活动方案

时间:2023-12-20 08:48:59 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中,教师必须扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色,探寻有效的指导策略,以保证家长助教活动的顺利开展。

  本学期我们班根据幼儿的年龄特点,选择了《饭菜香喷喷》的这样一个主题,目的就是让孩子们不挑食,乐于吃各种蔬菜。这也是开学后,通过调查问卷了解到很多家长感到手足无措的地方。但是每一次有效地主题活动的开展都离不开家长的支持与配合。因此,介于我班幼儿在食“木耳”方面比较困难,教师的单纯说教并不能很好地起到作用,因此,我便构思着请家长到班里为宝宝们面对面地做一次“凉拌木耳”这道菜,让幼儿真实地品尝一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的,活动当天幼儿可以亲眼看到“凉拌木耳”是怎样做出来的。

  活动前准备: 1、向家长发放邀请函,邀请家长报名参加。

  2、从报名的家长选出一位班上来给宝宝上一节课。

  3、确定来园参与活动的家长,至少提前三天和家长预约时间,并告知家长活动当天的内容,以方便家长做准备。

  4、做好来园家长的宝宝工作,活动当天宝宝肯定会参加,由于年龄小,有可能会粘着家长,因此要提前做好宝宝的工作,保证活动的顺利进行。

  5、教师在本节课之前带领幼儿认识木耳。

  活动当天课程安排:

  1、家长带来木耳,请幼儿看一看,并把木耳放入水中泡一泡,请幼儿观察木耳的变化。

  2、凉拌木耳(家长带来已经泡好的木耳和各种作料,现场为幼儿拌木耳)

  3、请幼儿观察凉拌木耳中都有哪些蔬菜,并说一说。(木耳、黄瓜、胡萝卜、紫甘蓝)

  4、家长介绍“凉拌木耳”中蔬菜的'营养。

  5、家长、老师和宝宝一起品尝。(幼儿洗手、有秩序地每人端一盘菜)

  6、送餐具,师幼一起向家长表示感谢。

  后续工作安排:

  1、向前来助教的家长征集助教感言,进行交流和存档。

  2、将家长助教的照片发到网上去,请家长朋友们可以上网看一看,并在自己家种准备一次活动,让宝宝参与到摘菜、洗菜,看着家长做菜的各个环节中,体验亲身参与的快乐,改善宝宝挑食的习惯。

  一次的家长助教活动,得到改变和收获的不仅仅是孩子,还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说:“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟,而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞得更高、更远。

活动方案 篇2

  一、活动主旨:

  为了丰富队员的课余生活,引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时,通过游戏的创编,培养孩子们创新的意识和实践的能力,让他们在游戏中找到快乐,在游戏中强身健体。

  二、活动实施步骤与时间安排

  (一)、征集游戏阶段(6月2—6月11日)

  1、征集要求

  大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议:征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计,(以上征集材料每班上交5份,用A4纸书写或打印,于6月10日前上交)以原创为主,充分发挥队员的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏;也可以发掘传统游戏形式,通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏,使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力,在游戏中架起几代人沟通的桥梁。

  2.游戏征集分类

  本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主,征集的项目有三项:

  A.“课间十分钟”类游戏

  要求:对于场地、器材、参加人员没有很大限制,可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。

  B.“课余闲暇生活”类游戏

  要求:包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏,可以对场地、器材、人数等提出一定要求。

  C、“传统游戏大挖掘”

  要求:挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的各类游戏。

  (二)中队快乐游戏PK赛(6月12—6月15日)

  各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏PK赛,最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏2~3个(低年级三类任选1个)申报参加年级组展示,并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”,上交到齐丽昀老师处。

  (三)“我游戏,我快乐”闲暇游戏大展示阶段(6月16日—6月24日)

  1、年级展示

  要求:各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示,评出同学们最喜欢的游戏若干个。

  2、全校性展示

  要求:将在各年级展示中脱颖而出的游戏,在全校同学面前进行展示,最后评出奖项若干。大队部对于优秀的'游戏进行各种渠道的宣传。

  (四)、红领巾游戏推广阶段(6月25日—6月30日)

  要求:在全校游戏展示的基础上,各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”,可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏,也可以玩本中队设计的游戏,总之要将游戏真正融入队员的生活中去。

  三、红领巾游戏节活动筹备小组成员

  组长:郝巧玲、齐丽昀

  组员:赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员

活动方案 篇3

  一、前言

  员工文化活动作为企业文化体系的一部分,在很大程度上能够活跃员工的工作积极性,丰富员工的业余生活,弥补了员工工作之余的空虚。并能够加强员工之间的交流,增强员工对企业的认同感和归属感,降低流失率,提高员工的“回头率”。为了使员工能够融入公司大家庭中,以厂为荣,安居乐业,与公司共同成长与发展,因此拟写了此方案。

  二、活动目的

  营造良好的工作氛围

  提高员工工作的积极性

  增强员工的认同感和归属感

  降低员工的流失率

  逐步建设优秀的企业文化

  打造具有核心竞争力的团队

  三、具体实施方案

  一月份

  方案一

  1、活动主题:辞旧迎新元旦晚会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.1.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:丰富员工的文娱生活,为员工施展才华提供平台

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  二月份

  方案一

  1、活动主题:年终总结大会

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.2.1

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:

  6、活动目的:增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的.认同感

  7、活动经费预算:

  三月份

  方案一

  1、活动主题:妇女节福利

  2、参与人员:全体女员工

  3、活动时间:20xx.3.8

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:全体女员工放假半天,并发放50元/人的购物卡

  6、活动目的:关爱女员工,增加员工对公司的认同感,激励员工努力工作

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  四月份

  方案一

  1、活动主题:春游

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.4.26

  4、活动地点:碧乐洞

  5、活动内容:

  6、活动目的:调节紧张的工作气氛,增进员工间的交流及感情

  7、活动经费预算:

  方案二

  1、活动主题:员工庆生

  2、参与人员:当月生日的员工

  3、活动时间:当月

  4、活动地点:公司内

  5、活动内容:给当月生日的员工,在生日前一周发放一份生日礼物(30元/人)

  6、活动目的:体现公司的人文关怀,增加员工对公司的认同感

  7、活动经费预算:

  五月份

  方案一

  1、活动主题:游园活动

  2、参与人员:全体员工

  3、活动时间:20xx.5.4--20xx.5.9

  4、活动地点:公司

  5、活动内容:

  利用员工下午下班吃完饭后,举行羽毛球比赛,分单打、双打、混双三项 本次比赛实行淘汰制,三局两胜制,每局12分,先达到12分为胜,进入下一轮,输者即被淘汰,最后胜利者为冠军,冠军将获得100元的奖励 活动结束后在公司宣传栏发布相关图片

  6、活动目的:丰富员工的业余生活,增加员工对公司的认同感

活动方案 篇4

  一、活动背景

  xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇,每年外出务工的人员占整个镇的比例很大,家长们把小孩留在家里生活、学习,这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工,家庭教育出现“空档”,部分留守儿童因缺乏亲情和管教,在学习生活及其他方面存在不同程度的问题,主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。

  二、活动主题

  与“留守儿童”共享蓝天

  三 、活动目的

  为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题,为留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长,共享蓝天。

  四、活动时间

  xx年5月至12月

  五、参与人员

  共青团xx镇委全体成员及志愿者

  六、工作安排

  成立“留守儿童”关爱行动领导小组,通过开展特色活动,招募关爱留守儿童志愿者,配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体,加强对优秀留守儿童成长的报道,营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

  (一)成立“留守儿童”关爱行动领导小组

  组 长:彭xx 镇团委书记

  副组长:范xx 镇团委副书记

  成 员:彭xx 镇团委委员

  张xx 镇团委委员

  (二)、开展特色活动

  1、 开展“关爱留守儿童”宣传活动。

  时间安排:xx年5月

  加强对“留守儿童”的宣传力度,营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报,悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

  2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动

  时间安排:xx年6月

  发挥志愿者的`优势,每名志愿者结对一名“留守学生”,签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式,努力做到每周与结对留守学生通话一次,每月与结对留守学生老师见面一次,每季度与结对“留守学生”家长通话二次,在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

  3、开展“留守学生之家”建设试点工作

  时间安排:xx年7月

  在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点,为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法,积累宝贵经验。

  4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动

  时间安排:xx年7月

  动员全镇各条战线的青年集体,为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”,捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

  5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座

  时间安排:xx年8月、12月

  邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性,教授亲子沟通技巧,敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

  6、“爸爸妈妈我想对您说!”少儿书信大赛

  时间安排:xx年9月至12月

  以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的,组织广大留守儿童给外地工作的父母写信,通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信,不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通,而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

  (三)招募“留守儿童”工作志愿者

  时间安排:xx年5月至12月

  在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者,经过培训后,组织志愿者,为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

  (四)保障相关工作的新闻报道

  时间安排:xx年5月至12月

  镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作,邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

  共青团xx镇委员会

  xx年5月

活动方案 篇5

  一、比赛时间:

  xxxx年3月24日(第五周星期四)

  二、比赛地点:

  综合楼一楼多媒体阶梯教室

  三、课题及容量:

  (一)课堂教学为一节课(40分钟)的容量。

  (二)课题

  高中课题:人教版普通高中物理教材

  1、必修2第六章第5节、宇宙航行。

  2、必修2第七章第4节、重力势能。

  3、选修3—3第十章第3节热力学第一定律能量守恒定律。

  4、选修3—3第十章第4节热力学第二定律。

  5、选修3—5第十六章第2节动量和动量定理。

  四、参赛教师:

  后磊、王旭、岑香珍、王宗炜

  五、具体措施:

  1、3月23日(第五周星期三)晚上通过抽签确定比赛顺序。

  2、参赛教案于3月23日前发送至王业芳邮箱。

  六、评比结果:

  课堂教学评比活动评选出一、二等奖若干名,并推荐1名教师参加定安县高中物理青年教师课堂教学选拨赛活动。

  七、组织机构:

  评委:王运栋、莫仁忠、洪波、王植深、王千全

  王童、陈德利、王业芳、蔡汝彬、刘凡平

  九、附录:

  附xxx年城南中学高中物理教师课堂教学评比评分表

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