二年级班队工作计划[汇编2篇]

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二年级班队工作计划[汇编2篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的二年级班队工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级班队工作计划[汇编2篇]

二年级班队工作计划1

　　一、指导思想：

　　1、新的发展形势下，我国对小学低年级学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。

　　2、本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。

　　二、总的奋斗目标：

　　爱中华、喜读书、学做人

　　爱中华：从小培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱父母。“爱祖国”是比较抽象的字眼，要将这种抽象的内容具体化，必须从小事做起，从身边事做起。比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。

　　喜读书：正如有人说的一样：美好的人生从读一本好书开始。从低年级开始，培养学生读书的.兴趣，养成良好的读书习惯，能为学生的终生学习打下坚实的基础。

　　学做人：我国是有着优良文化传统的文明之邦，古往今来，以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。

　　三、本学期要做的几件主要的事：

　　1、加强卫生管理，组织班级黑板报的刊出。

　　2、继续狠抓常规，培养良好的课堂习惯。

　　3、继续培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，从原来的只看带拼音读物，试着扩展到无拼音儿童计读物。要多次组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。

　　4、注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。

　　5、解放思想、活跃学生思维的同时，不要忽视学生的考试能力。

　　四、主要活动安排：

　　九月份

　　1、制订班队工作计划。

　　2、净化教室，布置班容，根据学校要求组建卫生监督岗，选出卫生监督员。组织黑板报刊出小组，能在老师的指导下每一月刊出一期。

　　3、安排座位，组建本学期的班委成员、值日班长。

　　4、制定适合本班的管理方案，调动班干部的积极性，紧抓常规教育。

　　5、“做平凡事，塑美好心灵”读书教育活动开。

　　十月份

　　1、班容自查，备检

　　2、根据本班奋斗目标，确立“爱中华、喜读书、学做人”特色中队主题

　　3、响应大队部，参加“感谢师恩”社会实践体验活动

　　4、确定安全教育周，狠抓安全教育

　　5、继续开展读书教育活动，初步形成喜读书的局面

　　十月份

　　1、组织诚信教育主题队会

　　2、开展丰富多彩的有关读书的主题班会，加强爱读书的动力

　　3、开展一次画画比赛

　　4、开展一次写字比赛

　　十二月份

　　1、劳动节“我为学校做件事”活动

　　2、迎接校特色中队评选

　　3、班级读书教育活动汇报会

　　4、组织“超级变变变”型的班队活动

　　5、开展“我帮妈妈做家务”活动

二年级班队工作计划2

　　一、基本情况分析

　　我班这一学期共有53人，其中女生26人，大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯

　　二、班级工作奋斗目标

　　1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

　　三、工作重点

　　1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

　　2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

　　3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

　　4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

　　5、争创一个安全无事故的班集体。

　　四、具体措施和方法

　　(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。

　　(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通

　　(2)培养班上学生良好的纪律

　　(3)培养班干部。

　　(4)开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

　　(二)抓好读书教育活动

　　(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

　　(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。

　　(三)做好尖子生的.培养工作

　　(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

　　(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。

　　(四)做好学困生转化工作

　　(1)善于发现闪光点。

　　(2)进行适当的表扬和批评。

　　(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

　　(五)加强沟通，促学生心理素质健康发展。

　　(1)多和他们交流，发现问题，解决问题。

　　(2)关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求。

　　(3)给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍。

　　(六)认真做好家访工作

　　家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

　　(七)提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

　　1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。

　　2、教育学生不随便到池塘边玩。

　　3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

　　(八)班主任自我要求

　　1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

　　2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

　　3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

　　4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。

　　5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。

　　6、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。

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