学期计划

时间:2023-11-06 11:07:37 计划 我要投稿

学期计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学期计划9篇,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  新学期、新工作、新思想、新面貌。上学年的工作我部已圆满结束,下学年我部将在系领导的指导下以及广大同学的大力支持下,与各部门相互配合、共同努力,发扬“服务同学,做好桥梁”的理念,努力完成我们的本职工作。以创建“健康、舒适、文明”的宿舍环境为目标,不断地开拓创新。“家”是最温馨、最温暖的。本学年我部将围绕“我的宿舍,我的家”这个主题,发挥本部特色,丰富同学们的生活,提高同学们的生活质量,让同学们感到有一个充满温馨而且独具一格的家。我部对此做了必要的工作调整及安排。

  一、三月份,我部将进行“我的宿舍、我的家”征文演讲比赛。此次活动是我部本学期最主要的活动,目的是让参赛选手向全体同学展示各自宿舍风采;同时也是给同学们提供一个自我展示的舞台,并给我部新成员一次锻炼的机会。为了让大家更近一步了解此次活动,我部及团学会其他部门一道,进班级和深入宿舍为此活动做前期准备。我部在其他各部的协助下进行了一次初赛,一次复赛。具体比赛时间将会另行安排;我部将通过与各部门配合来完成演讲活动,这样不仅可以促进团学会各部门之间交流合作,更锻炼了学生干部的工作能力;也可以使学生干部通过活动去深入了解同学,并且结下深刻的友谊。

  二、在本年度本部也会继续发扬“不怕苦,不怕累”的传统风格,进行不定时查寝,督促同学们按时归寝。每周,每月的查

  寝结果汇总后,都将按时上交系办。以此来杜绝夜不归寝、晚寝的现象。保证同学们的人身安全及充足的睡眠时间,使同学们可以有一个良好的睡眠状态和一个良好的生活坏境,能以更好的精神面貌去迎接新的生活。

  三、在新的学期,我部将继续坚持召开部门例会,对每天的工作及学习进行总结和探讨,积极指出工作中所存在的问题,优化自身机构,团结共进,使宿管部的运作更规范更有效率,积极锻炼新成员的工作能力,根据以前宿管部的工作情况进行工作总结,继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。

  四、在课余时间,我部将会经常组织本部门成员聚会交流,目的是促进各成员之间的'默契及友谊,加强各成员交流合作能力,有利于将来日常工作的开展。同时,我部也将经常与其他各部门进行交流合作,并积极配合各部门开展的活动,以此来提高各部门的配合程度。

  五、工作及制度方面,我部将会以小组的形式安排查寝人员,优化查寝机构,使以后的查寝工作更完善快捷。制定一套合理的宿舍检查评分制度,以保证检查结果的真实性与公平公正性。落实责任制度,使常规工作更加稳妥高效;在进行常规工作时会多进行思考,争取形成科学有效地工作模式,总结成一定的理论成果。

  六、本学年宿管部依旧会在寝室财产安全方面提醒同学们在寝室一定要保管好自己的财物,贵重物品不要随意摆放,外出时一定不要忘记关门。另外在本学年还将继续展开违禁电器的安全检查,严禁使用大功率电器,同时还将针对学生寝室存在的安全隐患,如在寝室内私拉电线、使用违禁电器、安装变压器等行为,进行逐一查,要求整改。

  在新的学期里,我部将在系部老师的指导下,在同学们的配合、支持下,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神,力争创优,再创佳绩!

学期计划 篇2

  一、情况分析。

  (1)教研现状分析:教研工作是一所幼儿园生存、发展、进步的灵魂。“科教兴国,科研兴圆”幼教发展的新理念。在前期的教育工作中,我们小班组教师在园领导的关心和支持下,以《幼儿园教育纲要》为指南,结合小班幼儿的年龄特点,加强教育教学研究,如:班级常规的建立、幼儿自制能力的培养、小班语言水平的提高等等。全面推进实施了素质教育,促进了幼儿身心健康、和谐地发展。

  (2)幼儿现状分析:

  优势:通过小班上学期的系统教学,这群天真活泼的小班孩子,如今已

  适应了幼儿园的集体生活,形成了良好的学习习惯,语言发展水平,交往能力,动手能力及自我表现力,在逐步提高,特别在上学期“童话节”的故事表演中,我们发现小班孩子普通话的发展水平很快,大多数幼儿具备了大胆表现的能力,确实让我们欣喜。

  弱势:通过小班第一学期的教学,我们虽然发现了孩子们的许多进步,

  但是又看到了他们的一些不足。如:每班都有一小部分的孩子在集体活动中的表现不主动、不积极,胆小怕事,部分幼儿的依赖性还很强,自己能做的事情自己做的意识还很薄弱。部分外地的孩子卫生习惯较差,自我保护意识不强,游戏活动的组织,规则意识建立有待于提高。 (3)教师现状分析:

  优势:小班组拥有一批教学多年的老教师,她们热爱幼教事业,在教学上积累了一定的教育经验。同时也拥有一批学历高、富有朝气的年轻教师,她们对工作充满激情,对未来有着美好的憧憬。

  弱势:教师在组织教学,特别在优课展示的教学能力上有待提高。班级管理和家长工作的经验尚需积累。必须重视自身的专业成长。

  二、教研目标。

  根据幼儿园的办园宗旨和教学理念,从我们小班组的实际情况出发,结合园务工作计划和主题教学实施方案,加强教育教学研究,开展丰富多彩的主题教育活动,通过教研课,观摩活动,外出学习等途径,多渠道地提高教师的专业水平。

  重视幼儿的全面发展,注重幼儿创新能力的培养,让教研真正体现兴园的目标,让教研真正成为推动幼儿园发展的一座彩桥。

  三、具体措施。

  1、更新教育观念

  我组继续认真学习《纲要》精神,领悟《纲要》的真谛,合理制定教研计划,提升理念,更新观念,努力将理论转化为教学实践行为。

  2、推进素质教育,培养幼儿创新能力

  重心集中在教师组织教育活动的能力上,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,使他们的.多种能力充分得到发展。

  3、加强教研活动的开展

  (1)本学期将以抽签的形式开展随堂听课,园内实践课改“指派式”为“自荐式”,教研组长、骨干教师要起到模范带头作用,空课教师一起来听,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。从“关注课堂”入手,研讨有效课堂,形成积极向上、相互研讨的良好氛围。

  (2)充分利用学校为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记,并及时上传,让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,共同出谋划策,从而共同提高。

  4、加强教师的培养

  本组将结合上级的各项任务,继续开展各类竞赛、评优,为教师成长搭建舞台;推荐青年教师到借班上课,提高她们的综合教学能力;通过“帮、扶、逼”来促进教师迅速成长、使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园的主要力量。

  5、加强家园联系,提高保教质量。

  为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,各班要出刊“家长园地,填写好《家园联系手册》,使家长工作落到实处。

  6、同心同德,建设优良的组风。

  我组教师人际关系融洽,已形成了相帮相学之风。我想只要大家敞开心扉,真诚以待,同心协力,我们小班组的教研活动 就一定会搞得红红火火。

  4、活动安排

  省略

  小班组20xx年2月

学期计划 篇3

  本学期开学,为了让孩子养成良好的行为规范,更好的规范我班学生,我班切合班级学生实际情制定了五年级(5)班班级公约、师生公约、亲子公约,为了让学生行为规范、学习得到提升,我做了如下班主任工作安排:

  第一、本班基本情况

  我班一共有50人,其中有7名转学生,转学生对学校日托生活似乎还有些不适应,刚刚开学,我动员本班学生给予帮助、关心,同时我也会随时关注转学生的情况,让7名孩子尽快的融入我们的班集体生活。

  本班学生学习习惯有些差,特别是书写习惯差,针对语文教学来说,有一部分孩子,生字、新词记不牢,但其中一部分学生也十分优秀,但那毕竟是少数。

  我班49名学生都在学校吃午饭,经过了一年的时间,孩子们吃饭习惯有了进步,能做到安静、有序的拿饭、用餐,但在教室里乱扔垃圾习惯还有少数学生仍未改正。其中有1名学生不在学校用餐,因此作业方面需更好的与家长做好沟通。

  我班有5位学生,学习特别困难,语文、数学都学不通,这五位同学在课堂上表现得很沉默,所以在以后的工作中应多注意这五位同学的学习情况。

  本学期考试后,我发现我们班有些孩子偏科,所以这学期我将重点抓培优工作,努力让一科成绩好的孩子,成为双优。

  第二、德育工作

  1、为了使学生们日常行为规范,我会充分利用班队会的`时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五让学生进行汇报,对本周表现好的学生给予鼓励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、教育学生懂礼貌、讲文明

  加强礼仪教育和训练,教会孩子最基本的见到老师敬礼问好。同学之间做到互相尊重,做到不讲脏话,学会讲普通话。

  第三、具体措施

  1、要求学生按照本班班级公约去做,让孩子们互相督促、监督,每周班队课和孩子一起对照班级公约,找出自己的不足之处,督促孩子下周进行改正,对那些做得好的孩子给出表扬。

  2、教会学生讲究卫生很重要。做好饭前卫生教育,教育孩子们保护学校内外卫生,做到不随手扔纸屑,养成随手捡纸的好习惯。督促孩子管理好自己的课桌洞卫生。

  3、利用班队会、黑板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  第四、每月工作安排

  九月份

  1、安全教育、军训

  2、借助教师节,对学生进行“尊师重师”教育

  3、“比孝心、讲孝道”演讲比赛

  十月份

  1、庆国庆主题班会

  2、少先队大队委干部培训,开展队史教育活动。

  3、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  4、对学生进行爱校教育,安全教育,文明礼仪和行为习惯养成教育。

  十一月份

  1、开展“崇尚科学,反对邪教”的宣传教育活动。

  2、组织学生上、下楼道安全演练。

  十二月份

  1、开展品格教育主题班队会

  20xx年元月份

  1、第二届“爱心义卖”活动

  2、学生假期安全教育。

学期计划 篇4

  短暂而有意义寒假已过去,迎来是一个美好春天。新一学期又开始了,迎着早晨第一缕阳光,我们又重新回到美丽校园,开始了新一学期征途。

  在新一学期里我是这样安排:首先,每天我都要早睡早起,每天都要锻炼身体,因为有了好身体才能做好每一件事情。在这个新学期里,我一定不迟到、不早退、不旷课,认真完成老师布置作业认认真真地对待校规,上课认真听讲,积极发言、不做小动作,遵守校规、班规其次是在家里我要先把作业做完后再帮爸爸妈妈做些力所能及事情,因为我现在是四年级学生了,我又大了一岁我长大了。我一定会用实际行动来做这些事,只要我坚持到底,永不退缩,就像寒假里我看过《老人与海》那本书里那位老人一样遇到困难要有那种不屈不挠,顽强拼搏和永不言败精神,那么这些事情对我来说就会变得非常容易。总而言之,在新学期里我要加倍努力,争取每门功课都得好成绩,当一个各方面很出色学生。

  为了我父母,为了我老师也为了我以后能对社会做些有用事,所以在新学期里我要用实际行动来实现我目标。

学期计划 篇5

  新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取07年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:

  一、思想政治

  经历了奥运会的洗礼,我们中国人都感到了无尚光荣。始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活的,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的'大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、课堂教学

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

  愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐。教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  认真计划我的xx,希望收获我的xx。为此我将努力,再努力!

学期计划 篇6

  一、巩固德育阵地,优化育人环境。

  1、加强少先队组织建设,充分发挥团队组织教育职能,建立健全组织机构,制订活动计划。

  2、发挥德育工作领导组的指导作用,有组织、有重点地抓好德育工作,将德育工作落到实处。

  3、加强政治学习,学习中华人民共和国教育法令、法规,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以师德建设为核心,培养高尚的职业道德。

  4、在师生中加强“五爱”、“五自”教育,开展无神论教育,杜绝师生参与各种反动的、邪恶的`活动。

  5、强化环境治理,净化、美化校园。继续衽卫生查比制度、流动红旗制度、少先队执勤制度。

  二、增强德育意识,开展团队活动。

  1、组织辅导员深入学习《小学德育大纲》,定期召开队干会议,研究布置少先队工作。

  2、建立健全队组织,发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。

  3、认真做好宣传工作,继续开播红领巾广播站,出好班报。各中队办好“三栏”和“两簿”,做到“三风”端正,“五育”并举。

  4、坚持周一举行升旗仪式,组织开展重大节日庆祝活动。

  5、建立评优表彰制度。定期评选“优秀学生干部”、“先进班级”、“文明少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”,及时表彰奖励。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、健全队组织。,

  2、红领巾广播站开播。

  三月份:

  1、少先队执勤。

  2、校园文化建设。

  四月份:

  1、开展社会公德、安全等教育。

  2、出班报,办校级手抄报。

  五月份:

  1、开展队知教育活动。

  2、布置六一庆祝活动。

  六月份:

  做好评优表彰工作。

  柏林乡中心小学

  20xx年2

学期计划 篇7

  为全面增强中学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识,进一步提高学生的自我防护能力,防止和减少学生道路交通事故的发生,为他们的健康成长创造一个良好的道路交通环境。

  一、工作目标:

  (一)开展交通安全宣传教育活动,提高学生的活动参与率,学习《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规,提高学生的知晓率。

  (二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,交通违法行为明显减少。

  (三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯,使“三让”(即:“车让人,让出一分文明;人让车,让出一分秩序;车让车,让出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

  二、工作措施:

  (一)加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势,通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式,组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防护能力。

  1、每学期开学时和放假前,应当上一堂交通安全课;

  2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全;

  3、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会;

  4、每一个学年,请交警部门派人来校进行交通安全讲座;

  (二)开展平安回家教育。每天放学回家,要求学生认人接送,按照学校放学的.要求排队离校。

  (三)加强管理,优化交通环境。要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治,进一步优化校园周围交通环境。

  三、工作任务:

  今年2月开始,狠抓以上条款的落实,并在此基础上,形成长效工作机制。本学期,主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行,集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动:

  1、上一堂交通安全课。由公安交警部门指派交警到场授课。

  2、举行一次主题班会。以班为单位,举行一次交通安全你我他的主题班会,让学生在交流中提高道路交通安全的意识。

  3、在学校的宣传橱窗,开辟交通安全宣传专栏,宣传交通安全常识。

  4、开展以“做一份试卷、获一份知识”为主题的“小手牵大手”活动。公安交警部门出一份道路交通安全常识试卷,由学生和家长同做同签名,做好后上交学校批阅,公布成绩。

  5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报,进行评比,评出优胜班。

  四、工作职责:

  (一)提高认识,加强领导。中小学生的安全牵动千家万户,事关中小学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度,充分认识做好中小学生道路交通安全教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全教育工作列入学校的重要议事日程,加强领导,建立交通安全工作领导小组。

  (二)建章立制,落实责任。各岗位要建立交通安全工作制度,建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。

  (三)加强督导,奖惩挂钩。学校要将学生遵守道路交通安全法律法规情况纳入学生素质教育重要内容,与评选“三好学生”等评优挂钩。

  (四)加强配合,密切协作。在日常工作中,公安交警与学校要加强沟通和联系,畅通信息,彼此之间要及时掌握对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动,应当事先通知交警部门,交警部门应当予以协助。

学期计划 篇8

  一、指导思想

  在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平

  二、现状分析

  本学期我们教研组共有四位老师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。但还存在一些不足:

  1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。

  2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。

  3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。

  三、工作要点及措施

  1、加强理论学习,提高教师理论水平。

  教师应坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

  (1)积极订阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。

  (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作.树立正确的儿童观.教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想.不断提高教师认识,适应新势,适应素质教育的需要.并能很好地应用。

  (3)结合学校的读书活动,研读专著、品读名著,读书交流,及时做好读书笔记,写学习心得。

  2、注重业务培养,提高教育质量

  (1)教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。

  恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。本着精干高效,结合实际的原则,确定每一次参加教研活动的教师,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师尽可能有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。

  (2)注重进行集体备课。

  共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答等进行有目的学习研讨。促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思,使自己的教学上逐渐走向成熟。

  (3)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。

  通过“备课、上课、说课、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量,在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互

  交流中找到解决问题的答案。在教师中掀起“头脑风暴”,通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。我们将继续通过“走出去,请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育能力。一方面认真观摩同行上示范课;另一方面抓住一切机会,外出观摩、讨教。进一步领悟教育的真谛,提高教师的教科研能力。

  (5)注重教学反思

  一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的`同时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

  五、具体活动安排

  9月:

  1、 制定幼儿发展目标、班级计划的制定

  2、 各班根据主题开展创设活动区域和墙面布置

  3、 学习年级组教研计划及明确本学期发展方向

  4、 明确个人学期发展目标

  5、 完成特色区域的计划制定与区域布置,并明确该如何操作

  10月:

  1、 资料检查(本月备课、班级计划、家长会计划记录)

  2、 《我生活的地方》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动

  3、 一日活动安排合理、有效性的观摩

  4、 课题组活动

  5、 区域的组织形式研讨

  11月:

  1、 环境与课程整合研讨活动

  2、 区域的有效观察及指导

  3、 进行年级组区域、自主性游戏和主题整合观摩活动

  4、 《我发现的…》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作

  5、 《多彩的秋天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动

  12月:

  1、 班级半日活动调研活动(上)

  2、 中班幼儿发展情况抽查

  3、 迎新年活动

  4、 《多彩的秋天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作

  5、 《寒冷的冬天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动

  6、 如何进行区域的观察记录

  1月:

  1、 班级半日活动调研活动(下)

  2、 《寒冷的冬天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作

  3、 《高高兴兴迎新年》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动

  4、 各类资料的整理与归档

学期计划 篇9

  今年我与学生一起升入五年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、防控与班务与问题。

  今年开学初,一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了困境,更加重了我们班主任的工作难度,因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好,智慧工作。班级事务实行自主管理,要求每个学生树立“我的班级我负责,我的小组我负责,我个人我负责”的思想。

  我们班班干部的组成:

  班长:XXX,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。

  副班长:XXX,主管女学生的问题和班级其他事务。

  学习委员:XXX,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。

  劳动委员兼生活委员:XXX,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。

  体育委员:XXX,负责班上的体育工作,记录课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。

  文娱委员:XXX,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。

  总之,在工作中,我尽量发挥小助手的作用,既使学生得到了锻炼,又减轻了班主任的工作负担。

  二、如何提高学生学习成绩。

  1、教书需要有耐性的人,只有从自己做起,才能感化学生。

  2、要有针对性的教学,对不同的学生应采取不同的教学方法,接受能力很好的学生,那就可以跟他讲快点;接受能力相对薄弱的学生,就需要跟这个学生讲得慢一些。

  3、老师的知识要不断的更新。只有通过不断学习提高自己,才有更多的知识教授孩子。

  4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的,要根据不同的孩子准备不同的教材。

  5、作为老师要有责任心。现在有的.老师只为了完成任务,随便乱讲,很不负责任;要知道老师是育人。

  三、对学生的思想教育。

  1、尊重学生自由意志,有效进行思想教育。人非圣贤,孰能无过?即便老师做法不当,也要敢于承认错误。因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众,不敢表达。因此,尊重学生自由意志,成为现代老师必须接受的新观念。当然,尊重学生并不表示老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任。

  2、加强多元文化学习,树立全新偶像形象。老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象,只有不断地学习充电,跟着知识的发展脚步而自我成长。作为教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物,学会体验新鲜事物带来的快乐,这样才能理解他们的行为。这样,老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。

  3、仔细琢磨教育方法,针对学生因材施教。每个孩子多有自己的特质,特长。在进行思想教育的同时,我们老师必须针对不同的学生有的放矢。

  4、练就火眼金睛本领,帮助学生去伪存真。

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