活动方案

时间:2023-11-02 07:38:00 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动时间

  20xx年4月x日——20xx年4月x日

  二、活动主题:

  《璀璨钻石月,好礼送不停》

  三、活动目的

  (恒晖珠宝钻石月厂家内购品鉴会)近日,气温回升,迎来实际意义上的春天。各大百货商场使出浑身解数,投入繁忙的促销狂潮中,而在这个时候百货行业的.员工也正在辛苦地付出,投入更多的精力!为此,北京恒晖珠宝园为对每位员工付出的辛劳及其家属的支持表示衷心感谢,同时为首届内购会的成功和延续,借助4月钻石月这个特殊的日子来答谢友好商户员工及忠实VIP 会员,于20xx年4月x日、x日两天,举办20xx年员工内购会,仅凭内购会邀请函才可以入场。为了让参与活动的员工及家属能充分感受实惠,恒晖珠宝园,很贴心地将每张邀请函设定为可携带三名亲属,真真正正体会“别出心裁的员工内购会”。

  四、活动内容:

  (1)恒晖珠宝园工厂内购会4月?日至4月?日员工内购会,邀请函领取攻略

  1.VIP会员凭本人VIP卡可以领取邀请函一张

  2.凭商场“员工内购会”手机短信可领取邀请函一张,每张邀请函可以邀请三名亲友进场购物

  3、彻底裸价 全年保价 (仅限钻石….)

  4、现金抵用券免费购钻石(消费满3000元即可使用邀请函上抵用券100元,一户限使用一 次,仅限一张)

  5、物送现金红包(凡购物满3000元的顾客即可参与抽现金活动,3000—6000一次; 6000—9000两次;9000—12000三次;12000以上四次;四次封顶。最高可得3000元(抽奖产生)

  5神秘特供(进店顾客均可参加29元超低价秒杀环节)

  6、万大奖等你中(凭单页及邀请函、短信进店登记确认后即可免费获取彩票一张)

  (2)折扣内容

  五.门店氛围

  1.店内音乐播放控制在50分贝左右(以类似烘托节日气氛歌曲为主),穿插播放语音促销信息

  活动外宣

  1.印制DM单(凯福珠宝钻戒工厂价)临时促销员(以学生为主费用100元/天)携带携带DM单利用顺义区各小学放学时间,家长接送孩子时间人员比较集中,覆盖区域广。

  2. 现有顾客也是广告推广利用的资源 向现有的会员发放内购信息,诚邀参加此次内购活动 (一位会员只需领取2张入场券,单券可带三人一起入内) 3.楼体led屏幕滚动播出此次活动内容

  4.活动前几天一炮轰形式大面积群发短信来宣传此次活动凭此短信可领取邀请函一张

  5联系外商以合作关系公司赠送员工内购会邀请函

  活动注意事项

  1活动期间控制人流量,保护好顾客人身财产安全,防止意外事件

  2活动当天当班主管务必在场,及时解决纠纷顾客,以免影响此次活动其他顾客

活动方案 篇2

  活动目标: 1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。

  2、让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。

  活动过程

  1、幼儿自选角色,装扮就位;

  2、请幼儿开着小火车到“娃娃乐园”作客;

  3、娃娃家——幼儿分别扮演爸爸、妈妈和孩子,可以去超市购物,可以在家里做饭,可以招待小客人;

  超市——幼儿可扮演超市促销员、收银员,客人可去购物;

  糖果加工厂——加工员可用各种材料进行糖果、糕点的'加工;

  娃娃书屋——幼儿可扮演图书管理员,客人可以去看书;

  活动结束:教师和幼儿一起评出今天的“娃娃之星”。

活动方案 篇3

  (一)参赛对象:年龄在45周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

  (二)比赛时间:6月下旬

  (三)比赛内容:

  1、音乐

  (1)声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。

  (2)自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏。

  (3)器乐或舞蹈:两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

  2、美术

  (1)设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的'半成品。时间为120分钟。

  (2)色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  (3)动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画5幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为640*480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。时间为120分。

  (4)水墨画创作。根据现场命题进行创作,除宣纸(4尺3开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  (四)比赛要求:

  1、各教师须在6月1日前将比赛报名表报承办学校。另行通知。

  2、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

  (五)评奖:

  评奖分设音乐、美术小学组和中学组并根据年龄段分设一、二、三等奖若干名。

活动方案 篇4

  一、活动主题:热乎的饺子,温暖的心

  二、活动目的:

  1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的'团体协作精神;

  3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试;4、我们手语社永远是一家人,相亲相爱的一家人,手语社是最棒的!

  三、活动时间和地点时间:

  时间:20xx年12月22日(周三)下午7:00开始

  时长:预计2-3小时

  地点:G101

  四、活动内容及流程

  1、活动内容

  (1)主要活动内容:包饺子比赛

  ①擀饺子皮比赛;

  ②包饺子速度赛;

  ③饺子创意拼图赛。

  (2)其他周边活动:趣味游戏

  猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

  2、活动进程

  (1)准备工作:

  ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

  ②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

  活动前召开会议,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

  a。要积极参加,增进同学之间的感情;

  b。体会自己动手,丰衣足食;

  c。增加集体意识团体精神;

  d。感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

  e。主持人由大家推选或自荐。

  ③分组:

  方案一:大家自由组合;

  方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

  ④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

  ⑤包饺子材料:由组织部准备。

  ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。

  ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

  (2)包饺子

  ①小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等;

  ②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖;

  ③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;

  ④主持人随机采访各组、照相。

  (3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)

  (4)评比

  ①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;

  ②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;

  ③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。

  (5)游戏互动

  主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

  (6)吃饺子,发礼物

  在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

  四、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。

  五、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下,其他同学自愿)。

活动方案 篇5

  《幼儿创新智慧游戏》让孩子在创新智慧游戏活动中整合、运用已有的知识、经验进行创新,启迪孩子的创新智慧,开发孩子的创造力,给孩子插上了一双想象的翅膀,让孩子在思维的天空中自由翱翔。此活动《未来的飞机》注重让孩子多关注自己身边及周围事物。通过孩子自身尝试和体验,培养孩子大胆想象,勇于探索的创新精神和品质。充分挖掘孩子们生活中的经验知识,在此基础上经过不断创新改良,在操作中培养了孩子的创新能力。此活动不仅有孩子们的大胆想象,而且鼓励孩子们大胆实践,敢于创新设计、制作。

  大班的孩子已经有意识地关注自己身边的事物,而且对于身边发生的问题有了一定的主见,能够善于观察,还能产生一些独特、新颖的想法。活动中以科学家叔叔打来的电话为线贯穿两个环节,激发了孩子的兴趣,符合大班孩子充分表现自己的年龄特点,使目标达成度高。

  本次活动的设计注重培养孩子勇于探索,大胆想象,初步创新的意识。孩子是好奇的.,飞机能在天空中飞翔,这一现象对于大班孩子充满趣味性和吸引力,是培养孩子创新思维能力,激发孩子体验创新思维乐趣的良好载体。活动中充分调动孩子的生活经验,让孩子充分发挥想象,从不同的角度来思考问题,激活孩子的创新思维,展开他们的思维空间,充分拓展孩子思路。

  活动中设置情境,提供材料,充分体现教师是引导者、支持者。孩子之间交流经验,展示自己,充分让孩子积极、自主、创新学习。

  整个活动体现了以培养孩子的创新思维方式、发展孩子的能力为重点.环节中的相互交流讨论,让每个孩子都有机会表达自己的想法。在轻松自然的气氛中让孩子设计未来的飞机,使教师能够清楚地了解到每个孩子自主探索的情况,充分关注每个孩子的活动过程,有利于教师对不同的孩子进行适时的引导,让每个孩子在原有水平上得到不同程度的发展。

  活动目的:

  1、体验发明创新的乐趣。

  2、大胆表现自己的愿望。

  3、用多种方式进行创新实践,设计未来的飞机。

  活动材料:

  1、课件;

  2、电话机;

  3、操作所需材料(橡皮泥、纸盒、纸、积木、油画棒等)若干。

  (一)导入活动:幼儿想象

  美丽的天空中有谁在飞?飞机是模仿什么制造的?(出示课件)

  (二)(出示课件)幼儿简单了解现在的飞机

  (三)模仿活动:各种飞机飞

  小朋友认识了这么多的飞机,你想不想模仿飞机飞行?你喜欢模仿什么飞机就模仿什么飞机。(放音乐)

  (四)情境创设:孩子创新想象,大胆表现自己的愿望。

  科学家叔叔问孩子:你希望未来的飞机是什么样子的,请孩子来告诉他。(孩子自由讨论交流,然后回答,充分发挥想象力)

  (五)操作活动:教师引导孩子用多种方式创新。

  科学家叔叔设计未来的飞机去了,小朋友们想不想自己设计制作一架未来的飞机呢?你喜欢用什么方法、什么材料制作,就用什么方法、什么材料制作好吗?请孩子自由选择材料制作。(鼓励孩子之间相互合作)

  (六)展示作品:让孩子体验发明创新的的乐趣。

  请孩子介绍自己设计、制作的未来的飞机,教师及时肯定幼儿的表现。

  (七)活动延伸

  请孩子回家后和家人一起用新的方法创作未来的飞机,让家人也体验一下创作的乐趣。

  活动总结:

  1、能够紧扣教学目标展开教学活动:先是对孩子经验的积累和铺垫,让孩子了解“飞机”,然后在此基础上去创新、设计“未来的飞机”,让孩子利用前面的知识经验去创新。

  2、注重趣味性:设计情境表演,激发孩子的创新愿望,能积极主动地参与思维活动,创新思维力得到提高。

  3、教师作为引导者、帮助者、支持者参与活动,注意发挥孩子的主动性,引导孩子主动去探索,进行操作,并及时对孩子给予鼓励和正面评价,使孩子在活动中感悟、体验到创新的乐趣,从而使他喜欢创新,乐于创新。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  以扩大学习实践科学发展观成果为主题,不断加强国土资源系统业务能力和作风建设,充分发挥基层干部职工的战斗堡垒和先锋模范作用,不断提高工作效率和服务水平,努力推动各项工作提速增效、再上台阶,为全面建设丘区经济文化强县做出新的更大的贡献。

  二、活动目标

  给干部职工提供一个平台,使干部职工思想理论水平、业务知识的运用水平、公文写作能力、语言表达能力和沟通协调能力进一步提升,把更多的干部“逼”成行家里手,促使干部职工更快成长进步。

  (一)提升干部的知识水平。围绕政治理论、党性党风党纪、业务知识技能等开展学习讨论,不断丰富知识内涵,拓展知识结构,提升知识水平;

  (二)提升工作的质量效率。强调理论联系实际、学以致用,培养全体干部应对复杂局面、处理群众工作、办理业务办件等方面的能力,有效提升工作的质量和效率;

  (三)提升机关的整体形象。强调业务学习,严明机关纪律,转变工作作风,提高服务能力,有效激发全体干部工作的`热情,提升局机关的精神风貌;

  (四)提升干部队伍的凝聚力、战斗力。使机关干部进一步统一思想、增进了解、提高共识,造就一支政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的国土资源管理干部队伍;

  (五)提升群众对国土资源管理工作的满意度。提高依法办件的能力,增强为民服务意识,有效推动国土资源管理各项工作的良好开展。

  三、活动内容

  (一)轮讲。坚持理论联系实际,讲理论、讲廉政、讲业务。以国土资源管理业务知识和经验为重点,以理论政策、党性党风党纪教育、业务知识技能为主,讲学习心得、讲经验启示、讲业务实例、讲;

  (二)轮训。以三至四名成员为一个工作小组,全程实例办理国土资源管理业务中的任意一个业务;

  四、活动时间和形式

  (一)轮讲时间从20xx年3月—12月底,每周四下午2:30由每一位在编干部职工轮流讲课(具体安排见附表),每次讲课时间不得少于60分钟;

  (二)轮训时间从20xx年3月—12月底。每周四下午轮讲结束后,由局党组指定人员组成3-4个工作小组,分别办理具体业务,办理结果由局党组现场点评考核。

  五、活动要求

  (一)各股室、下属事业单位要高度重视此次轮讲轮训活动,作为一项提升业务素质,加强理论素质修养的重要工作,切实抓紧抓好、抓出成效。要把轮讲轮训活动与改进工作作风、行政效能建设和反腐倡廉等各项重点工作结合起来,互为动力、相互促进,确保活动取得实际效果。同时加强交流体会,全体干部职工应结合自身工作,开展学习交流,并做好学习笔记;

  (二)局办公室要按照本方案加强对轮讲轮训活动的协调,确保活动正常开展。要坚持高标准、严要求,根据活动的进展情况超前运筹、科学计划、周密安排,确保活动有序推进;

  (三)局办公室要及时向上级报送此次活动好的做法、经验和成效,营造良好的学习氛围。

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