活动方案

时间:2023-11-16 08:46:24 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

各位老师:

  为了进一步促进“效益年”活动的开展,市健康局组织开展XX年教学艺术节活动,其中一项活动就是“论文、教学案例、反思随笔评驯,望各位老师按着学校相关活动方案的要求,积极撰写,参评。

  附:

  关于落实珲教发[XX]10号文件

  《关于印发XX年全市教学艺术节活动方案的通知》实施办法

  为了积极推进“课堂教学效益年”活动,进一步巩固深化“教学质量年”活动成果,积极探索科学、实用、有效的课堂教学,促进学生全面发展、 全体发展。珲春市教育局制定了“全市教学艺术节活动方案”(以下简称“方案”),为了积极配合教育局的工作,同时也是为了借此项活动的东风,促进我校课堂教学改革的健康发展,制定我校如下的实施办法。

  一、指导思想

  通过积极参加这次全市性的艺术节活动,努力促进我校课堂教学改革的稳步发展,展示我校课堂教学改革的初步成果,学习兄弟学校的先进的思想理念和方法,达到促进师生素质共同发展,共同提高的目的。

  二、活动主题

  聚焦课堂,关注师生和谐发展,实施有效教学。

  三、参加范围

  我校的全体教师和学生。

  四、活动内容

  1、演讲比赛。演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐,每个教研组推选一名老师参加学校组织的演讲比赛,然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”,谈打算,谈制约因素,谈实施办法,谈体会等。

  由于全市比赛时间未定,因此时间暂定为四月下旬,如有变动,再临时调整活动方案。

  2、论文、教学案例、教学反思随笔评眩“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上,因此,请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等,学校将组织相关人员在6月上旬进行评比(八中论坛将有专门的`帖子供大家回复,截止日期暂定为6月10日)。要求每位教师至少上交一篇。

  3、健康评眩“方案”要求参评“健康”(三个集体),于7月5日前上交进修学校教务处。因此,我校将于6月30日之前完成此项工作,望大家在平时的工作中,认真编写学案,准备参评。

  另外,“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现潮健康竞赛活动,具体要求多少人参加未定,因此暂定为每个教研组准备二人,主要以年轻教师为主。(比赛方法:现场抽取一个分课时教学内容,在规定时间内完成,并要求说明教学设计及理论根据。)

  4、教学课件评比。“方案”要求9月10前推荐5部作品,交到进修学校电教部参赛。因此,校内活动将于8月31日前结束。

  5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求,认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动,并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来,具体时间待定。因此,希望各教研组认真对待,随时能够拿出一两节象样的课进行展示。

  以上5项活动,在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展,望全体教师积极配合,踊跃参与。参与就是进步,希望通过参与此项活动,使我们无论是思想观念,还是业务水平都有一个跳跃式进步。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:“感谢师恩 诉说心声 ”

  三、活动背景:我国第31个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立65周年,9月10日恰逢我国第29个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:20xx年9月9—10日

  五、活动地点:理科楼各办公室

  六、活动对象:信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

  为了迎接教师节,xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、 活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、 活动主题:

  “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、 活动内容:

  1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

  2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

  3.“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  4.校园广播站感恩教师联播活动。 ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的.寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

  5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。

  6.给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  7. 给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。

  一、活动目的:

  在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间:9月7日班会时间。

  五、活动要求:

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

  2、体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

  2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。

  3、 棉签若干,棕色颜料若干。

  活动过程:

  1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)

  2、师示范用棉签添画树枝。

  3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

  4、展示并欣赏幼儿作品。

  西瓜籽

  活动目标:

  1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽

  2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

  活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

  活动过程

  1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  2、教师示范。

  3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

  4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

  5、 收拾、结束。

  活动反思:

  本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

  在美术欣赏《西

  瓜籽》。整节课下来,幼儿的'情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。

  香 香 的 饼 干

  活动目标:

  1、初步了解饼干的外形

  2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。

活动方案 篇4

  一、值得表扬之处:

  1、学生会在职成员基本全部到场,往届主席团与部长也均得到邀请。邀请嘉宾到场人数也较多,邀请到了上届电气学院学生会主席郎文福学长、外国语学院学生会主席、电气学院学生会原主席团及部长等人。

  2、临近期末,校方有文件禁止各院申请大教室进行晚会,以避免对其他同学考试学习造成影响,但在主席郭文韬、副主席费希庆与办公室主任李爽的努力下最终申请下了能源楼101室作为活动场地。尽管场地相对较小,但晚会的物资供应、节目表演、服装供应、音响设备、场地布置以及后期场地收拾都没有出现较大的问题,保证了晚会的顺利进行。

  3、本次活动重在各部交流与内部犒劳,各部的精彩表演也为大家留下了宝贵记忆,同时后场李青鹏、林建忠、窦勇等人的辛苦录像工作也为晚会留下了宝贵的视频影像资料。

  二、有待改善之处:

  由于本次“平安夜未央”晚会是电气学院学生会办公室主办的第一届晚会活动,在没有往届经验与资料作参考的前提下,难免会暴露出许多问题。正如往届人士所言,遇到事是好事,出现问题才能提高自己。以下是对该活动有待改善之处的反馈。

  1、工作安排方面:

  前期工作:

  临近期末,学生会开展活动都或多或少地会受到考试压力的影响。而万事开头难,前期准备工作的完备与否对一个活动能否成功顺利举办起到了很大的作用。以下是前期需要改善的地方:

  a、活动举办最关键之处:

活动场地的申请。由于活动人数较多,场地的适合与否对该活动举办效果有很大的影响。以下是建议申请的场地,望能对下届学生会举办此类活动提供帮助:

  地点、申请表递交处、备注

  文综楼302活动厅、外国语学院办公室

  文综楼315、酒吧式活动厅,设备齐全(灯光、地板、投影、吧台)

  材料楼2103、大型学术报告厅

  一号教学楼1402、模拟法庭

  (有待完善增补)

  b、人员座次:

  除主席团、特邀嘉宾及各部联系人外,其他人的座次根据场地大小来安排。中心区应安排两排座椅作为嘉宾区,可安排1到2名干事维持秩序。

  c、活动节目单

  打印20份左右(前台2到3份、嘉宾区6到8份、主持人2到3份、工作人员5到6份),节目单中除标注活动名称、类别与所属部门外,还应标注活动联系人,以便活动中期节目出演与调整的信息能顺利地传达给各部。

  d、物资的购买与管理:

  提前做好预算,留足应急经费。买装饰物品前建议先亲临会场,再作打算。

  e、物资的搬运:

  橘子、花生、瓜子等物品建议在人员进场前事先放置好,避免人员进入后物资的'混乱摆放。另外苹果等有价值的待发放物品建议不随同花生瓜子等一同搬进会场。

  f、活动前开次小会,参与人员:

  办公室主任、副主任、协助部门副部以上加办公室干事代表,具体就活动中的流程与细节问题进行讨论,并进行一定的责任确立划分。

  中期工作

  a、场地布置

  提前1个钟头布置完毕(包括花生、瓜子的摆放与音响、灯光设备的最后检查),提前20分钟安排入场接待人员(可以是协助部门),提前10分钟安排干事们带工作牌在会场中维持秩序,务必保证晚会准时开始。

  b、晚会开始时可进行灯光提示:

  入座期间,表演区灯光昏暗。待大家入座完毕,后场灯光忽灭,前台灯光亮起,一首合唱《电气欢迎您》拉开了晚会的帷幕。原中场维持秩序的工作人员可以往后场撤离,并留部分人专门负责后场通道的疏通工作。

  后期工作

  a、收拾场地:

  倒数第二个节目开始时,办公室主任与副主任及时联系各部部长、副部,并安排各部人员的退场、清理周边物品及搬运桌椅等工作。

  b、退场前办公室务必组织1到2名副部带领3到4名干事离场并负责苹果的分发与搬运。待退场时,由工作人员在院楼门口为离场人员分发苹果送祝福。

  2、办公室内部工作安排:

  a、办公室主任及副主任负责场地的申请。

  b、办公室主任负责联系协助部门,并安排模块工作。

  c、副主任带队分别购买食品与装饰物。食品包括:橘子、瓜子、糖块、花生与苹果等;装饰物包括:彩带、气球、喷雪等道具。

  d、副主任负责请帖方面的书写与发放。

  e、干事们负责节目的排练、场地的布置与活动的宣传。

  f、宣传工作需要通过部长会、例会、值班等渠道进行宣传,以保证各部有充足的准备时间。

  3、学生会各部之间工作安排:

  a、提前半月部长会发表正式活动通知,并安排协助部门工作。文艺部负责节目的彩排与音响设备的准备。其他协助部门如生活部、人力部等专门负责协助办公室购买物资。根据会场布置难度可安排适当数量的男生来布置会场。

  b、节目彩排,文艺部负责,可由办公室派专人前去监督。

  4、学生会同往届主席团、部长及副部的交流:

  a、往届主席团、办公室主任由办公室副部以上发放请帖与礼品苹果。往届各部部长由各部人员负责联系与请帖的发放。往届副部可由现任各部人员前去探望交流。

  b、现任主席团及各部部长在会场内接待特邀嘉宾(往届主席团及各部部长)并作亲切洽谈。

  三、心得体会:

  由于本次“平安夜未央”晚会是电气学院学生会办公室主办的第一届晚会活动,在没有往届经验与资料作参考的前提下,难免会暴露出许多问题。正如往届人士所言,遇到事是好事,出现问题才能提高自己。以下是本次晚会的一点小心得体会,但愿对下届办公室开展活动能有所帮助:

  1、万事开头难,作为晚会,开场前的一些小混乱小问题一旦开场后就都能平息。因此晚会的准时开场很有必要;

  2、本次活动是办公室主办的第一个活动,场面较大不好控制,很考验人,因而务必做好前期准备工作(包括物资方面与人员心理方面);

  3、活动中作为主办方,注意说话用语,不可因急躁而伤人;

  4、会场申请下来后,工作人员务必及时亲临现场,让整个活动在大脑中模拟一遍。熟悉场地作为工作人员而言很有必要,同时要熟悉厕所、插头等的位置,并及时发现安全隐患(如能源楼101中从地面突起半米高的钢管,已对办公室干事张莹同学造成伤害);

  5、做事要用心,把自己的位置放对,该做的做好,该尽的责任尽到。

  6、临近期末,大家压力都比较大,望各位能合理安排学习与工作时间。不要给学习找借口,也不要给工作找借口。没有借口,只有方法,世上无难事,只怕有心人。

活动方案 篇5

  目标:

  1. 知道在同伴有困难时,主动关心同伴。

  2. 会说故事中的'对话,学习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳。

  准备:

  1. 观察过荷叶。

  2. 《幼儿画册》(第二册P19),配套挂图,配套磁带或CD。

  过程:

  1. 欣赏故事。

  出示图片,老师讲述一遍故事后提问:

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)故事里有谁?

  2. 理解故事情节。

  第二遍讲述故事后提问:

  (1)故事里讲了什么事?

  (2)小兔、小猫、小鸡说了什么话?

  结合故事情节,练习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。

  3. 完整地欣赏故事。

  讨论:你喜欢故事中的谁,为什么?

  建议:

  在语言角中,老师提供玩具小白兔、小鸡、小猫和纸做的大叶子,让幼儿自己拿着道具表演故事,或看教师表演,也可以让幼儿边听故事录音,边戴头饰表演游戏。 附:故事

  下雨的时候

  小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴。

  忽然,下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可好了,淋不到雨了。小白兔走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽”直叫。小白兔连忙说:“小鸡,小鸡,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,就钻到叶子底下。

  小白兔和小鸡一起顶着大荷叶往前走,又看到一只小猫给雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小鸡一起说:“小猫,小猫,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。

  大荷叶下,三个小动物紧紧地靠在一起,一点雨也淋不到。

  不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。

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