个人计划

时间:2023-11-08 14:33:15 计划 我要投稿

个人计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的个人计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  个人研修计划

  一、指导思想:

  以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导,革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,以求实、创新、发展为研修理念。扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修内容及措施:

  1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

  2、认真制定学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

  4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  6、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于16节。

  7、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

  在以后的工作中,我将切实按照小学数学新课标的`要求和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,

  个人研修计划

  永红小学 王淑丽

个人计划 篇2

  一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。为使本期个人学习能取得成功,特拟定如下计划,并在以后的工作学习中遵照执行。

  一、加强师德修养的学习和法制知识的学习

  德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师。

  依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

  二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习

  在“四新”的学习中,我一定积极学习及上级各部门所组织的培训,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的'知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。

  在课余时间,一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

  三、巩固继续教育学习的成果,不断进步

  1、巩固三笔两画:针对本人的个人情况,字和画是弱点,本期我将继续加强这两项基本技能的学习,每天坚持练习毛笔字,在备课、填写相应资料的过程中,认真练习钢笔字。

  2、加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

  3、善于总结经验,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的经验不断积累。

  总之,在本期的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。一名更能为学生的成长输送营养的工程师。

个人计划 篇3

  一、自我分析:

  成功的起始点乃自我分析,成功的秘密则是自我反省。

  1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术,目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现象。

  2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的`天空,但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响,我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。

  3、应用信息技术促进教师专业发展能力。我们提倡终身教育,而终身教育本身离不信息技术,网络具有其强大的传输功能,网络对促进教师专业发展十分重要,不出就能实现教学相长,而我在此方面还十分欠缺,网友少参加学习团体也少。

  二、环境分析:

  问题永远在自己身上。

  我校是一所镇级中学,信息化建设刚刚起步,多名教师共用一个电子备课室,没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的机会,学校资源库还不够健全,可用资源有更少之又少

  三、发展目标:

  目标是前进的动力,无目标的努力犹如在黑暗中远征。

  1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。

  2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。

  3、熟练制作多媒体课件,并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。

个人计划 篇4

  旅行计划名称:

  昆明,大理,丽江,四飞七日游组

  需要考虑的因素:

  天气的变化,地理环境和民族风俗的不同以及个人身体状况是否良好等因素。

  旅行目的:

  去昆明等地旅游,了解当地的'民族风,情兴趣爱好:旅游,看书,听音乐

  时间:

  七日

  费用:

  成人,2880元/人

  活动内容及时间安排等:

  第1天旅游行程:早餐后游览天下第一奇观——大小石林,体验美丽的阿诗玛故乡风情,千钧一发,参观云南最大的娱乐、购物中心——七彩云南,晚乘火车赴大理。 交通工具:汽车,火车。

  第2天旅游行程:早抵达大理,体验大理的风花雪月(上关风,下关花,苍山雪,洱海月)乘船游览洱海,南诏风情岛,小普陀,观白族无朵金花歌舞,品白族三道茶,游大理蝴蝶泉,听美丽感人的爱情故事,游览大理崇胜三塔公园,欣赏大理古城琳琅满目的特色商品,感受大理古国昔日的繁华,洋人街自由漫步。交通工具:汽车,火车。

  第3天旅游行程:早乘汽车赴丽江,游览世界文化遗产之一的丽江古城,了解纳西民族风情,古城特色,四方街,新华民俗村感受小桥流水人家领略神奇的,有“东方活化石”之称的东巴文化,东巴音乐——丽水金沙(门票140元自理)交通工具:汽车,火车。

  第4天旅游行程: 游览玉龙雪山一线:乘索道(40元自理)游云杉坪,白水河,干海子高原牧场感受高原少数民族风情,赴大理晚乘火车返昆明。交通工具:汽车,火车。

  第5天旅游行程:早抵达昆明,昆明鲜花市场自由活动,游览世博园(门票100元自理) 飞机 早 昆明

  第6,7天旅游行程:自行安排活动后原路返回兰州,特色介绍:丽江纳西古乐民俗表演:丽水金沙 (140元/位) 昆明世界园艺博览园门票 100元/位

  目的地情况:

  昆明四季如春,各种干、鲜花品种繁多,价格低廉,是馈赠亲友不错的选择!

  特色小吃推荐:

  过桥米线(味道鲜美,制作方法独特,价格高低都有,值得享用)云南物产丰富,高原产各种名贵中药材;茶(尤其以思茅所产的普洱茶最为出名)、大理的三道茶等;云南靠近中甸,玉器产品丰富;云南省是我国少数民族聚居最多的省份,各少数民族独特的服饰,饰品,乐器等都会带给您无限乐趣;昆明四季如春,各种干、鲜花品种繁多,价格低廉,是馈赠亲友不错的选择!备注:以上报价不含银川河东机场往返接送(机场大巴单程15元/位),航空保险单程20元/位,火车上、自由活动用餐,自费景点,购物消费及个人消费项目;若产生单房差旅行社有权调整三人间或由客人补单房差;旅行社社有权在不减少旅游景点的情况下调整游程的先后顺序;儿童价景点门票,住宿,车票,航空保险,自由活动,用餐等费用均自理。

个人计划 篇5

  一、 活动认识及个人目标

  只有崇尚知识的民族,才是有希望的民族;只有崇尚知识的教师,才是堪当重任的教师。教师的职责是“教书育人”,决定了教师应该是一个读书人,必须成为学生读书的楷模。通过对教育经典理论的学习,用新思想新理念指导与反思自己的教育教学,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养,强化自身修养。树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,进行教育创新,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

  二、 阅读安排:

  (一)研读专著

  1、《给教师的一百条新建议》

  2、《小学英语教学法》

  3、《教学理念:课堂教学的原理、策略与研究》

  (二)自选书籍

  1、《标杆人生》

  2、《感恩老师》

  3、《赏识你的学生》

  4、《汉英故事100篇》

  三、主要方法及措施

  (一)、充分阅读自己订购的教学刊物《小学英语教学研究》、《小学英语游戏》、和一些教育类的书本来进行学习和研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的'收获与体会。

  (二)、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,也要不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

  (三)、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果。 积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展。

  (四)、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识和自己的文学修养,如果停留在原有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的。要做到给学生一杯水,自己必须先有一桶水才行。

  (五)、积极参加各级各类的读书交流活动,积极发言,虚心听取他人的学习经验。

【个人计划】相关文章:

个人计划个人总结11-26

个人计划07-22

个人计划(经典)07-24

[经典]个人计划07-28

个人计划[精选]07-30

个人计划(精选)07-30

个人计划【精选】07-30

个人计划[经典]07-30

个人计划【经典】08-04

(经典)个人计划08-04