活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动设计背景
小班幼儿对自己的身体产生了极大的探索兴趣，根据这一特点结合小班“小脚和鞋子”的主题活动要求，预成此活动《可爱的小脚丫》。本次活动的目的在于激发幼儿对自己身体注意的同时，产生一种探索自己身体奥秘的兴趣和动机。活动将社会领域和艺术领域有机的结合起来为幼儿创设自由愉快的学习氛围，通过触摸、观察、游戏等形式。使幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识体验，同时培养幼儿感知能力、观察能力、积极思维能力以及安全卫生习惯。
活动目标
1、通过摸一摸、看一看等游戏形式，帮助幼儿了解脚的结构和用途，培养幼儿探索身体奥秘的兴趣。
2、教育幼儿保护小脚丫，增强保护脚的意思。
教学重点、难点
观察和触摸认识脚的结构与功能
活动准备
1、 磁带、
2、 课件。
活动过程
一、 音乐游戏“小脚哪里去了”
小朋友，现在让听着音乐一起找一找小脚哪里去了。
二、 了解小脚的结构和用途。
1、小朋友，坐下休息一会儿吧！说说看你的小脚在哪呢？教师与幼儿共同将左右脚抬起来认识。
2、那你的小脚上都有些什么？随着幼儿的回答一一认识脚趾、脚心、脚跟脚背。
脚趾；数一数，原来我们有10个有用的脚趾。
脚跟：摸一摸，脚跟长的什么样？来让这两个小脚跟碰碰头吧！
脚心：请小朋友把小眼睛蒙上，教师去挠挠幼儿的.脚心，你有什么感觉？（痒痒）现在请你去挠一挠小朋友的小脚心玩一玩吧！
脚背：哎哟哟，有一个小伙伴不高兴了，“老师你们玩的这么开心，怎么把我忘了”，瞧它是谁？说说看，你的小脚背像什么？
3、小脚趾、小脚心、小脚跟、小脚背组成了我们能干的小脚丫，哪你知道我们的小脚能干什么？它有什么本领？教师边引导幼儿用动作做出来。
三、 教育幼儿保护小脚。
1、瞧，小脚丫怎么了？（观看课件）所以，我们要穿软软的、合适的小鞋子，保护好我们的小脚丫。
2、我们除了要保护好小脚丫，还要坚持锻让它变得更健康，现在就让我们一起来锻炼锻炼吧！
3、 音乐游戏“小脚踏踏“
四、 幼儿穿好鞋子走出教室。
活动过程
一、 音乐游戏小脚哪里去了 小朋友，现在让听着音乐一起找一找小脚哪里去了。
二、 了解小脚的结构和用途。
活动方案 篇2
一。活动主题：
娱乐放松身心，增进相互了解。
二。活动目的：
1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;
3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三。活动好处：
1。增进两个部门干事之间的友谊;
2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;
3。透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。
四。活动时光：
20xx年11月19日（星期六上午9点到下午4点）
五、活动地点：
常州市青枫公园
出游方式：公共汽车
景点介绍：
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六。活动负责人及参与人：负责人：刘建上，
参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七。活动资料：
（一）活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。
（二）活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。）
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）
c、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的.，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。
3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。
（三）活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家透过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八。经费预算;
群众采购零食瓜果——100元
九。注意事项：
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;
4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
活动方案 篇3
一、作品主题
1、反映各级政府投资教育、科教兴国的战略决策，实行免费义务教育后，教育均衡发展的新气象；改善办学条件，增加教育设备，优化美化校园环境的校园风光。
2、展示全县中小学生积极向上、热情好学的`良好素质和精神风采；
3、展示全县广大教师和教育工作者为人师表，严谨治学，爱岗敬业的园丁精神风貌；
4、反映民办教育、职业教育、特殊教育、幼儿教育的新发展和新成就。
5、反映我县毕业的职业中专生、高中毕业生参加社会主义新农村建设的精神风貌和突出贡献；
6、反映与田罗教育有关的内容。
二、主办单位
主办单位：田罗县教育局
三、参赛规则
1、紧扣主题，体现教育特色，讲求真实性、原创性、地域性（限本县内）、艺术性。
2、参赛作品拍摄风格与体裁不限，创作时间不限，但谢绝电脑创意和改变原始影像的合成作品。
3、参赛作品一律放大8—10英寸的相纸照片，照片背面贴上填有作品标题、作者姓名、拍摄学校、图片说明等内容的参赛表格。凡被评为优秀和等级奖的作品作者必须提供无压缩格式的电子文件或胶片底片，以备放大展出。
4、本次活动不收参赛费，不退稿。作品涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负。
四、入选作品数量及稿酬
本次摄影大赛共评选优秀摄影作品55幅，其中：
一等奖作品1幅，稿酬2000元；
二等奖作品4幅，稿酬各800元；
三等奖作品10幅，稿酬各400元；
优秀奖作品40幅，稿酬各100元。
五、时间及活动安排
1、截稿时间：20xx年7月30日。
2、评选时间：20xx年8月10日。
3、展出时间：20xx年9月10日。
六、其他：
1、参赛作品于7月30日前交教育局办公室，电子邮件发到：z。
2、为方便摄影者到学校采风、采访，本活动方案印发到各乡镇中心学校和县直各学校，各单位务必认真安排好本次活动。
3、参赛表格（样表）
作品参赛表
活动方案 篇4
去年的淘宝双十一网购狂欢节创下了惊人的销售纪录，20xx年淘宝双十一又快来了，让我们来看看20xx年淘宝双十一活动应该怎么策划会比较好，淘宝双十一活动的策划过程中需要哪些步骤？
首先，设定目标
做任何事情都需要有目标，只有设定好了目标才能沿着目标一步一步的开始行动，淘宝双十一也一样，你需要设置好，淘宝双十一需要达到的目标。
其次，准备商品
"兵马未动，粮草先行",对于淘宝光棍节，商品的重要性不言而喻，在市场需求的'范围内，根据以往的经验储备好足够产品，以备不实之需。另外需要注意的就是不能储备太多，到时候如果没卖出去就会积累库存。
然后，物流准备
双十一活动淘宝商城非常强调用户体验，明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货，七天内发完全部的货，所以物流资讯方面需要做好充足的准备。
再者，人员配备
淘宝双十一这一天，订单量可能会一下子增加很多，来咨询产品的人肯定非常多，所以这天肯定会非常忙，人员配备要充分一些，不要到时候手忙脚乱弄得一团糟。
进而，淘宝主题策划
好的活动当然需要好的营销主题来衬托，优秀的营销主题可以从商品功能到情感互动再到价值传递的升华过程，所以每次大型的活动都要采用一个富有创意的主题，以增强用户的情感认知和价值认知。
最后，运营组织与团队激励
当一切文案设计策划都做好后，后面就是实战的推广与运营，在淘宝双十一来到之前可以先做些地毯式的推广与宣传，酒香也怕巷子深，所以在活动之前扩大活动的知悉度。同时，接连的事件活动可能会导致员工的懈怠，所以应做好团队的激励工作，有朝气的团队是成功的一半，任何事情都是人在做的，所以可以制定些激励方案来促进员工的热情，这个非常重要。
成功只垂青于有准备的头脑，在东风到来之前，做好一切的准备活动。
活动方案 篇5
一、活动主题
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。
三、活动时间
20xx年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
xx小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演，感悟木兰精神；
2科普知识教育
认识植物花卉和动物，丰富科学知识；
户外拓展训练
参与素质拓展运动，锻炼意志品质；
4游乐项目体验
体验景区游乐项目，享受旅游快乐；
明旅游行动
学习明旅游知识，培养良好习惯；
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作，巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校，8：00准时上车出发前往。（带队领导及老师安排见附1）
2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作，也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的.学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
活动方案 篇6
冬日暖阳——上马小学为留守儿童捐款方案
一.活动主题：
携手爱心 共建暖冬 爱心传递 有你参与
二.活动背景：
上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的`人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。
三.活动目的：
通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。
四.活动主办方：上马小学少先队
五.活动时间：20xx年12月17日
六.活动地点：操场，主席台
七.活动对象：全体师生
八.活动安排：
(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)
(二)捐款活动的开展
全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。
(三)捐款后期安排
将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。
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