活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的:
在建队xx周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的'少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间:20xx.10.13下午第一节课
三、活动地点:内操场
四、活动要求:全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作:
(一)大队部
1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。
(二)班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识
3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词20xx年少先队入队活动方案活动方案。一年级各班还要训练好宣誓词。
4. 各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
(一)宣布活动开始
(二)整队、报告人数
(三)出旗仪式
(四)唱队歌
(五)辅导员宣布新队员名单
活动方案 篇2
为了美化环境、洁净心灵,培养学生具有优良的道德品质,学校决定于十二月份进行“五美”主题教育活动。为使活动有序进行,并确保主题活动的质量与成效,特制定如下活动方案:
1、明确“五美”主题教育内容,即“心灵美、语言美、行为美、仪表美、环境美”。
2、星期一(12月6日)第七节举行主题活动动员大会。
3、活动期间,请各班结合“四美”教育主题,进行相应的'道德教育或行为规范教育。
(1)心灵美—心地善良、纯洁;
(2)语言美—谈吐文雅、温和;
(3)行为美—行为规范、文明;
(4)仪表美—仪表美观、大方;
(5)环境美—环境洁净、幽雅。
4、(1)请各班班主任对自己班级认真进行一次“五美”专题教育;
(2)认真组织一次“五美”主题班会。
(3)结合主题,组织系列活动。
5、活动期间要求每个学生做好与主题相应两到三件实事或好事。
活动方案 篇3
一、活动宗旨:
为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的.绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1.环境教育社会实践活动
2.世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1.活动时间: XX年5月31日下午13:00——17:30
2.活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3. 参加人员
(1)教师3名(张刘莉、沈鹏程、李祖能)
(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4.活动要求
①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
④统一着校服。
(二)“六五”世界环境日宣传活动
1.活动实践:XX年6月5日上午9:30
2.活动地点:东方广场大戏台
3.活动准备
(1)文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》负责人:张玲
②二胡独奏《江河水》负责人:沈鹏程
(2)被污染的江河视频,负责人:沈鹏程
(3)环保宣传
①宣传展板、宣传单制作负责人:杨景华
②宣传点教师:林玉平江雪梅、沈鹏程(摄影)
③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。
(4)出行安排
①交通工具:张刘莉
②演出学生:张玲
(5)宣传短片
①文本:赖建容
②视频编辑:陈婷李祖能
③材料提供:沈鹏程
四、活动宣传
沈鹏程、张玲、李祖能
活动方案 篇4
一、主题
展示名厨风采,共享美食盛宴
二、活动意义
通过本次活动的开展,教职工亲自动制作菜肴,丰富教职工的'业余生活,在工作之余能够体验美食制作与品尝的乐趣,促进同事间的合作与交流,增进彼此间的感情,感受集体的融洽与温暖。
三、活动对象
全体在编教职工
四、活动时间
12月下旬(待定 )
五、活动地点
烹饪实验室一楼烹调实训室
六、活动内容
第一阶段:12月15日前,行政后勤及各专业部组织报名工作,其中行政后勤人员到校长办公室处报名,各专业部到部办公室报名。由于学校场地有限,各部门根据报名情况择优选取人员参加,其中行政后勤5名,大专预科部5名,信息服务部5名,机械电子部3名。
第二阶段:12月18日前,各参赛选手上报食材及用量,各部统计好用料后,单子发沈勤峰处,工作人员准备,主要包括调味品购买、场地、设备安置等;
第三阶段:组织教职工比赛。
七、人员安排
(一)场地技术指导
热菜烹调室:zzz
煤气开关、调味品准备及发放:zz
(二)抽签及分数统计
zzz
(三)场地服务
工会委员
(四)评委
校级领导、两名烹饪老师
(五)奖品发放
zzz等
八、资源需要
本次大赛赛场提供油盐酱醋等常规调味品和参赛选手所需基本原材料。如需要特殊材料或调味品由选手自带,比赛作品成本不超过30元。
横幅1条,横幅内容为“展示名厨风采,共享美食盛宴”
九、奖项设置
本次大赛评选出个人奖和团体奖。其中个人赛评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。团体赛评出:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。团体奖的计分方式为:每组参赛代表得分之和除以本组人数,得出平均分。最后按平均分高低排名次。
活动方案 篇5
12月14日早河南省信阳市光山县陈鹏村发生一起犯罪分子砍伤多名小学生案件,致使22名小学生受伤,一名群众受伤。事件发生后,我省、市综治办立即召开了校园安全专项会议,区教育局下发了专门文件部署工作。现为了深入贯彻省市会议精神,严格执行区教育局铜印教发(20xx)146号文件,切实推进我校周边安全排查治理工作,保障学校教学和生活的正常秩序,学校决定结合我校实际情况,开展校园周边安全工作“大排查大整治”活动,活动具体方案如下:
一、提高认识,迅速行动,深入开展校园及周边安全大排查大整治活动
大排查大整治活动从12月19日开始,到20xx年1月31日结束,分三个阶段进行。
第一阶段:集中排查,12月19日至12月25日。
第二阶段:集中整治,12月26日至20xx年1月26日。
第三阶段:自查总结,20xx年1月26日至20xx年1月31日。
二、工作重点
1、夯实学校安全管理责任。层层落实学校校长安全责任制,实施校园安全专人管理和全员参与的管理模式,建立齐抓共管、群防群治的管理体系,整治学校各种防护措施的落实和安全保卫工作长效机制建设。
2、加强学校重点部位监管。加强门禁制度,学生在校期间决不允许随意开大门,进入校园人员必须实名登记,学生放学期间值周人员必须到门口协同校警、门房人员做好疏导与安排,防止意外发生。加强食品卫生管理,总务后勤处要针对食堂管理严格要求,做好食品留样、采购索证等相关工作,加强冬季传染病防控,加强重点部室管理,在工作中发现问题,迅速整改。
3、开展矛盾纠纷排查化解。进一步健全矛盾纠纷排查化解机制,对校园周边及校内的各类可能危及师生安全的矛盾纠纷进行全面摸排,迅速解决,超出自身范围的及时上报。同时做好教师之间的矛盾、家长与学校之间的矛盾、学校与社会之间的各类矛盾的摸排化解工作。
4、切实配合公安、工商、文广等单位,做好周边环境的整治。学校联系配合辖区派出所加强对外来人员和出租屋的管理,配合公安机关动态掌握校园周边精神病人的有潜在暴力倾向的重型精神病人现实状况,发现问题及时制止并报告公安机关。配合公安、工商、文广等部门整顿校园周边违法违规经营的网吧,并做好学生的思想教育工作。配合食品监督、工商等部门加强对学校及周边食品卫生的管理,严格杜绝“三无”食品。
5、治理校园及周边交通秩序,大力开展安全教育活动。积极配合交警交通等部门,完善校园及周边交通警示标志,坚决制止农用车、报废车、摩的、“黑车”在校门口接送学生。中学部、小学部教导处要组织开展冬季学校安全专题教育活动,普及安全知识,要及时组织班主任会议,进一步强化班主任的安全管理责任意识,加强护校队的.履职管理和领导带班值周工作,做好学生之间、学生与教师之间的矛盾排查与解决工作。
三、工作要求
1、提高思想认识。各相关人员要站在讲政治、讲大局的高度,把抓好校园安全工作作为当前第一要务,按照“严之又严,细之又细、实之又实”的要求,紧急行动,扎实排查,确保绝对安全、万无一失。
2、值班备勤坚实岗位。活动实行实名定岗定责,每一个成员必须坚决履行自己的岗位职责,担负自己的工作任务,且保质保量完成。成员要确保联络畅通,随时保持待命状态,确保一旦有事,能快速反应、按时到位,及时处置。
活动方案 篇6
大班健康活动:爱心树教学设计
(一)观看多媒体故事《爱心树》,了解施与受的道理
1、听了故事,你的心情怎么样?为什么?
2、你觉得大树爱这个男孩子吗?你是怎么知道大树非常爱这个男孩?
3、那个男孩子爱大树吗?又为大树做了什么?、
4、大树和男孩子之间,你喜欢谁?为什么?
(二)回忆生活经验,感受生活中的爱与被爱
1、你身边有像大树一样爱着你的人吗?都有谁?
2、他们为你做了什么?
3、你爱过谁?你为他们做了什么呢?
(三)爱心调查,体验付出与获得的比例
1、集体调查:记得父母生日的.小朋友有多少?
2、分组调查:为父母做过小事的小朋友有谁?(四组)
(四)爱心行动,表达对亲人的爱
分组商量一下,我们的能把爱给谁?我们在平时能做些什么?
语言上,行动上,看看其它的感恩方法。
活动方案 篇7
3月21日是世界森林日,为迎接节日的到来,增强学生爱护环境的意识,我班将开展 环保宣传教育活动,对学生进行关注森林资源的科普教育。
一、活动主题:
我和绿色有个约会
二、活动时间:
3月21日校本课
三、活动内容:
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解它的来历等相关知识,了解它与人类息息相关,让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展与生命共存为主题的书画比赛。
四、节日活动实施
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的.关系,鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士:学生担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。
同学们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献!
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