活动方案

时间:2023-12-24 12:28:02 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

离退休工作处、各系院:

  为庆祝我国第2个教师节,弘扬和践行社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,根据我院《关于开展庆祝20xx年教师节系列活动的通知》要求,现组织全院教师开展教师志愿服务活动,相关事宜通知如下:

  一、活动主题

  甘守三尺讲台,争做“四有”老师。

  二、活动目的

  立足教育、服务教育、服务社会,大力弘扬新时期人民教师的'高尚师德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

  三、活动方式

  请各部门结合自身的特点和优势,充分发挥专业特长,积极开展丰富多彩的教育志愿服务活动,可采用以下活动方式进行,也可自由进行。

  (一)成长辅导服务

  针对学习较差的学生开展学习辅导等活动;针对问题学生开展思想教育、情感交流等活动;针对困难学生开展物质资助、技能辅导等活动;根据学生发展需求,开展提高学生综合素质的各种体活动及教育交流等。

  (二)社会公益服务

  为大型活动提供现场引导、信息咨询、语言翻译、礼仪接待、团队联络、应急救助、技术指导、秩序维持等志愿服务;深入社区、城乡结合部、农村等地区对相关政策法规进行宣传、讲解等;为社区居民提供义诊、义务维修等服务;为农村留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理疏导等志愿服务活动。

  (三)扶贫开发服务

  为改善贫困地区化贫乏的状况而开展的如捐书赠学等志愿服务;为改善困地区科技落后的状况而开展的技能培训、技术指导、科普知识宣传等志愿服务。

  四、工作要求

  1请各部门统筹安排,勤俭节约、求真务实,要突出庆祝活动的主题性、群众性,广泛发动,积极动员,引导广大教师参与到活动中,切实发挥庆祝活动的实际效用。

活动方案 篇2

  为了落实市教育局教基函[20xx]74号文件精神,进一步推动我校素质教育向纵深发展,不断提高学校教育教学水平,进一步实现学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育新局面,办人民满意的学校,根据区教育局的部署,开展20xx年素质教育开放周活动,现制定我校活动方案如下:

  一、活动主题:

  本次“素质教育开放周”的主题是“打造高效课堂,促进学生个性发展”。

  二、活动目的

  为使学生素质得到提高,能力得到加强,个性得到张扬,成为德智体美全面发展的有用之才,达到校风清新、学风浓厚、教风纯正的目标。积极推进和全面实施素质教育,迎接挑战,切实进一步提高牛集中心中学教师和学生的整体素质和教育教学质量。今年素质教育开放周我校将围绕主题广泛宣传学校的办学理念、管理思路;同时向家长和社会公开学校部分教师的课堂教学,宣传学校加强管理的各项举措,积极构建与家长、社会良性互动的发展机制、搭建开放与互动的平台,从而达到沟通、理解与共建的目的。

  三、开放时间:20xx年5月21日-27日。

  四、开放地点:牛集中心中学课堂、图书室、留守儿童之家、报告厅。

  五、具体安排:

  1、在开放周内,由各班召开家长会、组织教师开公开展示课、举行升国旗并旗下讲话仪式、校长接待日、法制报告会、学生心理健康辅导活动。

  2、活动内容和日程安排

  (1)5月21日上午7:30:-----升旗仪式和国旗下讲话。

  (2)5月22日:-----学生心理健康辅导活动。

  (3)5月23日:--------校长接待日。

  (4)5月24日:-------法制报告会。

  (5)5月25日:--------召开家长座谈会。

  (6)5月26日:------家教咨询。

  (7)5月27日:------家教咨询。

  六、具体要求:

  1、每位教职工应以主动热情、认真负责的.态度,精心准备,积极参加开放周各项活动。各处室要按照方案认真组织实施。

  2、所有课程应体现新课程的理念,以学生为主体,运用自主、合作、探究的学习方式。注重培养学生的创新精神和实践能力,展示昂扬奋发的学生风采和教师个性魅力。

  3、展示课期间当堂无课的教师,应主动参加听课、评课,相互学习,取长补短,并认真做好听课、评课记录。

  4、素质教育开放周活动由教务处组织实施,教务处负责做好活动材料的收集整理归档,各相关处室要按照方案协同配合。

活动方案 篇3

  一、设计思路

  多通道参与原则是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则。因此,我借助音乐欣赏《龟兔赛跑》来尝试实现这一原则。在幼儿已经熟悉“龟兔赛跑”这一故事的前提下,倾听音乐,通过辨别、表演让幼儿更好的感受音乐,更好的表达对音乐的.感觉,体会自己是活动的参与者、操纵者,从而使孩子们感受不同的音乐形象所带来的快乐。

  二、活动目标

  1、倾听音乐,感受和分辨音乐表现的不同形象,并尝试用自己的肢体语言和操作材料来表现音乐。

  2、感受不同的音乐形象所带来的快乐,并懂得骄傲必败的道理。

  三、活动准备

  1、龟兔赛跑乐曲、动画课件、图谱、操作材料。

  2、知识准备:熟悉“龟兔赛跑”故事。

  四、活动过程

  1、听“快乐曲”进活动室。

  ①、儿拍肩踏步进场,说一说对乐曲的感觉,用一个词形容(曲子由慢到块,越来越快)。

  ②、动作来表示:越来越快、越来越慢。

  2、听分段音乐。

  ①、听“兔子”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(欢快、跳跃)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。

  ②、听“乌龟”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(缓慢、沉重)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。

  3、完整欣赏音乐。

  ①、第一遍,边听边表演。

  你在音乐中听到了谁在干什么,就用动作表示出来。

  ②、第二遍,看动画课件,感受音乐故事。

  老师把这个音乐做成了一个动画片,你们想看吗?老师有个要求:你们要认真看,然后给这段音乐取个名字。

  提问:谁和谁在干什么?结果兔子为什么输,乌龟为什么会赢?你要向谁学习呢?

  ③、幼儿看图谱,感受音乐故事。

  ④、教师与幼儿共同用色块做简单图谱。

  幼儿自由选择不同色块所代表的不同音乐形象,听到谁的音乐,摆出相应的色块。

  ⑤、幼儿操作,边听音乐边用操作材料表现音乐。

  4、幼儿表演音乐故事“龟兔赛跑”。

  五、活动延伸

  让幼儿尝试分角色表演。

  注:本次教育活动曾参加郑州市优质课观摩交流活动

活动方案 篇4

  一、为落实书法进乡村活动,深入推进书法文化名城建设。

  围绕建设“生态经济城市”的发展战略,全面加快书法普及工作步伐,打造书法文化名城,不断推进书法进乡村,努力培育书法文化名人和文化产业工人。开通镇各村开展了以书法为内容的进乡村活动,促进乡村精神文明建设的扎实有效开展。

  二、县书法家协会主席带领了协会部分书法家精英来到了开通镇裕民村,为村民提写春联100余幅,为书法爱好者传经送宝。

  这次活动后,该村村民自主成立兴趣小组,利用业余时间开展相关书法活动,倡导健康、文明、科学的生活方式;满足村民群众增长知识、愉悦身心、健身强体、崇尚文明等方面的需求。还有开通镇村的楹联协会,利用农闲时间举办书法培训和讲座,提高了村民对书法的兴趣,吸引村民积极参与到书法活动中来,同时该村定期组织村民自编自写春联,教育引导村民身体力行社会主义思想道德,形成平等友爱、和谐互助的社会风尚,邻里团结、共同进步的人际关系。

  三、各村为了积极响应县里书法“七进”乡村活动的号召。

  丰富充实书法进乡村,使活动更贴近生活贴近群众,村里组织参与了书法进乡村活动,使村民更多的积极参与到活动中来,村里提供了活动场所,布置了桌椅、笔墨纸砚等,使书法进乡村的`活动更加完善。本次书法进乡村活动唱响了文化主旋律,书法“七进”活动全面活跃了乡村文化氛围,县书法家协会会员到来为书法爱好者传经送宝,丰富了乡村农民的业余文化生活。

  四、开通镇在书法“七进”活动的具体实践。

  把社会主义精神文明建设内涵寓于丰富多彩的创建活动之中,通过开展书法"七进"活动,鼓舞和激励广大群众共同创造幸福生活和美好未来,促进人的全面发展和社会文明进步的发展,推进构建生态经济城市。

活动方案 篇5

  一、引言

  教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。 对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

  二、此次征文演讲活动主题:

  《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

  三、开展此次活动的目的:

  为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的'思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  四、具体要求:

  1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

  2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱(xxxxxx@126.com)。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

  3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

  凌桥中心小学工会、教师发展部 一、活动目的

  了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院07级08级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

活动方案 篇6

  队会目的

  通过召开以《我爱我家》为主题的中队会,使少先队员能够感受家的温暖,父母的爱。除了爱自己的小家之外,还要热爱班级、学校、祖国,为祖国而读书。

  队会形式

  以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

  队会准备

  1、以小队为单位排练各项节目。

  2、准备的器材有:录音机、布景道具、服装、电脑。

  3、会场布置:以小队为单位,分四队依次排开面向主席台。

  队会程序:

  一、集合列队,整理队伍

  二、出队旗, 唱队歌

  三、中队长报告开会意义

  亲爱的队员朋友们:

  我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动,为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动,现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

  四、活动过程:

  1、 主持人甲:家是一个美丽的地方,家是温暖的,家是幸福的。

  主持人乙:家里有妈妈关怀,有爸爸的力量。

  合:我们爱家,因为它使我们对生活充满希望,请欣赏小组唱《可爱的.家》。

  我的家庭真可爱,幸福又安详, (男声)

  无论我在哪里,都怀念我的家。 当我漫游在荒野上,凝望天边月亮,

  好像天上降临的声音,向我亲切召唤。 好像看见我的母亲把儿思念。

  我走遍海角天涯,总想念我的家。

  (女声) (女声)

  她正站在茅屋门前,也望着月亮, 可爱的家,

  那家门前的鲜花,我再也看不见。

  (男声) (女声)

  可爱的家。 我走遍海角天涯,总想念我的家。

  music。

  (男声) (女声)

  离开家乡的浪人,一切都不会懂我心, 那些听我召唤的小鸟,快飞回我跟前。

  只要让我能回到我简陋的家园。

  (男声) (女声)

  让我重温平静的生活,比一切都香甜。 可爱的家,

  (男声) (女声)

  可爱的家。 我走遍海角天涯,总想念我的家。

  (女声) (合唱)

  可爱的家, 可爱的家。

  2、主持人甲:队员朋友们,你爱自己的家吗?你能向我们介绍一下你的家吗?(采访二、三个队员)

  3、主持人甲:是啊,家是我们疲惫时,心中向往的那个港湾。

  主持人乙:家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。

  主持人甲:它是我们心中永远依恋的地方。

  主持人乙:请欣赏配乐诗朗诵《家》

  家, 假如没有家, 孩子将不是开心的天使。

  是爸爸的王国。 就没有爸爸,

  家, 也没有妈妈, 没有家是多么可怕啊!

  是妈妈世界。 也没有孩子。

活动方案 篇7

  一、承办单位:各学院

  二、活动背景:

  为进一步推进“三走”活动的深入开展,增强团支部的活力和凝聚力,根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联共同制定了《关于深入开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性外体育锻炼活动的指导意见》(中青联发〔201〕4号)的要求,校团委、校学生会继续在20xx级团支部中开展“团支部向前冲”专项“三走”活动。

  三、活动对象

  20xx级新生班级团支部

  四、比赛规则:

  全体队员并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绑腿带绑上,以最先完成0米赛程的时间计比赛成绩。详细比赛规则见培训时发放的秩序册。

  五、参赛要求:

  1以20xx级全体全日制本科生团支部为单位组队参赛;

  2以“专业+班级+团支部”的方式命名代表队,由学院分团委副书记担任领队,负责组织院内比赛。由团支书担任队长,负责训练和带队参赛;

  2人以下(含2人)的团支部需全员参赛;2人以上的团支部需选拔2人参赛,其中,团支部中女生少于人的,女生需全员参赛,团支部中男生少于人的,男生需全员参赛。

  六、时间安排:

  1赛前培训

  定于9月28日1:00点,在开元校区田径场举办培训会,要求各学院派两名同学(分团委副书记和1名20xx级团支书代表)按时参加。

  2学院初赛

  各学院需在10月1日前,完成学院内部比赛。

  20xx级团支部数在4个(含4个)以上的学院报支代表队参加全校决赛,团支部数少于个(含个)的学院报2支代表队参加全校决赛。各学院团委须于10月16日下午点前以学院为单位将参加全校决赛的`代表队报名表(附1)发到校学生会邮箱()。

  全校决赛

  时间:10月28日

  地点:开元校区田径场

  决赛具体事宜另行通知。

  七、奖项设置及奖励办法

  1单项奖,根据成绩排名设:

  一等奖:1支团支部代表队,奖励800元运动基金或等值运动器材;

  二等奖:支团支部代表队,奖励600元运动基金或等值运动器材;

  三等奖:6支团支部代表队,奖励400元运动基金或等值运动器材;

  优秀奖:10支团支部代表队,奖励200元运动基金或等值运动器材。

  2集体奖:根据参加培训、组织学院比赛和全校决赛、校内外宣传等情况评定“优秀组织奖”,共名,奖励每个获得“优秀组织奖”的学院学生会1000元运动基金或等值运动器材。

  八、工作要求

  1高度重视。各学院团委、学生会要高度重视此次活动,组织好学院比赛,通过学院组织的训练和比赛提高学生参加体育锻炼的意识,增强团支部的凝聚力;

  2认真组织。各班团支书要组织好本班的训练,并在训练前做好热身活动和防范措施,避免出现运动损伤。

  服从安排。在学院比赛和全校决赛的过程中,各代表队要服从组织安排,做到明参赛。

  联系人及电话:皇xx

  晏xx

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