个人计划

时间:2023-12-02 08:45:54 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的个人计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人计划

个人计划 篇1

  时光流逝,转眼间又到了xx年底了。我也任职本院主管药师一年了,现对全年的工作做简单的盘点和总结:

  一:坚持国家医改精神,严格执行药品零差率制度,不让患者多花一分钱。根据临床需要和药房库存情况购进药品,不私自网外采购药品,保证廉价,有效,安全的用药原则。得到了病人的充分赞扬和肯定。

  二:严格审核医师处方,定期对处方进行点评,按处方调配,发放药品,对超剂量、非联合用药情况及时和医师沟通,自xx年元月至今,本科室共调配近5000张处方,均未发现差错事故。并主动深入各科室,征求意见。不断改进药房的药品供应。发现药品使用问题,及时处理,或向上级汇报。

  三:对本单位购进的药品进行逐批验收。验收药品严格根据有关法律、法规规定,对药品的外观形状、内外包装、标签、说明书及标识逐一进行检查。包装和所附说明书必须具有生产企业名称、地址、有药品的品名、规格、文号、产品批号,生产日期,有效期等。建立了完整的出入库制度,一年两次盘存的`药品数量均和账目相符。充分保证了本院和村级卫生室的用药安全。

  四:时刻监测患者用药的不良反应,近一年来,除了轻微的几例胃肠道反应外,并未发现严重、新的、药品说明书未载明的不良反应,从而圆满的完成了上级的任务。

  五:热情对待病人,视他们如亲人,对所提出的用药咨询。耐心,全面,简单的解答,提高用药的依从性,尽量让每个人都能平等的享受到专业而有效的药学服务,得到了局领导的充分支持和褒奖。

  展望新的20xx年,面对卫生和计生的合并,我觉得任重而道远,我希望可以对前一年的工作做补充,弥补不足。计划如下:

  一:加强管理,杜绝上班乱跑,乱溜,买菜,干私活,不在岗的情况。

  二:搞好药房卫生,做到药品存放合理有序,整齐规划。

  三:严禁本科室以外的人员擅自进入药房。

  四:每逢节假日,抽调人员在院外做免费的用药咨询和指导,普及药学知识。

  五:加强自身业务学习,不断提升工作质量,搞好和同事及患者的关系。

  在基层卫生院,虽然我还是一个小小的主管药师,虽然硬件或软件存在先天不足,但我一直用一个药学人员的道德和职业标准来要求自己,以后的路很久很长,希望我们大家一起克服困难,勇敢前进,相互扶持,共同努力,拥抱美好的20xx年!

个人计划 篇2

  本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。 对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。

  一、培养目标:

  新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律与社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

  二、措施方法:

  1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶与潜移默化的过程。教师自身的形象与教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的.情操。比如,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

  2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。

  3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

  4、利用活动与其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课与主题活动。

  在思品课教学中渗透德育,犹如“春雨润物细无声”,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透,是其它德育方法无法代替的。因此,作为一名语文教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际与知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。

个人计划 篇3

  四月份就这样一划而过,面对接下来的五月份我,我相信我们销售部的每一个人都做好了准备和计划,那么我作为销售部的一名员工,在此,我也想把自己接下来一个月的工作计划做好,以此更加自信的迎接接下来的五月。

  首先,我依旧会从自己的思想上开始改变。我这次已经为自己总结了一下四月份的成绩,整体看下来,我的业绩偏于中等,也不是很出众。自从今年一开始,对于我们销售员来说,就是一个巨大的挑战。有很多坚持不下去的小伙伴纷纷辞职了,其实他们的辞职也从另一个方面对我们进行了打击。因为先是已经很艰难了,还有这么多人离开,确实扰乱了我们的军心。但是好在我在这份工作上也比较的坚定,所以我在这一个月也算是比较勤奋的,虽然成绩不是很出众,但是为我下一个月的工作也打下了坚实的'基础。

  下个月调整好自己的状态,每天注重工作效率,把握工作时间,将这些更好的调配在一起,支撑起这份事业来。这是我首要的目标。我平时在时间方面把握的还是不是很好,平时在外面跑业务的时候,时间一下子就流失了,如果有时候没有一些成绩的话,反而觉得是把时间浪费了,所以在这个方面,我还是要注意一点,好好的利用好每一天的时间,让自己的事业持续进步。

  其次就是要提升自己的谈判技巧了,作为一名销售,口才是很重要的。进入房地产差不多一年了,口才也在逐渐的培养中,但是还是没有达到一个很好的状态。所以这也是我接下来的一个目标。把自己的专业技能提升上去,才能让客户更加信任我,也更加对我的放心。这是个人的能力展现,也是个人魅力的展现。

  第三个方面就是要提高自己的工作方法,有时候我还是不能找到一种很舒适的方式工作,所以有一段时间总是很疲惫的。从这个方面我明白了,有很多的东西确实会影响我们的状态,所以我也会把工作和生活好好区分开来,更加专注的工作,更加愉快的生活。在这些方面,我仍然需要不断的努力,也需要不断的去提升自己的思想高度,行为能力,这些都是我接下来的时光要去实现的,也是我接下来一个月的目标和督促,希望自己可以在接下来一个月取得就很不错的成绩,为我们的公司做出自己的贡献。

个人计划 篇4

  指导思想

  在教育行动中反思修正,立足提高,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,进一步提高自己各方面的素质。

  具体措施

  1.备好是上好的关键,我在教学中做到认真备好每一堂,仔细发掘教材,及时写好教学心得。

  2.在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。

  4.小组内互相交流教学心得,教学困惑。

  5.以例为载体,立足提升。在研修期间,进行探究性教学设计,与教师们一起听、评,在例设计与研究中体会和领悟具体的教学例所蕴涵的.发展理念、修正认知结构及专业理论,使自己不断构建理论和专业成长。根据自己所授的内容,写写自己的教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要。

  6.切入一个例,寻找现实与理念的差距。精心设计,展示一节反映本人教学思想、教学风格的,并作好教学反思,并与同学科教师们后进行互评,使理论和实践紧密结合。

  7.每个星期争取读一篇与教学有关的,并做好相关的摘录。

  8.认真作好研修总结。

个人计划 篇5

  20xx年门急诊护士组将在科主任领导,护士部主任的指导下,以提高护士质量为基准,确保护士安全为前提,紧紧围绕医院的工作方针政策,认真履行职能,制订如下计划:

  一、加强人力资源的管理,做到门急诊护士人力资源的统筹安排,弹性排班,灵活调配,在确保护士安全的前提下,限度的节省人力资源。

  1、低年资护士有计划的定期轮岗

  2、急诊与输液室每班护士层级搭配合理。

  二、抓好护士队伍的建设,努力提高护士队伍的综合与总体素质

  1、护士人员按层级培训与管理(具体内容见各层级护士培训计划),力求人人达标。另外全科每月举行4次业务学习(内容以新知识、新业务为主),一次理论与技能考核,一次教学或个案查房,有针对性的对低年资护士进行晨会提问。

  2、鼓励护士参加护士自考和函授学习,提高学历,打造一支以专科、本科为主,业务技能过硬、过强的护士团队。

  3、抓好护士人员的继续教育,采取院内外结合模式,以管理知识、专科知识进展为主题。

  三、持续加强护士质量管理,努力提高护士质量。

  1、重新修订各片区的管理重点、岗位与各班职责,工作流程。

  2、实行科室三级质控,救护车、急救车、抢救设备、药品专人管理、各区域的环境卫生责任到人。每个护士单元的负责人以过细、

  过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护士工作的全程质量管理,护士长每天早交班后进行一次行政查房,每周带领各护士单元负责人或高责进行一次行政大查房,对存在的问题进行分析、整改。

  2、护士单元实行目标管理,以护士部制定的质量标准为基准,通过目标管理来提高护士人员的主动服务意识、质量意识、安全意识,从而提高护士质量。

  四、护士安全是护士管理的重点,护士安全工作应长抓不懈。我科将充分利用三级护士管理体系,各司其职,层层把关,切实做好护士安全管理工作。

  1、不断补充完善护士安全管理措施,抓好各层级护士人员岗前培训工作。

  2、严格执行各项规章制度和操作流程。

  3、各岗位工作职责,明确要求,责任到人,向上级医院学习,抢救室采取管床责任制。

  4、物品及仪器定位设置和管理,做到三级维护,始终保持应急状态、保持抢救物品、药品完好率达100%。

  5、护士长及各护士单元负责人抓好护士人员的环节监控,病人的环节监控,时间的环节监控和护士操作的环节监控。

  (1)护士人员的环节监控:对低年资、新入职以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。

  (2)病人的环节监控:对老人、婴幼儿、急危重症患者以及有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点巡视观察

  (3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班均要加强监督和管理。护士长进行不定时查房。

  (4)护士操作的环节监控:有创操作是护士管理中监控的重点。

  6、每月进行一次护士安全防范、法律、法规培训。定期排查安全隐患,及时杜绝不良事件的发生。对已发生的不良事件,及时上报护士部,同时召开科室会议,对不良事件进行分析,整改。

  五、努力提高门急诊护士服务质量

  1、意识与人文素质的'培养:在门急诊护士服务过程中,应一切以病人为中心,提供主动服务,认真接待每一位到门急诊的患者,使门急诊患者得到及时安全的护士。

  2、对新入职的护士进行服务礼仪、行为规范、接诊技巧的培训,每季度对全科护士进行一次强化训练。

  3、不断提高急诊急救技能与穿刺技术:娴熟的急救技能和穿刺技术是取得患者和家属信任,建立良好护患关系的重要环节。

  4、每月发放90份病人满意度调查表,对病人不满意的地方进行分析、整改。

  六、完成护士部制定的基础护士与专科护士质量指标。

  20xx年我们将一如既往,全力配合护士部的工作,努力提高急诊急救技能,提升护士服务质量,确保护士安全,把门急诊护士工作推向一个新的台阶。

个人计划 篇6

  初一年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好,仍然可以在后面的建设中不断加固。

  初一下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初一的学习是极为重要的!

  1、学习生活时刻合理组织安排。

  白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。

  2、主次分明,把握重点学科。

  初一时,每门主科应有一本课外辅导书(教材全解),课外适当做一些练习题还是必要的。初一上学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。

  3、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

  课后进行总结,归纳出所讲常识的框架,然后做有关练习和辅导。

  另外,还要养成良好的学习习惯。

  另外平时准备错误集锦本,遇到简单出错的问题就及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

  4、课后温习加巩固练习。

  每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本看起来很舒服,就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。

  初一下学期的'学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初一结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考,在即将到来的初二中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。

个人计划 篇7

  本人于20xx年x月毕业xxxxxx工业学校“工业企业电气化”专业,20xx年x月进入xxxxxxxx有限公司工作,担任公司助理工程师,在工作中认真负责,能按时完成领导交给的各项工作任务。 入司半年以来,公司领导及各位同事的支持与帮助下,按照公司要求,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。通过在公司的学习与工作,我在专业技术上、思想上都有了较大的收获。本人工作总结如下:

  自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,满足建设方的施工进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。

  一、专业知识、工作能力与具体工作

  从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。

  施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

  在20xx年x月刚入公司的时候,对民用建筑不太熟悉,对施工工艺实践不太熟悉,我就虚心的请教师傅,晚上的时间先看好图纸,并做好笔记;白天带着问题去看工人们如何施工,并不懂得请教施工员,很快我对施工工艺及图纸不再陌生,由不懂看图纸到拿到图纸能自已独立施工;并能在按图施工的基础上,还能够高效创新的完成施工任务并协调各种工序的配合;

  20xx年x月份承蒙公司对我的信任。我开始担任棉花滩水电站办公楼装修工程的施工员,怎样合理组织各个班组完成施工任务是对我的一项考验。在工作中我不断在实践中探索并在这个工程施工保质保量并提前完成工作任务;并得建设方及公司领导致好评。

  20xx年12公司委任我xx/xx/xx楼的水电施工员,主要工作有:

  1、施工前准备包括技术准备、材料准备、机具准备、场地准备、施工组织及人员准备;

  2、配合土建施工进度做好各项预留孔洞、管槽的复合工作;

  3、管道支架、支座的制作并进行防腐处理与妥善保管;

  4、附件检验,如:阀门安装前,应作强度与严密性试验,对于主干管上切断作用的闭路阀门,应每个做强度与严密性试验;进行管道安装;

  5、管道系统试验,如:压力试验--民用建筑的给水管道系统、消防系统与室外给水管网系统的水压试验必须符合设计要求。当设计未注明时,试验压力为工作压力的1.5倍得不得小于0.6Mpa。

  6、灌水试验--灌水到满水15min,水面下降后再灌满观察5 min液面不降,室内排水管道的接口无渗漏为合格;

  7、通球试验--室内排水立管及水平干管,安装结束后均应作通球试验,通球径不小于排水管管的2/3,通球率达100%为合格。

  8、防腐绝热

  9、管道系统液压试验合格后,进行管道清洗。并编好内业资料并组织验收。

  20xx年至负责龙岩兴业银行办公楼装修工程,任施工员,负责安排组织各个班组进行施工,对各个组进行协调并保质保量完成装修,投入使用,

  二、工作态度与勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训,于20xx年x月参加了龙岩人才培训中心的企业管理专业学习与xx年度考取二级注册建造师资格证书(机电工程)。

  三、工作质量成绩、效益与贡献

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的.完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时

  在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。

  尽管有了一定的进步与成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟与工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。

  半年来的工作中,我一直用工程师的要求严格要求自已,工作中认真找差距,认真学别人的长处,不断丰富自己的知识面,不断提高自己的技术管理水平,使今后的工作更上一台阶,为公司及建筑行业付出我应有的功献。

个人计划 篇8

  一;对于老顾客,和固定顾客,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请顾客,好稳定与顾客关系。

  二;在拥有老顾客的同时还要不断从各种媒体获得顾客信息。

  三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  四;今年对自己有以下要求

  1:每周要增加?个以上的新顾客,还要有?到?个潜在顾客。

  2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3:见顾客之前要多了解顾客的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个顾客。

  4:对顾客不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的顾客。在有些问题上你和顾客是一直的。

  5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6:对所有顾客的'工作态度都要一样,但不能太低三下气。给顾客一好印象,为公司树立更好的形象。

  7:顾客遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让顾客相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  10:为了今年的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额,为公司创造利润。

个人计划 篇9

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的

  “三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)加强人文知识的.学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二、加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

  (二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

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