活动方案

时间:2023-12-19 09:42:03 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下:

  节目一:端水翘翘板

  游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出三名。

  节目二:踩地雷

  游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。

  游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个 工作人员:

  节目三:双人车赛

  游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出三名。

  节目四:五人绑脚竞走

  游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的'时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出三名。

  节目五:集体跳绳

  节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

  总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

活动方案 篇2

  xxx双十一促销活动方案

  活动主题:低价风暴 全民疯抢(亲,你买了吗?)

  活动时间:XX年11月9日—XX年11月11日

  活动内容:

  活动一 全场5折 终极狂欢(XX年11月11日)

  XX年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

  (注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

  活动二 购物有礼 幸运随行(XX年11月9日-11月11日)

  凡活动期间在xxxx购物的'顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

  一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元

  二等奖2名 xx超市购物卡一张 价值111元

  三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元

  四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元

  参与奖XX名 精美礼品一份 价值2元

  (注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

  活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(XX年11月11日)

  购物满11元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ,200份)

  购物满111元+11元 赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

  (甜蜜有限,礼品送完为止。)

  活动费用预计:

  1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。

  2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。

  3、海报及广告宣传费用5000元。

  此次活动预计总体费用15500元。

  (注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

  活动宣传:

  1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

  2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合,做到醒目,吸引顾客。

  3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

  4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

活动方案 篇3

  一、比赛目的:推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。

  二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛内容:(跳绳方法)单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。

  五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

  六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩

  七、奖项设置:个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)

  八、活动领导小组,裁判、工作职员安排组长:成员:裁判长:裁判员:计时员:计数员:由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员)记录员:由学生担负统计员:由学生担负公布:学生两人摄影负责:

  九、活动器材:跳绳由学校同一配备。

  十、活动要求:

  1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

  2、在比赛的进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

  3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。

  4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

  5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的.班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

  7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。

  8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。

  9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。比赛日程安排20xx年10月16日下午第七、八节课

活动方案 篇4

  一、教学目标:

  1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;

  2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力;

  3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。

  二、活动准备:

  1、《梨子小提琴》的图书(人手一本)

  2、图画纸、蜡笔等

  三、活动过程与指导:

  1、出现“梨子”,“以梨子有什么用”引入课题;

  2、引导幼儿与同伴一起阅读故事:提醒孩子要一页一页地翻书,不懂的可以问老师或同伴;

  3、帮助孩子理解故事内容。

  (1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (2)小松鼠用半个梨子做成小提琴后,森林里发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (3)为什么大家都有了梨子提琴,大家在森林里干什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  4、请个别能力强的'孩子上来讲故事。

  四、延伸活动:画画,编故事。

  水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述;

  水平二:要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节;

  水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

活动方案 篇5

  : 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

  二 活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日三 活动要点:

  1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

  2举行一场安全教育主题报告会。

  3举行一次主题活动。

  4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

  5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

  6 出好一期“安全伴我行”的`主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

  四 活动要求:

  1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

  2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。

  3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

  4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

活动方案 篇6

  为进一步推进“争当和美少年 做一个有道德的人”主题教育活动,创设和美学习环境,继3、4月“坐立行走”好习惯养成后,4月22日起,学校将开展“洒扫应对”之卫生好习惯养成教育(洒扫应对:儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”,是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育)具体要求如下:

  一、教育目标

  1、规范学生的'仪容仪表,教育学生养成良好的个人卫生习惯,并学会保持。

  2、增强爱护校园及公共环境卫生的主人翁意识,引导学生关注环境卫生,养成主动弯腰捡拾垃圾的良好习惯,使学生具有良好的社会公德。

  二、教育要求

  1、个人卫生要求:

  衣着整洁----穿戴干净、整齐、得体,适合儿童特点;

  周一至周三及重大活动穿校服,佩戴红领巾;

  红领巾干净平整,佩戴规范。

  仪容整洁----做到六勤:勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤洗手;

  每天早、晚必须洗脸、刷牙;

  每晚必须洗脚。

  书包整洁----书包干净,学习用品整齐、有序;

  书包摆放:一至三年级将书包、水杯等物品入校即放入储物柜;

  四至六年级将书包放入课桌洞。

  做到三个一 ----看书写字时做到:眼离书本一尺,胸离课桌一拳,手离笔尖一寸。

  (不躺着看书报、电视;不在强烈或昏暗的光线下看书学习;不 在开动的车辆上和行走时看书;)

  做到六不----不喝生水、不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、

  不随地大小便、不买校门口摊贩的东西。

  2、室内外卫生要求:室内外卫生平日保持最重要。

  清扫时间:每天坚持两清扫:早读、午练前打扫教室及区域卫生,养成打扫卫生的好习惯。

  清扫方法:

  教室地面、楼道、楼梯清扫干净后要用干湿适宜的拖把拖一遍,拖把用完后涮净控水以待下次使用。

  学会使用小抹布擦拭桌面、墙壁、楼梯扶手、窗台、台阶两侧等处。

  教室卫生要求:五净、四齐。

  五净----教室及走廊地面要打扫干净,无口香糖残迹;

  多媒体讲台、书橱干净整齐;黑板及时擦干净;

  桌面桌洞干净、无杂物、无刀痕、划痕;

  门框(上亮子)、墙壁、窗台、玻璃(里面)要擦干净;

  垃圾桶内的垃圾要倒干净。

  四齐----课桌椅摆放整齐;

  教室各种张贴物悬挂整齐;

  卫生工具摆放有序整齐;

  课桌上的书本整齐摆在桌面内上角。

  卫生区卫生要求:卫生区无果皮纸屑等杂物,无口香糖残迹

  走廊楼梯卫生要求:?扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

  走廊文化:班级名片、橱窗、宣传版面保护好,无破损。

  三、展示评价

  1、采用平日抽查与集中展示相结合的方式。

  2、评选卫生小标兵,并作为评选和美少年的必备条件之一。

  3、表彰“洒扫应对”好习惯养成教育优胜班级。(坐立行好习惯保持20%+集中展示前评价20%+集中展示40%+展示后抽查20%)

  日照市新营小学德育处

  XX年4月22日

  附:评价表

  评价项目

  评价标准

  评价人

  班级

  等级

  个人

  卫生

  衣着整洁、得体

  按要求穿校服、戴红领巾

  田钰琪

  仪容整洁:面部、脖子、手等皮肤裸露处干净;头发长短适宜,无异味

  李宜鹏

  书包整洁、摆放合适

  田钰琪

  读书、写字坐姿正确,做到“三个一”

  牟玲

  宋正雪

  不随地吐痰、不吃不买不带零食、不乱扔果皮纸屑、不随地大小便、不买校门口摊贩的东西

  田钰琪

  年级主任

  教室

  卫生

  地面干净,无口香糖残迹;

  多媒体讲台、书橱、桌面桌洞、门框(上亮子)、墙面、窗台等干净整齐;

  课桌椅摆放整齐;

  书本整齐摆在桌面内上角。

  南楼:田钰琪

  北楼:李宜鹏

  年级主任

  卫生区卫生

  卫生区无果皮纸屑等杂物,无口香糖残迹

  田钰琪

  年级主任

  走廊楼梯卫生

  扶手及瓷砖、窗台应光亮、无灰尘、无蜘蛛网

  走廊文化:班级名片、橱窗、宣传版面保护好,无破损。

  南楼:田钰琪

  北楼:李宜鹏

  年级主任

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