活动方案

时间:2023-11-21 10:28:41 活动方案 我要投稿

活动方案【常用7篇】

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案【常用7篇】

活动方案 篇1

  一.活动背景

  三月份,正值春装上市的时节,在零售市场掀起又一个销售高潮。同时,正逢3.15消费者权益日,社会大众的目光同时集中到销售行业,特别是零售行业,能否把握住这次宣传时机尤为关键。因此,通过回馈顾客、树立良好的公益形象,从而提升XXX的品牌和市场影响力。

  二.活动目的

  (一)通过活动,吸引消费者,提升商场客流量。

  (二)抢占商机,配合商户冬装出清和促进春装上市,提高销售额。

  (三)重点回馈会员消费者,进一步培养其对XXX的美誉度和忠诚度

  (四)全面树立XXX品牌形象,扩大市场影响力,从而扩大市场份额。

  三.活动主题 “妆点XXX,感恩顾客情”

  四.活动时间

  03月11日——3月31日

  五.活动内容:

  促销活动部分:

  (一) 感恩顾客情,买200元,直减100元

  1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期间,凡在XXX购物中心购物满200元(现金、银联、会员卡)即可获得直减优惠。直减金额分为以下几种,多买多减,翻倍买,翻倍减,依此类推:

  2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在XXX购物中心消费实付100元以上(现金,银联卡,会员卡)的顾客,持本人身份证或军人证凭当日消费凭证(机打流水单)到返卡点按发放规则领取感恩红利包(内含50元XXX卡一张)。

  (2)领卡地点:XXX购物中心西门设返卡点4个(每个返卡点3人,电脑1台), 其中会员卡消费专区2个,普通消费专区2个。

  (3)该卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22:00之前消费,逾期无效。

  3. 结算方式(略)

  4. 活动规则

  (1)单专柜内商品直减金额可累计,不可跨专柜累计

  (2)买减活动可使用现金、银联卡、会员卡。普通会员卡等同现金使用;金卡、银卡可参加活动但不再享受原有折扣;XXX卡不参加此活动,但可正常使用。

  (3)顾客领卡时需凭当日消费凭证( 多张消费凭证累计无效),由派发人员在消费凭证(机打流水单)盖有“赠卡已领” 字样章方可领取每人限领一张;

  (4)所赠50元XXX卡必须在20xx.04.01——20xx.04.10晚22:00之前消费,逾期无效。

  (5)家具,沃尔玛、苏宁、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆浆、仙踪林、渔满舱、御茗阁茶餐厅、尊品金海参、禹步健身房球馆、柯达冲印、浪漫经典、恒信通信、南山海景房、好心情、罗宝西饼店、网吧、儿童乐园及各美容院等独立项目不参与此活动。

  5. 退换货原则:

  (1)购买商品不足直减金额最低标准(200元)可直接在国家规定退换货期限内退货

  (2)原则上不予以退货,可以换货,如顾客执意退货,所购商品视为不参加活动。其在专柜累计多件商品,退货后不足直减金额最低标准(200元)的,须按其商品原价补足差价;已领取赠卡的顾客在退货后不足领取赠卡金额的,需退回赠卡,赠卡已消费的',需补赠卡等额现金。

  6.注意事项

  (1)各品类的专柜除上面(5)规定外的尽可能参加本活动,参加买减金额可适当降低。

  (2)03月10号进行全面检查价签大行动一次,缺者责令两天内补充完毕;

  (3)活动前三天禁止更换价签;新上商品可以打签

  (4)保证商品的正品率及卖场商品饱满率;

  (5)培训和检查导购员对买赠活动的倍数计算准确无误;

  (6)活动期间专柜未经审批私自变价,本商场给予该专柜10倍的惩罚。

  (二)感恩忠诚,卡友专享

  1.活动时间:20xx.03.11——20xx.03.31

  2.活动内容:凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在XXX购物中心使用会员卡消费实付200元以上的顾客,持本人身份证或军人证到西门返卡点(会员卡专区)领取干红葡萄酒1瓶(价值68元),每人凭当日单张消费凭证(机打流水单)限领一瓶。(多张购物凭证累计无效)。

  3.领酒地点:西门返卡点(会员卡专区)

  4.领取规则:

  (1)若顾客使用会员卡和现金、银联卡混合使用,会员卡消费部分满100元以上允许参加本次领赠活动。

  (2)领取赠品时顾客需持本人身份证或军人证,凭当日单张机打流水单( 多张机打流水单累计无效),由派发人员在机打流水单盖有“赠品已领” 字样章方可领取;

  文化推广部分:

  (一) “XXX,我的生活美学”——网络图文征集活动

  1.活动时间:

  投稿时间:09.02.15——09.03.09

  评稿时间:09.03.10——09.03.14

  公布结果及颁奖时间:09.03.15

  2.活动内容:

  以“XXX,我的生活美学”为主题,开展图文征集活动

  3. 参赛方式

  电子邮箱投稿:

  4.参赛规则:

  (1)以你所认为的生活美学为标准,以图或文或图文结合的方式来表达。

  (2)可以是记录你个人的生活,也可以是身边的人或事,范围、题材不限。

  (3)要求内容文明,不得侵犯他人权利和隐私。

  (4)投稿者请留下个人姓名及手机联系方式,以便及时通知获奖信息。

  (5)投稿日期以电子邮件显示时间为准

活动方案 篇2

  一、活动时间:20xx年10月9日——11月30日 班会

  二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等

  三、活动主题:天阔地远·一路超凡

  四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现20xx级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。

  五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动

  六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)

  七、活动组委会成员

  指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞

  1、组织协调组

  组长:李爽(班长) 副组长:李文静(副班长) 曲娟娟(团支书)

  成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)

  工作职责:(1)组织、协调各参赛寝室按时开展班会活动 (2)设计参赛寝室活动流程、布置场地 (3)全程为各参赛寝室开展班会活动服务

  2、活动评委组(评分登记表见附件1)

  组长:胡蕊(文体委员) 副组长:蒋程(组织委员)

  成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶

  工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)

  3、活动参与组

  班级各寝室:A124、A125、A225、B215、B216、B217、B218、B219、B220

  八、评分标准(总分10分)

  1、内容健康、积极向上 2分

  2、内容及形式新颖、个性 2分

  3、内容贴近同学们的.学习和生活 3分

  4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化 3分

  各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计

  九、奖项设置

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖3名

  凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。

  20xx级空港九班班委会

  20xx年10月7日

活动方案 篇3

  军训,是培养学生执行力、纪律性、团队意识和吃苦精神的有效方法。组织学生军训,必须紧密结合学校性质、校区特点和学生思想,坚持“结合实际、突出重点、启发自觉、确保实效”的方针原则,制定切实可行的训练计划和实施方案,确保军训的针对性、及时性和实效性。

  一、军训目的

  通过军训,规范参训人员的仪表姿态,养成良好的学习和生活习惯,培养吃苦耐劳、雷厉风行、令行禁止、顽强扎实的学习作风,增强学生之间的凝聚力,加强学生之间的有效沟通与相互了解,达到磨练学生意志品质、提升纪律性、执行力、和整体形象的目的`,让学生以高昂的斗志、饱满的热情和崭新的面貌投入到学习之中,为学校管理打下牢固的基础。

  二、军训对象

  七年级学生

  三、军训主题

  培养作风、提升形象、熔炼团队、磨砺意志。增强学生凝聚力,锤炼意志品格,打牢纪律基础,为校方开展管理工作打下牢固基础。

  四、军训时间

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  五、学员编制和教官配备

  1、根据此次军训的实际人数,每个班级派1名作风优良、技术过硬的退伍军人或富有军事素养的拓展教练,担任军训教官;

  2、将学员按照每两班一个连,分别选出班长和副班长,协助教官进行管理和在分组练习时负责本班的组织指挥;

  3、为保证培训质量,本次特训承诺所派教官均为优秀的军事教官,并严格遵守《特训军训教官守则》,按照军训流程规定的内容和时间节点,保质保量组织实施,并全程接受受训学生和受训单位领导的监督、检查和指导。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1。 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

  2。 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3。 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

  ※万圣节活动要求说明

  1。 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2。 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3。 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:全园小朋友及家长

  五、活动方式:亲子活动

  六、美语含量:保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

  1、 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的`面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2、 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3、 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4、 节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1、 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2、 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4、 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式:

  1、环境布置

  2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容——Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1、 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2、 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3、 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5、 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6、 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

活动方案 篇5

  一、 活动目的:

  通过活动让学生体验季节的变化,感受春天的美,并通过各种各样的形式去表现春天的美,培养学生的审美能力。

  二、活动宣传阶段:(第6周)

  向队员宣传这次活动的目的和意义。让队员们都行动起来,开展讨论、提高认识,动员全体队员积极参与这项活动。

  三、活动实施阶段:(第7周――第11周)

  1、 利用班队会课让学生说一说鲜花给春天添光彩,小组讨论准备如何表现春天的美。

  2、 组织学生在校园或公园、庭院欣赏各种各样的鲜花,了解它们的品种、颜色、形状、功用等。

  3、 组织学生春游,在春游过程中让学生有目的`地用照相机把看到的美景(绚丽多彩的鲜花)拍下来或回家后画下来。

  4、鼓励学生通过阅读课外书收集关于描写鲜花的词语和优美的句子。

  5、设置奖章,提高参与的积极性。

  6、对上交的作品进行展览评奖,我们设立了这几个奖:最有创意奖、最精致奖、最出色奖

  四、活动总结阶段:(12周)

  1、体验活动的照片展览。

  2、交流体验的心得体会。

  3、写体验活动的感受。

活动方案 篇6

  一、活动意图

  一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

  二、活动目标

  1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

  2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

  3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

  三、活动主题

  劳动最光荣

  四、活动时间

  20xx年4月27日----5月5日

  五、活动准备

  1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

  2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  六、活动过程

  (一)了解“劳动节”

  1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解

  五一劳动节的含义。

  2、各班搜集各种有关劳动的'图片,进行宣传。

  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

  (二)劳动实践

  开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

  3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

  (三)幼儿分享

  将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

活动方案 篇7

  主题:勤俭节约,爱我校园

  一.活动背景:

  随着时代的发展,大学中铺张浪费的现象比较严重。"勤俭节约"成了 一个长期的话题,10 月 31 是联合国确定的'"世界勤俭日"。由此, 我们青协主办了本次"勤俭日"活动

  二.活动目的:

  为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统 的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。

  三.活动对象:计算机系学生

  四.活动承办单位:**学院计算机系青年志愿者协会

  五.活动时间:10 月 31 日。

  活动地点待定

  六.活动内容

  开始:

  1.准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响, 开幕词,闭幕词,)

  2.做好活动宣传(可通过海报,展板,在 qq 上发布消息)

  3.准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的) 进行;

  1.提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。

  2.主持人致开幕词(关于活动的介绍)

  3.会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起 来,从我做起从身边做起。

  a.节约每一度电,随手关灯。

  b.节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。

  c.节约每一张纸,每一只笔。

  d.节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。)

  4.进行演讲。

  5.演小品(倡导节约,杜绝浪费)

  6.乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

  7.主持人致闭幕词 结尾:

  1.办公室记录每日到场名单

  2.打扫好活动现场卫生。

  活动中应注意的事项:

  1.维持现场好秩序

  2.会员进行宣传时注意说话的语气

  3.在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早 退。如有特殊情况应该向会长请假

  4.活动地点要整洁 干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱 人员分工:

  1.由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。

  2.由文艺部负责演讲和小品的准备

  3.由外联部联系乐队和音响

  4.网络部负责拍照并整理好照片

  5.办公室安排活动人员服务 预算经费:单位/元

  活动总结:

  由会长召开总结会议,对活动进行点评。

  总结所有参与活动的工作。

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