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舞蹈学校工作计划

时间:2023-12-07 13:15:23 计划 我要投稿

舞蹈学校工作计划范文

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的舞蹈学校工作计划范文,欢迎大家分享。

舞蹈学校工作计划范文

舞蹈学校工作计划范文1

  一、舞蹈教学计划

  本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的`学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。

  二、舞蹈教学要求

  1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

  2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

  3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。

  4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。

  三、舞蹈教学进度安排(共16课时)

  第一课时:

  (一)、教学工作:

  学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。

  认识身体动作分解:

  1—8:

  用手边指各部位边大声说,头头—胸胸—肚子肚子—头胸肚子。

  2—8:

  反复一次,工作计划《小班舞蹈兴趣班教学计划》。

  3—8:

  肩肩—肘肘—腕子腕子—手手(左右各一次)。

  4—8:

  跨跨—膝盖膝盖—脚腕脚腕—脚脚。

  5—8:

  双手向左旁平伸,反复一次。

  6—8:

  前伸手,低头—后伸手,仰头。

  p 7—8:

  左前方—右后方(双手平伸)。

  8—8:

  反复一次

  第二课时:

  (一)、教学工作:

  1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等。

  2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。

  手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立。

  1—8:

  双手前伸五指伸开,手(打开—合拢)。

  2—8:

  手腕左右转动,五指张开。手由前伸—双山膀(手转动)。

  3—8:

  左手握拳—打开,反复一次。

  4—8:

  手画圈—手放背后—双手向前伸出(最后一拍)。

  重复一次

  第三课时:

  (一)、教学工作:

  1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等。

  2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头。

  1—8:

  双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)。

  2—8:

  双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步。

  3—8:

  双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步。

  4—8:

  手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)

  间奏:

  重点练习脚尖脚跟踢步。

  反复一次

  第四课时:

  (一)、教学工作:

  1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等。

  2、学习踵趾步:小八字步准备。

  1—8:

  左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方。

  2—8:

  右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方。

  反复一次

  第五课时:

  (一)、教学工作:

  1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等。

  2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚—绷脚,提醒幼儿面带笑容。

  腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐。

  1—8:

  双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动。

  2—8:

  双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧。

舞蹈学校工作计划范文2

  一、舞蹈教学目标

  1、增强对舞蹈的兴趣,提高幼儿对音乐的节奏感。

  2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步,动作基本准确。

  3、发展幼儿的柔韧性和协调性,树立幼儿大胆自信的个性。

  4、增进幼儿的灵活的'形体,培养幼儿群体的合作精神。

  5、培养幼儿初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲。

  基本功训练:勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚,腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练,训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。

  中间动作:大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。

  二、舞蹈的基本训练

  1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。

  2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练,腰的训练、胯的训练,压腿和跑腿训练,走跑跳训练,幼儿基本舞步训练,身段组合训练。

  三、民族民间舞、幼儿舞训练

  1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。

  2、理解幼儿舞特点,学习基本步法、手位,学习幼儿舞蹈3-4个。

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