个人成长计划15篇(精选)

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了！好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的个人成长计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人成长计划15篇(精选)

个人成长计划1

　　工作八年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有静下心来，认真地给自己的职业好好的规划一下，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。因此认真的规划了一下自己的未来。

　　一、加强学习，提高自身师德修养

　　一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。

　　二、加强学习，提高自身业务水平

　　师者，传道授业解惑也。也就是说，教师的本职工作就是教书育人。因此，我给自己制定计划，要努力提升自己。

　　1、多读书，用知识武装自己

　　抓紧业余时间认真学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

　　2、创新课堂教学，用事实证明自己

　　（1）加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教育他们用道德来衡量事情的.对错。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间是有差距的，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，及时总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。

　　（2）掌握现代教学手段。现代教育不是简单的传授知识，重要的是培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。

　　（3）建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。

　　3、努力提高科研能力

　　积极参加校级、县级以上的教研活动；因为每一次教研活动都会给我的学习提供学习的平台。

　　面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满了信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作中，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

个人成长计划2

　　学年已进入20xx年度新学年的开始，我和孩子们一起从中三班升入了大三班，这意味着我们老师要为孩子们的学习找准重点，要用心为自己的成长和孩子们的成长找到前进的新方向。因此，我围绕本园重点工作计划和园本研训计划，结合本班实际，拟定了五个一的新计划，准备与孩子们共同努力，共同成长。

　　一、阅读一本专业书籍。

　　学习是自己的最好老师，因为终身学习是现代人所提倡的学习理念，所以本学期，除了继续深入学习贯彻《浙江省学前教育保教管理指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，本人还计划阅读一本专业书籍，加厚自己的专业素养，提高自己的文化底蕴，来满足孩子们的好奇心和求知欲，促进他们更好的发展。

　　二、备好一个精品教案。

　　备好课是上好课的'关键所在。尽管每学期都在对预设教学内容进行筛选修改，尽量让所备课程能够适合自己班的孩子们，但是还是有好多的内容总不能达到预期的效果。由于幼儿园的工作琐碎繁多，我们不能把每堂课都像公开课那样精心准备，所以给自己的最低要求，以自己的特长领域为突破口，备好一个精品教案，包括解读分析教材、设计理念、设计意图、详细的教学过程等等。

　　三、执教一个优质活动。

　　从备好课出发，尝试把精品教案在自己班内执教。在与孩子们的互动中，预设的过程也并不一定就会取得很好的效果。通过执教，反思自己的教学过程，需要的话再做修改，在平行班内做行为跟进活动，努力使该活动成为一个优质活动。不断地磨炼自己的教学能力。本学期，我还是把写博也纳入了自己的工作范围，继续落实每周一篇的最低标准吧。另外还要加强读博和评博，还是让它也成为我的博客计划中的一项主要内容。在写、读、评的过程中，不断锻炼自己的写作能力，学习博友们的优秀教育教学方法。

　　四、研究一个个人课题。

　　继续参与组内的课题研究，和组内老师一起，合作共赢，努力为我组的课题研究献出自己的一份力量。此外，自己再次尝试把问题变为课题，承担一个个人课题，继续把科研工作深入地付诸于行动，争取让自己成为研究型教师，进一步提高自己的研究能力和实践水平。

　　其实一学期中还有很多很多个，只是不能一一做好做细，本学期我就把这五个一作为自己用心计划的重点行动，潜心为成长做好准备。

个人成长计划3

　　作为一名长期工作在教学第一线的教师，非常渴望在专业上有更大的发展。有幸成为蓬莱市小学数学名师工作室的成员，我感觉工作又有了新的目标。我想名师工作室不是一项荣誉，更是打造高素质教师的平台。我将珍惜这一机会，充分利用这一平台，树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，使自己在专业知识、业务技能，教学艺术上有更大的提高，并努力使自己向专业型、经验型、研究型教师转变。特制定个人发展规划如下：

　　一、个人发展目标：

　　1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。

　　2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。

　　3、积极参与名师的各项活动，在活动中学习，在活动中锻炼。

　　并完成相应活动任务。

　　4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，成为专业型、经验型、研究型教师

　　二、个人发展计划

　　1、端正态度，不断学习。

　　借助名师工作室成员的这个身份，督促自己，努力学习。利用闲暇时间广泛阅读有关教育教学的资料，撰写读书心得，将理论和实际有机的结合。

　　2、积极参与，及时反思。

　　名师工作室里人才济济，，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。学习的同时也不忘反思自己，找到自己与其他优秀教师的差距，发挥特长，弥补不足，让自己在原来的基础上有所进步。

　　3、点滴积累，勤能补拙。

　　在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己各方面的'能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。积极把自己的一些感悟，反思撰写论文，争取在教育刊物上发表。

　　三、具体实施途径：

　　1、工作中充满激情，不断加强自身师德修养。

　　2、认真阅读，不断给自己充电，并且积极撰写读书笔记和心得。

　　3、积极做好师徒结对工作，发挥师傅应有的职责。。

　　4、积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。

　　5、做一名“善于反思、勤于积累”的教师，对自己的教学失败和成功注意积累，在反思和积累中不断提高。

　　6、做到坚持写教育教学后记，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！企盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长！

个人成长计划4

　　换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。

　　一、认知自我

　　古希腊德尔菲神庙里 “认识你自己!” 的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。

　　1、自我评价

　　我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。追求完美，具有一定的艺术才能和个性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。

　　2、我的优势

　　我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。

　　3、我的劣势

　　过于追求完美导致我做事过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。

　　二、社会分析大学生学习成长计划

　　改革开放以来，我国经济飞速发展，根据最近国务院政策，环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。

　　由此观之，作为河北农业大学渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。

　　三、学习生活计划

　　大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作，培养工作能力。

　　大学二年级：通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识，竞选外联部负责人，并在节假日时期进行初步的实习。

　　大学三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：

　　撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的.暑期工作，和同学交流求职工作

　　心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。

　　大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时，做好第二条准备——考研。

　　四、求职计划

　　随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。

　　(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

　　(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

　　(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，这对于自主创业也是很有帮助的，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

　　(4)要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

　　(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

　　(6)要时刻注意最新的发展动态，关注时事，了解社会信息，掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。

　　五、总结

　　任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去守候这份梦，放飞梦想，实现希望。

个人成长计划5

　　在刚踏上新教师的崭新的道路上,我个人认为21世纪的教师应该是要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，还有健康的心理，强健的体魄。为了可以让自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。我对自己的发展进行了一个大致的规划，制定出了个人成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己的各个方面。

　　首先我觉得应该在理论学习中不断提高自己；

　　理论上要认真学习课程标准（教学大纲）、钻研教材、认真备课。其次做好教学基本功的自练。还有认真备好每次教案，并及时向指导老师和老教师请教。

　　俗话说实践是检验真理的唯一标准,所以我认为还应该在实践中不断完善自己；

　　首先要积极参加教学改革和教学研究活动。其次认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。再次在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。

　　作为人民教师,必须模范做好自己的德育工作；

　　在孩子们的心目中，老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们，更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们，因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育，注重自身的师德水平，要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作；正确对待学生；正确对待教师群体；正确对待学生家长；正确对待自己，让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风，让自己在工作的'实践中成长、成熟。还要让自己学会尊重孩子、走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。

　　更加要重视自己的师德修养；

　　为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。懂得我国的基本法律法规，才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　　希望通过这个计划，使我可以进一步巩固自己的专业思想，更加热爱教育工作，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的路上少走弯路，让自己更上一层楼.

个人成长计划6

　　转眼间，一个年过去了，一切都成为过去。迎来了崭新的一年，在这一年中，大家都有自己的计划和目标，每个人都不一样。当然，我也有自己的计划与目标。

　　在新的一年中，各个方面都有待提升：学习、运动、与同学交往、与老师相处、与不同性格的人交流、与自己讨厌的人交往、自己的管理同学的方法……

　　学习，是一个学生最重要的`任务，来到学校的主要目的就是学习，不学习，又怎么配当一个学生呢？学习是一个积累的过程，需要自己去刻苦努力，不能只是依赖别人。在每次考试前，我都要根据自己这段学习水平和复习，定下自己每科大约的分数，可以比自己的底线多出几分，但不要太多。然后根据自己定的分数，发挥好自己的水平，尽力去考，如果考的分数比自己的计划高，那么下次就要更加努力去考，要保持才能把分数提高。如果比自己定的计划少，那就要更加努力去复习这门功课，争取下次考试取的好成绩。

　　学习，并不只是学习知识，还要学习怎样做人，学习如何与他人交流。因为就算学的知识再多，将来都要出来社会打拼的，在社会中如果你自私独立，人际关系不好，可能别人以后在背后捅你一刀，以此报复你，那么你这一生都会很难干出一番好成绩，因为你令别人讨厌你，恶心你都来不及，更不可能帮你。

　　与人交流，在我看来，它是一门学问，人一生都会在学习他，在很小的时候就已经在学习他了，但还是会有很多人学不好他。在与别人相处时，不要那么小气，同学有困难，就应该出手帮忙，做一个乐于助人的人。同学能坏你的东西，不要对他大发雷霆，还要原谅他，提心他下次要小心点，不要犯同样的错误。乐于助人，大方，友好是交友的关键，如果你做到了这几点，那么你就已经学习会了交友了。

　　在班级中，每个人都有自己“落脚点”，能不能大点好久要看自己有没有信心和责任心了。在没有接触工作时，就已经下结论说自己管理不好，就放弃，那就你就会永远都做不好，万事重在参与，就算你没有做得好，那你就要多多请教有经验的人，纠正自己的错误，相信你会做得更好。对待自己的工作一定要认真、仔细、严格。首先自己就要以身作则给同学们树立一个好榜样。如果自己都没有做好又怎么会有底气去管理别人呢？别人又怎么回复你呢？难道不是吗？在管理的时候，一定要严肃，一定要狠心。当然这只是在管理中，在与人相处时千万不要这样。接下来我会好好整顿，让同学信服，让老师信任我，让自己欣慰。

　　成长计划要有目标，要通过自己的努力去奋斗，达到初衷的目标，甚至是超越。这样的生活才会有意义，才会有乐趣。

个人成长计划7

　　作为一名大学生，我深知自己需要不断学习和成长，以适应未来社会的需求。因此，我制定了一份个人成长计划书，以帮助自己更好地实现自我发展。

　　一、学习计划

　　我将制定科学合理的学习计划，以更好地掌握所学知识和技能。我将合理分配时间，定期复习所学内容，并学习一些和专业相关的新知识，以更好地提高自己的专业素养。

　　二、社会实践

　　我将积极参加社会实践活动，扩展自己的阅历和视野。我将加入社团组织，参与各种文化、体育活动。通过社会实践，我可以更好地锻炼自己的组织管理和沟通协调能力，并结识更多的朋友。

　　三、专业实践

　　另外，我将参与与专业相关的实践活动，提高自己在实际操作中的能力。我将积极申请实习机会，了解企业的运营模式和管理机制。通过专业实践，我能更好地掌握专业知识，提高自己的职场竞争力。

　　四、语言学习

　　同时，我还将学习一门外语，以更好地适应全球化的发展趋势。我将每天花一定的时间学习英语，并通过阅读英语书籍和看英语电影来提高自己的听说读写能力。外语是一种交流工具，也是一种文化学习的方式，能够帮助我更好地了解世界。

　　五、健康生活

　　最后，我还将注重自己的健康生活，保持良好的.身体状态。我将每天坚持锻炼身体，保持良好的作息习惯，避免熬夜和不良的生活习惯。身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体，才能更好地迎接未来的挑战。

　　这份个人成长计划书是我在大学生涯中的指导方针和奋斗目标。我将坚持执行计划，不断学习和成长，以更好地实现自己的人生价值。

个人成长计划8

　　作为一名教师，我深深的感到，应以创新理念为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

　　为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

　　一、自我剖析：

　　1、优势：本人任教二十多年，虽说我只是个普普通通的老师，头顶没有什么光环，但扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳，兢兢业业，对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己倡导与追求的。课堂教学注重以游戏为主，并重视幼儿的自我服务意识，通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。能够经常和家长交流探讨，是家庭教育和幼儿园教育达成一致，以最大限度地取得家长的`支持和帮助。

　　2、爱心、耐心的关怀

　　也许是人到中年以及各种因素的缘故吧！几十年来，我发现自己越来越爱孩子们，喜欢听孩子们的笑声、和孩子们说悄悄话等……孩子们的哭声也变成使我倾心聆听的音乐声！你一声我一语的“老师：我不会，你教我！”这常常使我感到很骄傲！尤其是几个调皮捣蛋的小男孩常常我把自己看作是聪明善于发挥的特长来夸奖孩子们……我园的负责人都说你的心态真好，有耐心、有爱心的教育孩子们。我会一如既往的爱每一位孩子、耐心关怀的教育好每位孩子。让每一位家长放心。

　　二、为此，我制订了以下的个人成长计划：

　　1、多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。

　　2、多问，多看，多听，多向同事学习，互相学习，互相促进；根据每个主题更新环境，使幼儿乐于动手动脑，从小具有创新意识；在细心、耐心、恒心、信心中引领孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯；在一日生活中，提倡探究式学习，鼓励幼儿大胆探索，主动学习，主动与人交往；使老师和孩子一同迅速成长！

　　3、善于自我激励，自我控制，保持乐观开朗的工作情绪，学做快乐教师，培养快乐孩子！

　　4、以“爱的承诺”严格要求自己，积极参与本园周例会和教研活动，主动探讨课后的不足等。认真办好“家园联系栏”，及时通过手机或电话家访孩子，与家长沟通，一视同仁地关爱每一个孩子，管理好琐碎的一日常规，做个让家长放心，让领导省心，让孩子信赖喜欢的好老师！

　　这就是我这学期制定的个人成长计划，说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步！做到老学到老是我一贯的工作态度也是我这学期的学习原则！以上计划如有不妥之处请园领导多多指教！

个人成长计划9

　　高三第二轮复习是对第一轮复习的巩固和提高。在这个阶段，我们要明确复习的专题和教师的角色，使用学案辅助复习，并以提升能力为目标。同时，第三轮复习则是查漏补缺，进行热点练习。

　　在第二轮复习中，我们将化学分为四个模块：基本概念和基本理论、元素和化合物、有机化学、化学实验。这些模块之间有着紧密的联系。我们要抓住每个专题中的最基本原理和方法，同时也要注意与日常生活相结合的知识点。这样，学生在复习时会自然地用基本原理来联系现实进行分析，为后面的重点专题复习打下基础。

　　教师在第二轮复习中要当好指挥者和策划者的角色。指挥者要指导学生怎么学、怎么做，要少讲、多引导，多让学生自己动手动脑。策划者要精选试题，计划和安排每次训练的时间、难度和内容，争取达到最好的'效果，提高复习效率。

　　学案在第二轮复习中的重点是对知识的归纳、总结和应用。我们将化学分为几个专题，并在学案中给学生总结每个专题的知识网络、知识结构、知识规律、化学用语和方程式等。然后针对高考的重点和热点选题，进行综合练习。这样可以帮助学生更好地理解和应用知识。

　　本学期的复习目标是提升能力，加强综合，突出应用。在训练环节上，我们要抓好自主性学习，精讲精练，提高学生的能力。同时还要组织理综训练，增强学生应对高考的能力。

　　第三轮复习的目的是查漏补缺，进行热点练习。我们要组织强化训练，做多套理综题，针对学生的知识漏洞进行有针对性的解决，直至突破难点。每次组题都要兼顾必考的知识点，并按照容易题、中等难度题、难题逐级推进。要求学生像对待考试一样仔细审题、规范答题、认真检查。并且提倡在做题时思考这道题要考什么、哪个知识点、什么原理、什么方法。

　　通过这样的复习方式，我们可以为学生打下坚实的基础，提高他们的化学能力，为高考取得好成绩奠定基础。

个人成长计划10

　　光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年已经过去。展望新的一年，我又站在另外新的起点，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，因此，结合个人和本班实际，拟定了五个一的新计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

　　一、打造一个特色班级。

　　每个班级都有自己的特色，正如每个人也有自己的特色一样，每个人都是与众不同的。本学期我班继续开展《利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动兴趣的研究》，让美术继续成为我班的特色教育。为了使创作形式更多样化，我会加大对操作材料的投入，让孩子对布料在美术创作中有了更深层的运用，让孩子们在自由创作中感受美、发现美、创造美，从而进一步的激发孩子对美术创作活动的兴趣，也使班级特色得到更好的展现。

　　二、做一个以身作则的教研组长。

　　教研组长虽然不是“领导”，但她就好比是一只“领头羊”，她对整个教研组起着引领的作用。要真正的发挥好这种引领作用，必须从提高自我，学会思考开始，因此不断的学习和反思是不可或缺的一个重要环节。教研组长要向书本学习，还要向他人学习，向身边的教师学习，向专家学习。即使是水平和能力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习。反思，是要在学习中反思，在实践中反思，反思他人，反思自己。在反思中领悟，在反思中提高。只有教研组长首先成为学习型、反思型教师，才能更好的带动全组教师不断的学习和反思，从而不断的提高全组教师的理论水平。

　　三、每周一篇美术系列博文。

　　写博是为教师学习、反思、提升提供实现理想的一个平台。既然有这么一个平台，我就要好好把握，努力打造出具有自己本色的博客。上学期很高兴被评为园级的“博客之星”，这又是对我博客的一个肯定，本学期，我要加快博客的`脚步，在写一些教育、生活等博文的同时，每周写一篇自己特长领域（美术）的系列博文，让自己的博客充满个性，在本色中逐渐打造自己博客的特色。同时，我也会继续关注博友们的博文，让博客与自己的工作相伴，与自己的生活相伴。

　　四、读一本好书。

　　读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。

　　说来惭愧，工作至今，没有一本书是从头到尾、一字不漏的看完的，都是一扫而过，发现自己感兴趣的部分才静下心来仔细阅读，慢慢品味。20xx年底，我被评为园级的“博客之星”，在颁发证书的同时，园领导还给我送上了两本书《第５６号教室的奇迹》和《不抱怨的世界》，为了不辜负领导的一片心意，也为了自己的更好发展，我计划在本学期里选择一本好书，一字不漏的看完。

　　五、做好一个个人小课题。

　　继续参与组内的课题研究，和组内老师一起，合作共赢，努力为我组的课题研究献出自己的一份力量。此外，自己的个人课题《利用废旧布料激发中班幼儿美术创作活动兴趣的研究》经过上学期的研究发现，虽然选材较好，但还做的不够全面，在实践过程中也感受到了一些问题的存在，还需深入研究，所以本学期将继续的研究。把科研工作深入地付诸于行动，争取让自己成为研究型教师，进一步提高自己的研究能力和实践水平。

　　这就是我这学期制定的个人成长计划，其实在本学期里真正要做的不止这五个一，还有许多个一要学要做。说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步！

个人成长计划11

　　河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园聂元珍时间过得真快，不知不觉我在幼教这块土地上默默耕耘了15年，在这15 年的时间内，我付出了不少，收获了不少，同时也成长了不少。不仅是在工作上，与人交往上等都让我成熟了不少。在这里要感谢园领导，同事们给予的帮助与关怀，是你们让我不断成长！

　　俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名合格的幼儿教育工作者。由此我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

　　一、政治思想方面

　　提高自己的思想政治觉悟，团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思，不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。

　　二、保育方面

　　再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更多的关心与照顾。在保育这一方面，我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。

　　（一）、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更自信，更积极地做好事情，完成任务。

　　（二）、注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

　　（三）、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；小凳子、碗勺、书包、被子等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐具、喝水、叠被子等。教幼儿吃饭不要退挤、不要大声说话要保持安静等。

　　三、教育教学方面

　　（一）、勤于学习。

　　1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。

　　2、多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教他们，使自己在教学领域上有成绩。

　　3、课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己能在科研工作中积累理论知识。

　　4、认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。

　　5、勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。

　　6、做好与家长的沟通工作，加强与家长的联系与交流。

　　（二）、勤于反思。

　　1、学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

　　2、课后及时写好反思与体会，这将更有利自己以后的教育教学。

　　（三）、勤于练“功”。

　　1、书写薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取半小时的时间练字，使自己的书写有所提高。

　　2、多讲故事，不断提高自己的普通话水平，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话。

　　3、多向幼儿园教课好的教师请教，提高自己的授课水平。

　　4、利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平，学习制作漂亮的课件。

　　5、认真对待工作时间的`每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

　　四、出勤方面

　　严格要求自己，保证工作时间，做到本学期小事不请假，大事少请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。

　　五、家园共育方面

　　家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系的内容。为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

　　俗话说：说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。相信在领导的关心和园内老师的帮助下，自己会成长得更快！

个人成长计划12

　　一、总体工作目标

　　在x区教育局、xx区教师进修学校的领导下，以《xx市xx区中小学名师工作室管理条例》、《xx市xx区名师发展工程管理考核办法》等文件为活动指南，力求工作更具体、更实效，带领成员搞好教学研究、课题、送教下乡等工作室各项活动为载体，强化理论学习，实施教学问题研究，钻石教材，学习课改经验，多反思、多总结，使成员在原有的基础上，专业发展更快，成绩取得更多，力争在打造优秀工作室的过程中，做好师徒结对的传、帮、带工作；配合做好xx区教师进修学校教学的引领工作，为xx区教学质量的提升做出应有的成绩。

　　二、具体工作计划：

　　1、九月份

　　（1）按时召开工作室工作计划会议，布置这学期工作室的各项工作任务。

　　（2）工作室成员上交个人工作计划。

　　（3）滕x老师开设讲座《初中课堂教学导入的策略研究》，陈x老师开设讲座《初中物理课堂小组合作初探》。

　　2、继续带领成员认真学习教育理论，不断提升理论素质，将读书心得体会进行资源共享，形成材料，写出汇报材料。

　　3、做好名师工作室“结对子”工作要求，指导老师和培养老师坚持听课、评课，互相帮助，共同进步，并在学期初各写一份帮扶计划。

　　4、组织工作室成员参加教师听评教学技能比赛。

　　5、开展三个课题研究，工作室成员每个工作室成员要结合自己教学工作研究实践课题，要加强教育教学理论的'学习与研究，多深入课堂教学第一线，开展听课、评课等教学观摩活动，在参与教改指导活动中要及时总结经验，积累材料；以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

　　6、逐步改进完善名师工作室，使之成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，与外界进行交流的桥梁、学习的资源库，实现优质教学资源共享

　　7、十一月份

　　（1）x老师到x中学送教下乡活动，工作室成员郭x开设同课异构教学研讨活动。

　　（2）李x老师和x老师开设讲座。

　　8、十二月份

　　（1）工作室成员读书、教学经验交流活动。

　　（2）工作室成员全面工作总结，上交各种材料（原创试卷、原创优秀课堂教学设计、原创精品、原创优秀教学反思、原创优秀教学案例及分析各2份；读书心得1份；听评课记录本；示范课教案；论文；课题小结；工作总结。

个人成长计划13

　　本学期我担任二、四年级的数学教学工作，为了提高自己的业务水平和教学素质，具体计划工作主要有以下几点：

　　一、指导思想方面：

　　认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让教学成为实施素质的教育的重要阵地。

　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。

　　二、积极投身课改，加强学生的素质教育。

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　学案在目标要求、课堂角色、教学方式等方面不同于教案。它着眼于如何调动学生学习的主动性，如何引导学生获取知识、培养学习能力，它侧重使学生“会学”。

　　本学期侧重学习学案的制作。 “学案”的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。其核心是：根据学生的有效学习的需要，以及班级授课的特点，设计和组织课堂学习。学生的学习基础、学习兴趣及学习能力，是教师设计教学的出发点，了解学生的学习意向，体察学生的学习情绪，诊断学生的学习障碍，从而确定有效的、切实可行的教学对策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足学生的全面发展，解决全面育人;吃透教材的编写意图、知识体系，解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局，把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点，解决学生思考、参与、探求的问题。学案的设计应经历由粗到精，由师到生，由表及里的过程，以个人设计为前提，以学为主考虑设计，集体研讨优化设计，分层把关确保质量的操作流程。并通过轮流设计、交流研讨、课后反思、不断改进等措施，达到学生学有所得，师生共同成长的效果，确保教学设计的落实和学习问题的解决，体现教和学的.有效性。

　　三、教学工作方面：

　　我将谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

　　杜俊斋

　　20xx.2

个人成长计划14

　　有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。于是用真心、真诚、真语去解读人生便是我无悔的追求。

　　一、个人发展计划：

　　1．理论学习

　　认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

　　2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。

　　3、勤于反思，在总结经验中完善自我。

　　4、基本功方面不间断地练习提高。

　　5、积极使用现代信息技术。

　　二、具体措施：

　　1、提高专业水平。

　　（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

　　认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读两本教育专著，初步决定阅读《名师解读教学理念》丛书，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学语文教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

　　（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。

　　勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的'提升，让自己与新课程同成长。

　　2、扎实日常教学常规。

　　精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

　　3、勤于反思，完善自我。

　　学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

　　4、练就自己扎实的基本功。

　　“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法；尽量每周临摹简笔画，多向美术老师请教，提高绘画水平；每天晚上上床后用15分钟时间大声朗读一篇课文练习普通话，训练自己的朗读水准，不断提高朗读水平。

　　5、利用信息技术手段辅助教学。

　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。

　　“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格且优秀的小学教师，我要学习的还有很多。以上计划只是一个开始，我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，成为学生、家长、领导信任和喜爱的老师。

个人成长计划15

　　“你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走”。20xx年，有幸加入了XXX高中数学名师工作室，成为这个团队中的一员，倍感欣喜。作为一名工作室的成员，我将严格按照工作室的章程和要求规范自己，努力践行工作室的计划和安排，积极参与工作室的各项活动，虚心和其他成员交流，主动承担起应有的责任和义务。希望自己能在名师XXX老师的引领下，紧跟团队的步伐，为教育事业的发展贡献力量。

　　一、个人现状分析

　　热爱教育事业，有着很强的上进心和责任感。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，与同伴团结协作，积极参加教育科研活动，能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。积累了丰富的教学经验，参与过多项课题研究工作，具备一定的.教育科研能力。

　　二、个人工作目标

　　以参加名师工作室为契机，加强教育教学理论学习，虚心接受工作室领衔人的指导，踏实工作，参与研究，深入反思，积极参加工作室交流研讨活动，学习先进教学经验，发挥示范、引领和辐射作用。积极参与课题研究，坚持理论与实践相结合，不断完善自己，为工作室的发展、工作室成员的成长和自身的专业发展努力奋斗。

　　三、主要工作及措施

　　1、积极参加名师工作室组织的各项活动，在名师XXX老师的牵头引领下，与工作室成员认真分析、交流研讨、解决实际工作中遇到的问题。

　　2、精读教育类专辑，并认真撰写读书心得体会。

　　3、积极参加各项线上、线下学习和培训活动，不断提升自身科研能力。

　　4、及时进行教学反思，并撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写教学论文（包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等）。

　　以上是我要完成和探索的目标，为此我会努力工作、提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，经受锻炼，逐步提高，充实自己、超越自我，为教育事业贡献自己的光和热。

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个人成长计划01-26