小学生寒假计划5篇【精】

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生寒假计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生寒假计划5篇【精】

小学生寒假计划篇1

　　教育专家建议，孩子独自在家过寒假，学生家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些学生家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反学生家长的禁令，引发危险。为确保安全，学生家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。

　　关于孩子的学习自觉性问题，记者采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验的马老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差，尤其需要大人的.督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生，学生家长必须担负起监督孩子的职责，建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

小学生寒假计划篇2

　　亲爱的孩子们：

　　期盼已久的寒假终于来临了,真是令人兴奋啊!回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水，谢谢你们和老师分享了许多的欢乐，更感谢你的家人给予的支持和帮助！开心的寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么，我们该怎样利用这有限的.假期，做点有意义的事呢？下面老师给你们推荐一些吧——

　　语文：

　　1、看1本好书。

　　买一本适合孩子阅读的好书，并每天坚持阅读半小时。

　　2、写5篇日记。（家长批阅）

　　3、每天背诵一首古诗（书本上的古诗）。

　　4、认真完成寒假之友。（家长批阅）

　　数学：

　　1、每天完成20道100以内的加减法（爸爸妈妈出题，并批阅）。

　　2、每天背诵1遍乘法口诀

　　其他：

　　1、收看有益的电视节目。

　　中央电视10套《科学与教育频道》有很多适合孩子们观看的有意义的节目。小朋友们每天可以安排自己30分钟左右时间和家长一起观看。

　　2寒假帮妈妈爸爸做几次家务。比如洗碗、扫地、擦桌子等

　　3、在爸爸妈妈的陪同下进行一次户外活动。比如采草莓、去动物园、旅行等

　　4、看望一次老人家，如：外婆、外公

小学生寒假计划篇3

　　终于结束了期末考试，接下来就要度过“漫长”的寒假假期了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里，我们肯定没有在学校过得那样充实，所以我要好好计划计划，过得有滋有味的。

　　“民以食为天”但在我们这样的六年级小学生眼中就是“学生以学习为父”。所以，首先得把老师布置的'寒假假期作业写起来，日记写起来，书本读起来。

　　每天早上7:30起床，花15分钟收拾床被、洗漱完成，再花15分钟听英语磁带。

　　8:00就是我这个小孙悟空大闹天宫的时候了。先是花30分钟听音乐做运动，这样是不是有劳逸结合的感觉呢?

　　然后做一个小时半的家务。比如:浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。

　　等到10:00就要吃午饭了，我就帮着奶奶择择菜、淘淘米，顺便还可以和奶奶学上几手。

　　11::30到12:30当中的一个小时就当我休息的时间，这个时间不被纳为计划。

　　12:30到2:30写两个小时的作业。

　　2:30到3:30我要看一个小时的书，看完之后到外面走走，往远处望望，这样能保护视力。

　　3:30我可以打开电脑写写博客，看看微博，誊写誊写作文。

　　4:00到6:00是休息的时间，不被纳为计划。

　　6:00到6:30是我晚饭的时间。

　　6:30到8:30我可以看两个小时的电视。

　　9:00我就要睡觉了。

小学生寒假计划篇4

　　据记者采访了解，目前鞍山市存在的假期托管班大体有两种形式，一种是规模较小的家庭式托管班，一种是社会办学实体组建的托管班。前者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸，收费较为低廉，一个假期的收费在250元左右。但由于此类托管班大多没有办学资格，一些所谓的辅导老师也不是专职教师，所以难以担当指导孩子学习的.任务。后者一般办学规模较大，有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑冰、乒乓球等活动，师资条件也相对较好，假期收费在400元上下。

　　有关人士提醒学生家长，应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班，并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察，如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环境等。学生家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议，要求办学方保证其承诺的活动内容，保证午餐质量等。