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中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》

时间:2023-11-03 17:05:21 教案大全 我要投稿
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中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》

中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》1

  设计意图

  塑料袋在我们生活中是最常见的,也是孩子最容易接触到的,而五颜六色、哗哗作响的塑料袋,在满足了孩子们的好奇心的同时,也存在一定的`危险。

  薄薄的塑料袋一旦系紧或贴在鼻子上,有引发窒息的危险,后果不堪设想。由此我们生成了本次教育活动。

  活动目标

  1.知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便,但不能拿来玩耍,特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。

  2.对塑料袋的危险性有比较清楚的认识,提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

  活动准备

  故事课件《不透气的塑料袋》、各种五颜六色的塑料袋等。

  活动过程

  1.出示各种好看的塑料袋让孩子说出塑料袋的用途。

  2.引出故事《不透气的塑料袋》观看课件。

  3.讨论:小老鼠为什么吃完东西出不去?结论:因为它把自己装进了塑料袋里。

  4.根据课件继续讨论:小老鼠为什么憋得脸通红?结论:原来塑料袋是不透气的。

  5.教师小结:塑料袋虽然给我们的生活带来了方便,但有些塑料袋本身也会有有害的气体,同时还可能引发窒息,所以是非常危险的,切不可拿来玩耍。

  活动延伸

  有的孩子喜欢用嘴去吹气球碎片这也是非常危险的,让孩子知道塑料袋和气球都容易引发窒息,蒙头睡觉也会阻碍空气流通,进而影响正常的呼吸。

  附儿歌:塑料袋

  红塑料袋儿装饼干,绿塑料袋儿装糖块儿。

  小小老鼠嘴巴馋,钻到袋里吃得甜。

  吃完东西出不去,憋得红头又红脸。

  小花猫,笑眯眯,蹲在一旁看好戏——

  “塑料袋里真危险,看你以后敢不敢!”

  教学反思:

  本节课课堂效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的环保意识。

中班安全课儿歌教案《不透气的塑料袋》2

  设计意图

  塑料袋在我们中是最常见的,也是最容易接触到的,而五颜六色、哗哗作响的塑料袋,在满足了们的好奇心的同时,也存在一定的危险。薄薄的塑料袋一旦系紧或贴在上,有引发窒息的危险,后果不堪设想。由此我们了本次活动。

  活动目标

  1、知道塑料袋虽然给我们的带来了方便,但不能拿来玩耍,特别是不能因套在自己或他人的头上。

  2、对塑料袋的危险性有比较清楚的认识,提高的自我保护意识和自我保护能力。

  活动准备

  故事课件《不透气的塑料袋》、各种五颜六色的塑料袋等。

  活动过程

  1、出示各种好看的塑料袋让说出塑料袋的.用途。

  2、引出故事《不透气的塑料袋》观看课件。

  3、讨论:为什么吃完东西出不去?结论:因为它把自己装进了塑料袋里。

  4、根据课件继续讨论:为什么憋得脸通红?结论:原来塑料袋是不透气的。

  5、小结:塑料袋虽然给我们的带来了方便,但有些塑料袋本身也会有有害的气体,同时还可能引发窒息,所以是非常危险的,切不可拿来玩耍。

  活动延伸

  有的孩子用嘴去吹碎片这也是非常危险的,让孩子知道塑料袋和都容易引发窒息,蒙头也会阻碍流通,进而影响正常的呼吸。

  附:塑料袋

  红塑料袋儿装饼干,绿塑料袋儿装糖块儿。

  嘴巴馋,钻到袋里吃得甜。

  吃完东西出不去,憋得红头又红脸。

  笑眯眯,蹲在一旁看好戏——

  “塑料袋里真危险,看你以后敢不敢!”

活动反思:

  本节课效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的意识。

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