五年计划

时间:2023-12-28 18:25:34 计划 我要投稿

五年计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的五年计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年计划

五年计划 篇1

  一、指导思想

  通过有计划有组织的开展活动,让同学了解端午节的历史,并且参与端午节,在端午节里参加一些民族传统活。发扬爱国精神。

  二、活动主题:端午节、享受快乐、爱国很重要。

  三、活动时间:端午节前夕

  四、活动安排

  1、宣传发动阶段:

  (1)以主题班会的形式,开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。

  (2)以这次端午节“端午节、享受快乐、爱国很重要”的主题布置班级、班级黑板报、主动组织活动,如,包粽子、知识竞赛等等。

  (3)向学生和学生家长宣传爱国精神。

  2、活动实施安排:

  1)开展班级活动

  (1)让学生讨论,如何做班级活动,可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子,来享受一下这些民族风俗。

  (2)利用午会课或体锻课,举行关于端午节的班会,举办“我爱我国,端午节主题班会”,以端午节主题班会出一期有意义的黑板报,向同学们说说自己在开展班会后成的'心得,说说在活动中得到的快乐。

  2)制作自己的端午小报:

  (1)收集端午节的来历资料,宣传端午的名人名言,关于端午的传说,值得纪念的人,自己在端午中的心得体会等,出版一期自己的劳动小报。

  (2)班级组织一次小报评比活动。

  (3)在关于端午的主题里,写一篇报道。

  五、端午活动节安排:

  1倡导同学们主动参加活动,各抒己见。.

  2积极开主题班会,做到有意义。

  3出好黑板报合小报。

  4在班级中评选最佳报道集合小报,并给予鼓励。

五年计划 篇2

  一旦制定了计划,就要按计划执行。等到假期结束的时候,请爸爸妈妈检查一下,自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好习惯。

  一、快乐练字:(写在“超级棒”田字格本中)

  从学过的`生字表(二)中,每天练习4个,每个生字写4遍,开学评选“小小书法家”。

  二、快乐积累:(请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中,或打印出来贴在本子上)

  背诵古诗4首以上。(要求:以描写春天或是新年为主题)

  三、快乐阅读:

  阅读有益的课外书或文章。放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。

  推荐图书:

  (1)一类读物:短小易懂——《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《西游记》等

  (2)二类读物:篇章略长,理解稍有难度——《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

  (3)三类读物:情节曲折,故事较长——《木偶奇遇记》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》等。

五年计划 篇3

  一、中队基本情况分析

  五.一中队共有64位队员,其中女队员35人,男队员有29人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的`主动性和社会实效性。

  二、中队目标:

  1. 本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

  2.培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  三、工作重点

  1.培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

  2.加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

  3.狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

  4.加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

  5.配合学校开展英语义卖活动。

  四、活动内容及安排

  八月份:

  1. 学习《小学生日常行为规范》.

  2. 《第二小学守则规范》.

  九月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航 。

  1.开展“我的节日中秋节”中队活动。

  2.9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

  3.对全校学生进行《守则》《规范》教育.

  4.布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

  十月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航

  1.各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。

  2.进行“中国梦我的梦”演讲比赛。

  3.结合 “世界粮食日”,以各中队为单位,开展有特色的专

  题班活动,培养学生勤俭节约的优良品质。

  4.开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。

  十一月份:中国梦在“快乐与关爱同行”中延续

  1.开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。

  2.组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。

  3.歌咏比赛。全校《国歌》、《队歌》、自选一首红歌类儿童歌曲比赛。

  4.结合感恩节,各中队组织学生了解感恩节的来历,体会“感恩”之意,引导学生采用多种形式向他人表示感恩,培养学生学会做人,做一个有爱心、懂感恩的人

  十二月份主题:“遵纪守法”为中国梦护航

  1.积极开展以“守法是我的责任”为主题的普法宣传教育活

  2.开展读书汇报活动。

  3.《重细节塑品行》主题队会。

五年计划 篇4

  我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

  一、班级存在的主要问题和原因:

  (一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的.主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

  4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

  (二)主要措施

  1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、报名注册,做好保学控流工作。

  2、对学生进行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  2、民主选举班干部。

  十月份

  1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2、进行安全、卫生教育。

  3、开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1、组织好家长开放日。

  2、开展“我是劳动小能手”活动。

  3、进行班务小结。

  十二月份

  1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2、进行“人人守信”演讲赛。

  3、开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1、庆“元旦”节目汇演

  2、期末综合素质发展测查

  3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

五年计划 篇5

  五年级工作重点:

  建立学生电子档案袋;深入开展家访活动,增进家校沟通与合作。加强考核,在建立班主任岗位职责严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话,对教师的教育教学手段督察、指导。

  月度工作安排:

  1、九月以教师节为契机,开展感谢恩师的教育活动

  奥运知识知多少----班级文化

  明确教师工作职责及班主任职责

  制定年级组常规、德育计划

  办公室文明办公

  2、十月“在互助中共同成长”开展关心同学,关爱身边人的活动

  “我为08献计策”创想大赛

  年级常规、德育工作互评

  对照《感恩教育家校卡》的`细则,开展感恩父母的教育活动

  查学生作业

  3、十一月争当小小奥运自愿者——礼仪

  迎接市“四考四验”检查

  期中质量调研

  对照《感恩教育家校卡》的细则,塑造学生校外形象,增强回报社会、献身公益的意识

  班主任撰写教育感言

  4、十二月奥运精神的启示——励志

  年级常规、德育工作考核

  班主任撰写教育感言

  “我对老师说”师生交流会

  检查作业量

  6、一月学期雏鹰争章评选

  优秀班主任、班集体评选

  了解传统节日(春节)的习俗

  知晓节日做客礼仪

  期末质量调研

  班主任撰写评语

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