  2、宣传中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和中办、国办转发《中央综治委关于加强社会治安防范工作的意见》,认真贯彻落实中央和省、市有关文件精神,做好社会治安综合治理工作的自觉性。

  3、宣传镇政法工作会议上镇政府和各村、各单位签订的《20xx年朱林镇社会治安综合治理责任书》的内容,全面落实社会治安综合治理领导责任制,促使各村、各单位负责人切实负起“保一方平安”的政治责任。

  4、宣传开展创建“平安朱林”活动的主要内容,做到家喻户晓、人人皆知,努力在全社会形成声势大、气氛浓的创建平安活动氛围。

  5、宣传基层开展平安创建活动、加强治安防范取得的.成效,进一步动员广大人民群众投身平安村、平安校园、平安医院、平安企业和平安大道创建活动,共同营造安居乐业的良好环境。

  二、活动内容

  1、召开治保主任及综治成员单位负责人会议,部署综治宣传工作

  2、在镇主要出入口及主要街道悬挂宣传横幅。

  3、更换法制宣传橱窗内容。

  4、安排各村张贴不少于15张的宣传标语。

  5、印刷《致全镇人民的一封信》,发放到每家每户。

  6、安排法制副校长、辅导员到中、小学上一次法制课。

  7、对校园周边地区进行治安环境专项整治。

  8、由司法所牵头,派出所协同组织帮教小组走访“两劳”释放人员和失足青少年家庭。

  三、活动要求

  1、各村、各综治成员单位要加强对综治宣传月活动的组织领导,根据宣传工作要求,结合本单位实际,认真制定宣传月活动方案,尽早部署,精心安排,抓好落实。

  2、宣传活动要突出重点,讲求实效,大造舆论氛围,形成声势。同时要结合板报、墙报、悬挂标语、举办座谈会等形式,合理安排,取得最佳效果。

活动实施方案 篇4

  为进一步深化救助船队人才专业化建设,不断提高广大船员职工业务理论知识水平、岗位操作技能和技术创新能力,推动年轻船员学技术、练绝活、早成才,加快建设精干实用的国家海上专业救助队伍,救助船队工会决定在船员职工中深入开展“传帮带”活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  “传帮带”活动以提升年轻船员综合素质为主要目的,旨在充分利用老职工和高层次专业技术人才的技术优势和丰富的经验经历,在加强年轻职工德育培养,继承优良传统的基础上,以师傅带徒弟的形式,通过言传口授、手把手传授等方式,帮助年轻职工提高技术,钻研业务,加速成才,使新上岗职工早日成为合格救助船员,为救助事业的持续健康发展奠定人才基础。

  二、活动内容

  1、缔结传帮带“对子”,确定师徒关系。以品德高尚、技术优良、经验丰富的优秀职工作为师傅人选,通过“一带一”或者“一带多”的形式,与新上岗职工、工作未满三年的年轻职工结成传、帮、带“对子”,确定师徒关系。

  师傅要以身作则,把救助人的良好工作作风和业务理论知识、实践操作经验尽心尽力地教给徒弟,做到带徒有目标、有计划、有内容、有考核。徒弟要牢固树立敬业奉献、岗位成才意识,勤奋学习,刻苦钻研业务知识,不断总结和归纳学习经验,努力提高自身的业务理论水平和实际操作能力。

  2、传帮带的教学内容:一是职业道德教育。师傅要把救捞精神和救助职工艰苦奋斗、无私奉献的优良传统传授给徒弟,提高徒弟敬业奉献、岗位成才的积极性和主动性。二是业务理论知识传授。师傅要把本岗位应知应会的相关技术理论知识、岗位责任制度、操作规程、作业规程、安全规程及操作经验等尽心尽力地教授给徒弟,徒弟要多学多记,尽快掌握基本理论知识,以利在工作实践中的应用。三是实践操作技能教授。师傅要把本岗位应熟练掌握的实践操作技能和多年来积累的工作经验传授给徒弟,徒弟要理论与实践相结合,多动脑,多思考,尽快掌握相关的操作技能。四是以新上岗水手、机工培训项目(驾驶及机舱管理岗位的`培训内容由各船舶结合实际情况自行制订)内容为主,根据船舶实际情况做出计划安排,努力提高年轻船员综合素质。

  3、做好传帮带的安排和记录工作。各船舶要根据实际情况,因人制宜,因时制宜,做好传帮带的教学安排工作;建立统一的《传帮带教学记录本》和《传帮带学习记录本》。《传帮带教学记录本》以船舶为单位,按传帮带对象岗位分别建立驾驶、管轮、水手及机工等记录本,由备课、授课人填写,应详细记录备课授课内容、讲授时间地点、参加学习人员、讲授及学习效果等内容。徒弟要人手一本《传帮带学习记录本》,用于做好学习笔记,师傅或徒弟有一方需要离船时,师傅都应对徒弟的学习情况客观地做出总结与评价,以利日后传帮带工作的进一步开展,促进个人素质不断提高。

  各船舶要把《传帮带教学记录本》以部门为单位存档备查,徒弟在更换工作船舶时要做到《传帮带学习记录本》随身携带,以便考核组检查学习效果,同时确保培训的连贯性。

  4、检查考核。船队传帮带活动考核小组,负责对船舶开展的传帮带工作情况进行检查考评,并将考评结果作为船舶年终考核及评先争优的依据之一。各船舶要切实开展好传帮带活动,落实好各岗位传帮带工作的培训计划、培训内容。师傅要认真做好备课、教授情况的记录工作,徒弟要认真做好学习情况的记录。船队传帮带活动考核小组每半年对船舶开展的传帮带工作情况进行考核。

  检查考核内容包括:各船舶开展传帮带活动师徒结对子情况;各岗位开展传帮带工作的培训内容、培训计划及计划落实情况;师傅备课、教授情况及原始记录;徒弟学习情况及原始记录。通过理论、实操等方面的综合考核,检验各船舶传帮带工作成效,表彰奖励先进船舶和师徒典型,总结推广先进工作经验,并依据传帮带考核情况,在年终考核中给予师徒增加适当的分数。

  三、活动要求

  1、传帮带活动是一项长期的系统工程;是建立在强化救助能力建设基础上的一种长效机制;是推动救助事业实现技术传承,技术创新,技术升级的长期性工作。各船舶要充分认识传帮带活动的重要意义,把此项工作纳入日常管理工作的重要日程,切实加强组织领导,由船长总体负责,明确各工种岗位传帮带工作的具体负责人,具体指导和组织开展好本船的传帮带工作,并安排相关人员做好传帮带的记录及保存工作。

  2、各船舶在开展传帮带工作中要坚持做好以下三个结合:一是坚持“传帮带”工作与文化建设相结合,弘扬救捞精神,发扬忠于职守、敢于担当、善于拼搏、乐于奉献的优良传统,行职履责,打造一支优秀的海上专业救助队伍。二是坚持“传帮带”工作与救助实战相结合,要抓住每一次救助实战机会,对新招船员和年轻船员实施现场教学,做到“干中学、学中干”;三是坚持“传帮带”工作与日常训练工作相结合,要按照《救助训练与考核大纲》要求,结合新上岗各岗位培训项目,加大训练和岗位练兵力度,不断提高新上岗和年轻船员的综合素质和应急救助能力。

  3、各船舶要密切关注新上岗职工和年轻船员思想动态,积极掌控他们在成长过程中遇到的疑点难点问题,并能主动靠上去帮助解决,同时,要发挥新上岗职工和年轻船员的开拓创新精神和素能潜力,鼓励他们勤学习、多实践、练绝活、早成才。

  4、做好经验总结,加大宣传力度。各船舶要积极鼓励广大船员有意识地归纳总结工作中积累的宝贵经验和练就的窍门绝活,并注意汇总成册,以便推广学习。加强舆论宣传引导,及时宣传、推广好做法、好经验,积极营造浓厚的氛围,以点带面,推动救助船队传帮带活动扎实、有效开展。

活动实施方案 篇5

  为认真学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神,纵深推进创先争优活动,按照县委“千名干部下基层开展‘三送’促和谐”活动要求和市、县卫生局组织开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难,县直医疗机构和医疗专家对口实施医疗技术帮扶、卫生人才帮扶、资金设备帮扶,让优质医疗资源进乡镇、进社区、进农村的‘三送三帮’”活动要求,结合我院的实际,特制定如下实施方案

  一、基本原则

  1、统筹城乡的原则。

  充分发挥我院的人才、资金、技术、设施等资源优势,各尽所能,想方设法,为农村医疗卫生服务水平的提升贡献力量,从而实现资源利用效益最大化。

  2、强化服务的原则。

  全面调动广大党员干部和全院职工的积极性和主观能动性,在深入调研中提高自我、在解决问题中转变作风,真正达到干部受教育、群众得实惠的目的。

  3、分类指导的原则。

  紧紧围绕医院的工作职能和业务性质,确定不同类型、不同层次的联系帮带对象和目标任务,注意找准发挥作用的'结合点,开展针对性地帮带活动。

  4、解决问题的原则。

  结合发展实际,着力查找影响和制约卫生科学发展的突出问题,着力为帮扶单位解决最直接、最现实的问题,努力办成一批好事、实事。

  5、推动发展的原则。

  紧紧围绕我县卫生重点工作,重点从机制创新、项目建设入手,帮助基层单位进一步理清思路、明确目标、强化措施、狠抓落实,促进我县卫生事业又好又快发展。为推进全县经济社会提速、提质、提效作出贡献。

  二、成立组织机构,加强组织领导。

  三送三帮”活动,是深入推进创先争优活动和贯彻落实党的十七届五中全会精神的重要举措,有利于使全县卫生系统广大干部深入实际,准确掌握基层实际情况,进一步密切党群血肉联系;有利于提高医疗服务水平,进一步促进医患关系的和谐,为了使此活动的开展取得实效,特成立三送三帮”活动领导小组,领导小组下设办公室及医疗专家帮扶组。。

  1、 领导小组

  组长:

  副组长:刘 “三送三帮”活动办公室

  组长;成员:

  医疗专家帮扶组

  组长;

  成员:

  三.加强宣传,营造氛围

  利用会议、宣传栏、板报等各种形式,进行广泛宣传发动,使全院职工充分认识开展“三送三帮”活动的意义、目的和要求,真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。

  四、活动时间:

  20xx年1月至20xx年12月。

  五、帮扶对象:

  木兰卫生院、屏山中心卫生院、大由卫生院、龙岗卫生院、洋地卫生院、横江中心卫生院。

  六.实施措施

  1、落实帮扶,务求实效。我院本着优势互补,资源共享,求真务实,互相促进,共同提高的原则,制定具有针对性、实效性和可操作性的活动方案,以解决目前农村卫生院医务人员匮乏,技术力量薄弱,人员素质有待进一步提高问题。扎实有效开展帮扶活动,不断提高农村卫生院卫生技术服务水平。

  2、实施人才帮扶。

  (1)选派若干名政治思想好、业务能力强、临床经验丰富的医疗专家到结对医院支医。医疗专家定期到帮扶医院坐诊,帮助帮扶医院完善管理制度、传授管理经验和为帮扶医院的医务人员进行业务讲课,帮助结对帮扶医院培养骨干技术力量,提高业务水平。

  (2)工作期限。对口支医工作期限为一年。

  3、实施医疗技术帮扶

  (1)免费接受帮扶医院医疗技术人员业务进修,培训医疗技术业务骨干

  (2)医疗专家组指导帮扶医院开展工作,对特殊病例义务会诊

  (3) 定期为帮扶对象的医务人员进行业务讲课,提高医疗理论水平。

  (4)帮扶结对医院开展一项实用技术。

  (5)到帮扶医院寻回坐诊。

  (6)到帮扶医院所在圩镇、集市、村等开展巡回义诊活动,为群众提供便捷高效的医疗保健服务。

  4、结对帮扶科室,开展对口帮扶活动。

  妇产科―――大由卫生院

  骨 科―――龙岗卫生院

  内 科―――屏山卫生院

  外 科―――珠坑卫生院

  儿 科―――洋地卫生院

  急诊科―――横江中心卫生院。

  七.有关要求

  1、思想高度重视,认真抓好落实。要充分认识“三送三帮”活动的重要性,切实加强对“三送三帮”工作的组织领导,迅速采取行动抓好落实,确保“三送三帮”工作的顺利实施。

  2、认真组织结对,切实搞好帮扶。认真安排好帮扶结对工作,认真落实为帮扶医院实施人才帮扶、医疗技术帮扶。帮扶组至少组织一次乡村义诊、帮扶一项实用技术、举办一次业务讲课、开展一次上门随访,帮助一个贫困病人、开展一次健康宣教。

  3、严明工作纪律。帮扶组成员要严格遵守政治纪律、政治纪律和群众纪律,下到帮扶单位要轻车简从,厉行节约。

  4、加强督查,确保效果。制定服务规范,建立好帮扶制度,具体职能科室要不定期组织督查,对行动缓慢、工作落实不到位的进行通报,帮扶组人员在帮扶期间要向院“三送三帮”活动办公室书写季度工作小结和年度工作汇报,并且作为年终考核依据,与评先评优挂勾。

活动实施方案 篇6

  为吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起体育锻炼热潮,引导学生积极参与内容丰富、形式多样的校园性竞赛活动,积极响应“阳光体育”活动,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。不断丰富学生的课余文体生活,让每名学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

  一、指导思想

  以实施“阳光美德”教育为主线,以“共享阳光、体验养成,美德润化、幸福一生”理念为引领,以欣赏、善待和发展每个学生为德育目标,通过创建阳光美德育人环境、养成阳光美德品行人格、提升阳光美德师资素养、构建阳光体育氛围,使梁树学子在阳光春风般的美德教育中,成长为自信乐观、接纳宽容、坚毅向上、勇于担当的一代新人。

  二、活动主题:

  强身健体,幸福一生

  三、活动形式:

  (一)举办“阳光体育节”系列活动

  初一初二学年开展队列队形比赛活动。初一初二学年同时进行,分别进行评比。以齐步走、跑步为基本内容,同时考察学生的口令,班级的精神面貌等。通过活动来增加班级的凝聚力和集体荣誉感。

  (二)举行“强身健体,幸福一生”主题体验班会课

  通过班会使学生了解相关的体育知识,知道体育运动的好处,激发学生的运动兴趣,感受运动精神。积极参加体育运动,拥有健康的身体,真正成为德智体全面发展的'阳光少年!

  (三)组织第四十一届田径运动会

  以田径运动会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。

  (四)开展健美操会操等系列阳光体育竞赛

  开展“阳光体育”美德健身活动。以阳光体育节为契机,以阳光大课间活动为主体,通过开展跳绳、健美操、球类、运动会等比赛、竞赛活动,引导师生投身阳光体育,强健身心中来。

  (五)举办“阳光家长学校”专题讲座

  构建学校联动养成教育体系。以创建“阳光家长学校”为载体,拓展学校携手“立体化”家校养成教育联动体系。要发挥家长委员会和家长学校的作用,通过定期召开的学校联席会议、家长座谈会、家庭教育指导讲座、主体报告会等形式,加强学校与家长之间的双向沟通,探索构建学校、家庭、社会“立体化”教育网络,形成三位一体教育合力。

  四、时间安排:

  4月29—5月30

  五、具体要求

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、学年要积极宣传、落实,确保学生安全。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  六、组织机构:

  组长

  副组长

  成员:学年主任、学生处、班主任、体育组

活动实施方案 篇7

  去年在区委、区政府的正确领导下,全区计划生育星级数据库创建活动取得了优异的成绩,得到市领导的表扬和肯定。今年全市开展了春季集中活动,为了搞好春季集中服务活动,经局领导研究决定,以“十查十落实”为契机,在全区开展“以变促创”活动,对全区所有的村级分户底册变更为全员管理人口信息分户底册,促进星级数据库创建活动向纵深开展,为春季集中服务活动夯实基础,全面提升我区的信息化管理水平,增强人口计生工作稳定持续发展能力。现结合我区实际,特制定本活动实施方案。

  活动对象与内容

  全区所有人口。包括:

  (一)户口在本地,现住本地的;

  (二)户口不在本地,现住本地的;

  (三)户口在本地,现住本地以外的;

  (四)户口待定,现住本地的;

  主要清理内容是人口相关信息。包括:姓名、与户主关系、公民身份号、民族、性别、户口性质、初婚年月、再婚年月、婚姻状况、户籍所在地、现居住地、子女生育证号、独生子女证领取日期、末次月经时间、避孕措施、采取避孕措施时间、人户状况等17项内容。通过17项人口信息的清理,把全区所有村级分户底册变更为全员管理人口信息分户底册,并与全员数据库核对完善,使全员数据库、全员分户底册、各户证件完全一致。

  需要特别注意的是,本次入户清理时,清理对象的人户状况一定要据实填写,分清常住、空挂户、流动人口等。

  活动阶段安排

  “以变促创”活动从20xx年2月1日至5月15日止。共分四个阶段。

  (一)宣传动员阶段(20xx年2月1日——2月15日)。

  1、各镇要逐级召开动员大会,提高思想认识,充分认识到本次活动的重要性,深入做好宣传发动工作,掌握本次活动的任务、方法、步骤。

  2、各镇根据本镇情况安排具体实施意见,组织专业队伍,做好战前准备,并将实施方案报送人口计生局一份。

  3、各种登记表格的印刷由区人口计生局负责,区计生局负责对镇级培训,各镇负责本镇专业队伍培训。

  (二)核对完善分户底册阶段(20xx年2月16日——3月31日)。

  各镇计生办安排人员结合村(社区)计生专干、小组长以村小组为单位,依据旧分户底册挨家入户和证件进行核对,核对无误后填写全员管理人口信息分户底册,各镇注意在入户核对时,一定要见到户口本、身份证、准生证、独生子女证或者出生医学证明等有效证件。在填写全员管理人口信息分户底册时,一定要分清常住人口、空挂户、流动人口,在居住地居住半年以上的按常住人口管理。

  (三)修改完善全员人口数据库阶段(20xx年4月1日——4月30日)

  各镇根据变更后的全员管理人口信息分户底册,组织人员完善全员数据库查漏补缺,要求PIS和WIS数据库要同时修改完善,必须在4月10日前完成数据的.修改录入工作。流动人口和空挂户人口随后安排各镇交流核实后再行处理。

  (三)验收总结阶段(20xx年5月1日——5月15日)。

  本次活动验收采取区、镇两级验收的方法,先由各镇组织人员对本镇全员管理人口信息分户底册变更完成情况进行验收,并将验收报告上报到区人口计生局。区人口计生局组织人员对各镇完成情况,主要是完成质量进行验收总结,验收结果记入各镇年终考核成绩。

  保障措施

  (一)加强领导,明确责任。

  “以变促创”活动是全区今年的一项重点工作。区人口计生局局长孔祥廷任组长、副局长张文会任副组长,发展规划科负责具体实施。各镇计生主管镇长要亲自挂帅,切实组织、领导好本镇的全员管理人口信息分户底册变更工作,明确责任科室,建立责任制,将任务落实到人,确保此项任务高质量按时完成。

  (二)经费保障和时间保障。

  “以变促创”活动是一项重要工作,既涉及到大量的人口信息核实、登记、录入等方面工作,又有严格时间进度要求。各级人口计生部门要统筹安排,给予必要的经费保障,集中人力、物力和时间,确保全员管理人口信息分户度册变更工作圆满完成。

  (三)放下包袱,澄清底数。本次活动,不论清理过去的问题有多少,不追究领导责任,不依此重新评价过去的工作,各级党委、政府和人口计生部门要放下包袱,利用此次机会真正的摸清底数。对未认真清理的,一经查出,要给予严肃处理,并且追究领导责任。

  本次活动要求各镇半月上报一次进度,通过平台网传到区人口计生局统计科,进度表详见附件。

活动实施方案 篇8

  为了深入开展中华优秀传统文化教育,根据上级有关文件要求,我校特开展以“中国梦 爱国情 成才志”为主题的`中华经典诵读比赛活动。

  一、指导思想

  国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,我校特开展国学经典诵读比赛,让学生在活动中获得国学经典熏陶,提高文化水平和道德素质,增强民族自信心和自豪感,为打造“书香校园”奠定基础。

  二、领导组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、活动内容

  1、活动时间和地点

  (1)、彩排时间:学前一至七班:4月27日(星期三)早上9:10

  一至六年级: 4月27日(星期三)14:50

  (2)、正式比赛时间:20xx年4月29日14:00准时进行

  (3)、地点:学校操场

  2、活动内容及形式

  (1)、参赛对象:学前班、一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。

  (2)、诵读内容:国学经典篇目。(如《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等,较长篇目可根据时间要求自行节选)

  (3)、比赛形式:以集体诵读为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式,也可辅以其他艺术表现形式,但舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。(每班节目表演时间3-5分钟。)

  四、评比奖励办法

  根据各班的精神面貌、诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,以均分排名。分别设立:

  学前班:两个一等奖、两个二等奖

  一年级组:一个一等奖、一个二等奖

  二年级组:一个一等奖、一个二等奖

  三年级组:一个一等奖、一个二等奖

  四年级组:一个一等奖、一个二等奖

  五六年级组:一个一等奖

  学校根据各班表现情况评出两个精神文明奖,获奖的班级将给予物质奖励,班主任班务工作考核将适当加分。

  五、具体人员分工

  1、评委组组长:

  评委组成员:

  2、分数统计组长:

  3、舞台设计、会场策划:

  舞台搭建和拆除负责人:

  4、集队负责:

  5、评分表制作、审稿:

  6、舞台监督负责人:;成员:

  7、主持指导:

  8、音响:;照相:;摄像: ;话筒和舞台管理:

  9、会场安全负责人:各班班主任

  10、奖状准备:

活动实施方案 篇9

  一、活动目的

  1.本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

  2.通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  3.活动结束后,物物交换的,物品归学生所有;钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”,为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。

  二、活动时间

  1.一至三年级:12月24日下午第三、四两节课。

  2. 四至六年级:12月25日下午第三、四两节课。

  (遇雨天另行通知)

  三、活动地点

  学校操场,具体位置见站位图

  四、活动对象

  全体师生、家长志愿者

  五、活动准备

  1.以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。

  2.由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的`技术培训。

  3.各班准备销售物品,由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。

  4.各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

  5.活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排:

  12月24日活动需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一(4)班借用;二年级5、6、7班和3年级各班向一(5)班借用,每班最多借用4张课桌。

  12月24日活动需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年级7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年级6、7班和六年级各班向五(5)班借用,每班最多借用4张课桌。

  辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来;其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。

  5.物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。

  六.活动后续

  活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金”,由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。

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