学期计划

时间:2023-12-05 09:10:33 计划 我要投稿

学期计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的学期计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划

学期计划 篇1

  一、本学期的指导思想:

  在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:

  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;

  2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

  3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

  二、学生情况分析

  我认教的是高一(15)和(16),都是瓯北高中的重点班。由于都是高一新生,因此学生之间和老师之间都非常陌生。因此我要创造轻松愉悦的教学气氛,让学生尽快容入新班集体中。作为老师我要在开始两个星期掌握学生的名字、爱好和英语习惯等。这样,我不仅得到学生的信任而且会在了解学生学习英语特点的基础上很好地展开教学。

  三、教学目标

  1、使学生明确学习英语的目的性;

  2、做好初高中的`教学衔接工作,让学生了解和适应高中的英语学习;

  3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力;

  4、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。

  四、课时安排

  高一要学第一、二模块,供10个单元。每个单元我会安排6-7个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验及安排一次英语兴趣课,给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛,初三词汇竞赛做好准备,10月底的期中考、模块考、期末考做好积极的准备。

  五、教学具体措施

  1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

  2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

  3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

  4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。

  高一英语教学在高中英语学习期间是很关键的。因此,我要深入地研究教材,高考大纲和浙江省考试说明,《高中英语新课程标准》,《浙江省英语学科教学指导意见》,并根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为学生高中三年的学习打下坚实的基础。<

学期计划 篇2

  初一年级是起始年级,我们初一语文备课组将认真学习和贯彻学校一系列提高教学质量的指示精神,切实转变教育教学观念,以全面推进素质教育、创新教育、大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作,用最有成效的工作顺利完成教学质量年的各项工作,争取在各项考试和竞赛中取得最好成绩。

  一、加强教研活动,形成浓厚的教研氛围。

  组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题,结合初一语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

  二、充分发挥备课小组团结协作的力量,加强集体备课。

  每周集体备课一次,讨论教材及教学中发现的问题,交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的力量,力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上,从而提高初一语文教学的整体水平。同组老师互相间听课,切磋技艺,进一步提高教学水平。落实教务处狠抓教学质量的要求,规范学生作业,提高学生作业质量,用持之以恒的`严格要求来培养学生良好的学习态度和习惯,提升学习层次。做好月考的分数统计工作。通过考试分析学生的具体情况,查漏补缺,调整下一步教学。

  为能圆满完成教学任务,我们初一语文备课组具体制定了本学期的教学分工和进度:

  一、初一教材分工:

  第一单元:孙国平

  第二单元:韦黎梅

  第三单元:翟桂芳

  第四单元:朱珍红

  第五单元:孙艳

  第六单元:金芝

  二、初一补充内容分工:

  1、课外阅读:赵娟

  2、字词汇总、古诗词(含成语):朱晓白

  3、作文:孙艳

  4、周周清试卷:(两周一次)翟、金、孙、解

  5、仿句、名著:朱镇红

  6、改病句、拟标题:韦黎梅

  三、开课安排:

  第一周:

  第二周

  第三周

  第四周:孙国平《端午日》星期五第三节(姚桥公开课)

  第五周:翟桂芳《往事依依》星期二第一节

  金芝星期四(评优课时间待定)

  解红明《幼时记趣》星期五第二节

  第六周:

  第七周:赵娟《本命年的回想》星期四第二节

  第八周

  第九周:孙艳《中秋咏月》星期四第一节

  第十周:朱珍红《夏》星期二第一节

  第十一周

  第十二周:韦黎梅《三峡》星期五第二节

  第十三周:

  第十四周:翟桂芳《春》星期二第一节

  解红明内容待定星期五第二节

  第十五周:孙国平《济南的冬天》星期三第三节

  第十六周

  第十七周朱晓白《正确的答案不止一个》星期四第二节

  第十八周:金芝《天上的街市》星期二第二节

  第十九周:

  第二十周:孙艳《七课钻石》星期四第一节

  第二十一周

  第二十二周

学期计划 篇3

  街道小学学年度第一学期读书计划提要:图书是属于全人类的,阅读是具有世界性的。因此,引导学生把眼光放开,在全世界范围内汲取营养。在进行世界性阅读的时候,要增进国际理解的读书平台。

  逐月活动安排:

  九月份:

  1、年级制定读书计划。

  2、结合《新世纪教育文库》及新课标要求,确定阅读书目。

  3、各班开展一次读书汇报会。

  4、结合语文课堂,逐步培养学生的阅读习惯和阅读方法。

  5、学生制定读书计划

  十月份:

  1、利用国庆长假,在学生中开展两个一活动:读一本有意义的`图书;写一篇读书报告。

  2、开展“与书的故事”为题的读书演讲比赛。

  3、进行一次阅读笔记展览

  十一月份:

  1、各班开展读书报告会。

  2、在全年级开展每人读一本抗日战争的故事。

  3、语文教师准备读书报告会。

  十二月份:

  1、以“书”为话题进行一次作文大赛。

  2、检查评比读书网上发送的读书报告,奖励优秀学生。

  3、班级开展第三次读书报告会。

  元月份:

  1、学生写出本学期读书收获、读书总结。

  2、买一本有意义的图书。

  3、制定寒假读书计划。

学期计划 篇4

  一、学情分析:

  学生的数学基础较差,学生的学习主动性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别基础较差的学生,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。

  二、教材分析:

  这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

  三、教学目标:

  1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

  3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的'含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

  4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

  5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

  6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

  7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

  8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  四、教学措施:

  1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感。

  2、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。

  3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

  5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。

  6、 情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

  五、课时安排:

  位置与方向4课时左右

  笔算除法 9课时左右

  统计4课时左右

  年、月、日3课时左右

  两位数乘两位数6课时左右

  面积.8课时左右

  小数的初步认识3课时左右

  解决问题4课时左右

  数学广角2课时左右

  总复习..6课时左右

  教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用,通过我们提供的小学三年级数学第二学期教学计划,可以帮助教师使教学有序的进行!

学期计划 篇5

  一、班况分析:

  我班有13名幼儿。这些孩子基本上都是独生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶照管,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后会表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:

  1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

  2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

  二、工作目标

  1、稳定幼儿情绪,让每个孩子愿意来园,喜欢并逐渐适应集体生活。

  2岁多点的孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤其重要。这学期中,我们将逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感;学习控制自己的情绪;关注别人的情感和态度,以及学习调节自己的行为;喜欢参加集体活动,学习互不干扰的与同伴一起游戏。

  2、加强对幼儿的常规培养,及卫生习惯的养成教育。

  尝试让幼儿独立进餐、学习使用标记,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,学习一些简单的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、学会安静入睡,养成有大小便会主动说并在指定的地方大小便,饭前便后洗手的好习惯等。

  3、创建良好生活环境,促进幼儿各方面发展

  在日常生活中,给有创建一个通过教师的'言行,游戏、故事等形式,加强幼儿良好习惯的养成,注意班上老师教育的一致性,连贯性和长期性。做好个别特殊幼儿的教育工作。

  4、建立良好的家园沟通关系

  2岁多点幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境,因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系将成为我们的又一工作重点。

  三、教育教学

  (1)发展目标:

  学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。能较安静地听老师讲故事,了解故事内容。

  (2)具体措施:

  请家长鼓励幼儿讲故事,并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师,由教师做张贴、宣传等工作。

  四、卫生保健工作

  1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每天的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

  2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,不催食,保证儿童吃饱、吃好。

  3、加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

  4、保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

  5、做到屎尿裤子、床单及时更换。

  6、保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。

  五、安全工作

  1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

  2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

  3、及时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

  4、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

  5、防止开水、食物等烫伤儿童。

  6、加强水、电、气的使用和管理工作。

  六、家长工作:

  日常性的家长工作:

  (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

学期计划 篇6

  第二十届学代会顺利闭幕了,经过了学生会的新一轮换届工作的完成,我们的工作也进入了一个要独立创新的阶段,,校学生会秘书处作为校学生会的核心部门之一,秉承“拓宽信息渠道,沟通校方和同学”的原则,其职能是上传下达,加强校领导、学生会与全校师生的沟通。为了贯彻和体现以“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”为主题的指导精神,拟从以下几个方面实行工作计划,增强透明度,打造核心服务性,以便更好的发挥校秘书处的作用。

  工作重点:

  1、完善学生会各项规章制度,并依据校05年工作计划中针对学生会的工作方 针,加强组织学生会成员的教育学习。

  2、学生会成员内部举行思想教育座谈会,并定期以论文形式上交思想教育结果。

  3、总结整理上学期文件并归档,制定收集本学期院系及各部的工作计划。

  工作细则

  1、做好本职工作,包括文书起草、章则制定、例会监察、会议记录、文档管理、网络更新及维护。

  2、及时收集信息,关注下属各部门工作动态,了解其所需所求,指导并帮助其解决工作中遇到的困难。

  3、召开内部人员培训会,培养后备力量,提高干部及部员素质,并做好评定工作。

  4、定期公布学生会及秘书处工作进程。

  5、积极配合各部门各项活动,融洽各部门之间的关系,为学生会的发展壮大最初最大的努力。

  工作内容具体安排:

  一 秘书处部门会议

  每月召开内部人员培训会,对在本月的工作进行总结,找出不足之处,以便及时改正,并交流经验,使工作开展更顺利,提高工作效率。同时加强内部成员联系和新干事的交流。构造信息对称中心,让每一个成员能够较为详细地了解我部各项工作,并建立信息反馈系统,及时了解成员动态,达到内部成员的目标一致,团结统一。

  在四月中旬召开与各二级学院秘书处的部门座谈会,探讨相关信息上报工作进行的步骤,以便更好的.完成今后的工作。

  二 整理工作简报

  整理各二级学院每月的工作简报,工作汇报总结,并上传至学生会主页。

  三 建成网络电台的初步规模

  在技术和物质资源匮乏的前提下,我部会在本学期建立石化学院的首个网络电台,通过网络媒介进一步使同学们了解学校里的各项活动。

  四 职责草案与考核制度的制定

  建立校会内部各职能部门的职责草案,以便分工明确:建立各教学院系学生会的考核评比制度,并在年终予以总结考核。

  五 校会主页的维护

  每周两次的网络维护及信息更新,保证内容的新鲜和及时,定期清理留言本,并关注网络动态。

  六 协调统筹工作

  发挥桥梁和纽带的作用,协调各个部门办好各类大型的活动。拟定整个学生会的工作计划,并撰写工作总结,使整个学生会更加有序地进行。协助主席开展学生会的日常工作,参与各部门重大活动的组织策划工作,监督各部门的工作进展,使之更加有效地进行。全面了解学生会的工作情况,及时向主席或学生处反映日常所出现的问题。

  在学生会的各项活动中,秘书处作为联系学生会各部门的纽带,我们会充分起到统筹全局的作用,为各部门工作的开展提供重要保证。

  希望主席团监督我们秘书处的工作,并适时给与我们教育和指导。

学期计划 篇7

  一、学情分析

  新学期,初三从新分班,学生情况尚不明了,在学生所学知识的掌握程度上,整个班级已经开始出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象

  二、指导思想

  以《初中数学新课程标准》为指导,贯彻党的教育方针,开展新课程教学改革,对学生实施素质教育,切实激发学生学习数学的兴趣,掌握学习数学的方法和技巧,建立数学思维模式,培养学生探究思维的能力,提高学习数学、应用数学的能力。同时通过本期教学,完成八年级上册数学教学任务。

  三、教学目标

  1.知识与技能目标

  学生通过探究实际问题,认识分式、三角形相似、证明一、数据的统计、二次根式,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能,提高应用数学语言的应用能力,通过证明一的学习初步形成严谨的数学思维。

  2.过程与方法目标

  掌握提取实际问题中的数学信息的能力,并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究三角形相似的条件进一步培养学生的识图能力;通过对数据统计的研究,进一步培养学生良好的发现问题解决问题的能力;通过对分式四则运算,二次根式的相关性质的探究,培养学生发现规律和总结规律的能力,建立数学类比思想。

  3.情感与态度目标

  通过对数学知识的探究,进一步认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献,增强民族的自豪感,增强爱国主义。

  四、教材分析

  第一章分式:本章教材重视从实际问题抽象出数学模型,体现了学生学有用的数学,生活中的数学。本章安排了大量的实际问题,通过分析与解决实际问题,提高了学生联系实际应用数学知识的意识、兴趣和能力。重视用类比方法。从分数概念到分式概念,从分数的基本性质、约分与通分、四则运算法则到分式的的基本性质、约分与通分、四则运算法则都运用了类比方法。在学生对分数已有认识的基础上,通过分式与分数的类比,从具体到抽象、从特殊到一般地认识分式。重视转化思想。解分式方程与解一元一次方程最大不同之处:解分式方程必须进行验根。因为解分式方程的第一步是去有未知数的分母,而这带有未知数的分母有可能等于零,导致使原来的分式方程中的分式的分母为零而无意义。在强调解分式方程必须检验时,考虑到学生的知识基础和接受能力,教材没有对解分式方程中增根的理论问题进行深入的讨论,而是通过具本例子展现了解分式方程时可能出现增根的现象,并结合例

  子分析了什么情况下产生增根的方法,然后归纳出检验增根的'方法。

  第二章相似图形:从实际问题引入数学内容,通过对实际问题的分析和解决得出结论,认识相似图形的特征和性质,让学生充分感受到数学与现实世界的联系。通过观察、测量、画图、推理等方法让学生探索得出结论,强调发现结论的过程,加强合情推理。逐步渗透一些逻辑思维方法,体现数学的理性特征。教材中给学生留下适当的探索空间,也给教师的教学留有一定的余地,有助于学生的思维活动,有助于教师的创造性教学,也有助于教师与学生的合作。强调相似三角形在现实生活中的应用。增加了位似这种特殊的相似,并用坐标来确定位置的内容,加强坐标与现实生活的联系。增加了用坐标来研究图形变换的内容,让学生初步体会数形间的关系。

  第三章证明(一):本章是在对前面几何结论有了一定的直观认识的基

  础上编排的,虽然只是证明的初步,但他对证明的必要性,引进公理的必要性,了解作为证明基础的定义、命题、定理等非常重要。同时通过平行、三角形等相关知识的证明实践,帮助学生掌握证明的方法和步骤。

  第四章数据的收集和处理:通过学生收集数据和整理数据的过程,使学生体会数据在现实生活中的作用,了解收集数据的基本方法和基本要求以及能够按要求对数据进行简单的分组整理,会用频数分布表,频数分布直方图,频数分布折线图等表达数据的分布情况,并熟练掌握判断数据稳定性的方法,方差法和极差法。本章教学意义不仅仅体现在学生对数据的收集与整理知识上,还体现了学生在收集数据过程中所表现出的积极探索,合作交流的学习精神。

  第五章二次根式:本章采取先提出问题,让学生探讨、分析问题,师生共同归纳,得出概念。?再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简。用具体数据探究规律,用不完全归纳法得出二次根式的乘(除)法规定,?并运用规定进行计算。利用逆向思维,?得出二次根式的乘(除)法规定的逆向等式并运用它进行化简。通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,?给出最简二次根式的概念。利用最简二次根式的概念,来对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的目的。通过本单元的学习培养学生:利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神,经过探索二次根式的重要结论,二次根式的乘除规定,发展学生观察、分析、发现问题的能力。

  五、针对以上学情和教材的分析,为更好的开展教育教学工作,我准备采取以下教学措施

  1.作好课前准备。认真钻研教材教法,仔细揣摩教学内容与新课程教学目标,充分考虑教材内容与学生的实际情况,精心设计探究示例,为不同层次的学生设计练习和作业,作好教具准备工作,写好教案。

  2.钻研两主课堂,尽量还时间和空间给学生,发挥学生的主观能动性,做好教学反馈工作,扫除学习中的障碍点。 营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具,创设良好的教学情境,营造温馨、和谐的课堂教学气氛,调动学生学习的积极性和求知欲望,为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。

  3.搞好批阅分析。在条件许可的情况下,尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅,全批全改,指出学生作业中存在的问题,并进行分析、讲解,帮助学生解决存在的知识性错误。

  4.写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结,总结成功的经验,找出失败的原因,并作出分析和改进措施,对于严重的问题重新进行定位,制定并实施补救方案。

  5.加强课后辅导。优等生要扩展其知识面,提高训练的难度;中等生要夯实基础,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力,后进生要激发其学习欲望,针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。

  6.成立学习小组。根据班内实际情况实行两人小组,以优辅良,以优促后,实现共同提高的目标。

  7.组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试,做好试卷分析,查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解,力求透彻。

学期计划 篇8

  xx年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然一新, 我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!

  本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合海科院社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备

  海科院社团联合会本学期工作计划具体:

  1. 社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化。

  2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的.近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。

  3.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括海科院有关主题的活动。

  4.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊( 海科 院社联报》也希望校团委给予支持和帮助。

  5.社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现,很多社团活动也丰富多彩,为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承,将举办十大优秀社团活动四大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行

  6.社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任,我们将在本学期注重干部的培养,为社联造就源源不段的新的血液和活力,传承社联人文和谐的精神。打响最后的战役!

  活动是我们生存的资本,我相信社团人一定能拿出自己最大的热情,投生到属于自己的社团事业中,创造辉煌和奇迹。

  海科院 校园文化新的浪潮。

  xx年这个美丽的阳春三月已经开始,社团联合会的春天正步履矫健的赶来了,希望我们一起并肩做战,一起唱响新的篇章!

  让幸福离我们更近,让梦想不在遥远!

  海科院社团联合会

  实践部 :

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