学期计划

时间:2024-01-01 12:36:19 计划 我要投稿

学期计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学期计划5篇,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  教学目标:

  知识目标:通过教学使学生了解随着社会经济的发展,人们的消费水平,消费选择、消费观念的变化;学会合理消费和理财,提高适度消费,理性消费的能力。

  能力目标:通过创设问题情景,生活实例及想象的剖析,在体验、思考和解决问题的过程中提高合理消费的能力,通过实例辨析提高辨别是非的能力。

  情感目标:通过自身消费体验与理性思考,体会到树立合理消费,合理理财意识和提高这方面能力的必要性。

  教学重点:如何进行合理消费。

  教学难点:生活水平提高的,是否还需要勤俭节约。

  教法:情景设置,互动体验

  教具:多媒体

  教学时数:一课时

  教学过程

  一、导入新课:用调查表:父母与我的消费的差别

  80年代 场所 商品:衣 食 住 行 娱乐

  20xx年 场所 商品:衣 食 住 行 娱乐

  总结,随着我国实行改革开放,我们的经济越来发展越快,市场上的商品越来越丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。

  从人们的消费变化来看,人们的消费观念也在不断地变化,更加注重通过消费提升自己的生活品质,追求更加健康文明的生活方式。

  二、情景设置,体验探究

  设定情景,一位学生有1000元钱,打算出去消费。以此设计情境,让学生互动参与,体验学会理财,学会消费

  1000院前应该怎样花?

  学生先做购物计划书:购买书包、运动鞋、去吃午餐、打车、听音乐会

  镜头一:

  在商场看到一个书包十分眼熟。对了,同桌,昨天还向我炫耀来着。再一看价格,呦,挺贵啊,四百多呢!哼,难道就你买得起?也买一个。

  这时,我们应怎样做 你会不会买

  师生归纳:消费前先预算;

  不与周围的人盲目攀比;

  在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的`商品

  镜头二:

  很多人挤在一个柜台前,原来该柜台正在搞促销,推销员的解说实在是太有吸引力了,而且原本要价300元的棉衣现在只售150元,虽然棉衣已经够穿了,但是看到这么多人在买,式样也挺好看的,心也痒痒的了,这是你会怎样办

  教师引导:作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费进更应多一些理性,少一些盲目。(如可听取父母的意见或好友的想法等)

  归纳:消费前先预算,把钱花在关键的地方,避免非理性消费,盲从于他人。

  镜头三:

  午餐时间到了,要自己选择饭店吃饭,

  问:如果是你,你会选择什么样的饭店?为什么?

  教师出示一个故事:轼,同学们都知道,他是唐宋八大家之首,21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。

  这个故事 告诉我们在日常生活中应该怎样消费

  结论:适度消费,要节俭,不浪费

  设问:合理消费是否等于抑制消费甚至不消费?通常的问题是我们的经济已经处于世界第二的位置,是不是需要起勤俭节约,要不要学习美国等国家过度消费。

  (小组探究:量入为出、适度 不等于抑制消费。)

  小结:(1)肯定消费的作用,但并非鼓励过度消费、不合理消费,如果过度消费,会出现更多的月光族、卡奴、车奴等。

  (2)要节俭强调的不是不消费,而是拒绝浪费。

  节约应当成为国民的素质,成为一种基本的教养。

  镜头四:在饭店中,你会有哪些选择,用一次性筷子,一次性口杯,一次性的塑料餐盒,

  问:使用一次性物品是好事?坏事?

  教师引导:这种做法虽然看上去卫生,方便,实际上是浪费资源不环保。

  据说,早在江户时代,日本人就发明了适合日本饮食习惯的一次性筷子。到1990年,日本国产一次性筷子的产量达到了240亿双。与此同时,由于一次性筷子消耗了大量木材,日本国内掀起了一起关于一次性筷子是否破坏森林资源的讨论。一些厂商于是将目光转向海外。

  日本奢侈消费257亿双筷子,96%来自中国,我国森林覆盖率仅为16.55%,却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷子,此外,中国市场每年消化一次性木筷子大约450亿双。一次木筷的材料需20年以上成材,4000双木筷就毁掉一颗20年的大树。

  4000双木筷子-------1棵树的材料;

  算一算:700亿双木筷子-------15000000棵树木的材料

  (学生分组交流)

  小结:

  绿色消费,保护环境,节约资源,提倡可持续发展

  设问:什么是绿色消费?它包括哪些内容?重点是什么?(见P99)

  5、小结:

  通过这节课的学习我们了解到随着经济社会的不断发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费观念也在发生变化,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。因此,学会合理消费成为了我们必备的生活技能,同时我们还要提倡绿色消费、健康消费、科学消费,树立起正确的消费观念。另外,我们还要意识到,消费不仅仅是个人问题,也是社会问题,全社会都应该行动起来,为共建节约型社会贡献自己的一份力量。

  四、板书设计:

  《学会合理消费》

  1、消费面面观 消 费 选择多样 水平提高 观念 变化

  2、学会理性消费 消费前 钱花在关键地方 避免非理性消费

  消费中 树立环保意识把握适度消费

  不与人盲目攀比 注重精神需求

  课后训练

学期计划 篇2

  一、指导思想

  认真落实上级指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

  3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3.开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

  4.继续开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

  1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,()加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4.结合全运会在济南召开的.大好形势,组织各班开展"我运动我健康"的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用 "家园共育"等形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.听取家长建议,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

学期计划 篇3

  初三下学期,对于九年级的学生来说,面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全教育不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

  二、班级目标:

  结合校德育目标,争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

  三、现状分析

  本班共有52名学生,其中男生26名,女生26名。从上学期的班级实际情况看,大部分学生都想考入高中,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

  四、具体工作:

  1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的`自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

  2.加强学生常规工作的管理。

  开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。

  3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

  开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

  4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

  配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

  五、方法措施

  根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

  4、加强学生的心理健康教育,特别是考前教育。既不能过于紧张,也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。

  5、由于是最后一学期,因此要求学生坚持体育训练,特别是中考的三项测试。

  6、经常与家长保持联系,争取家长的鼎力配合。

  7、在六月份做好学生的毕业离校工作。

  总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

学期计划 篇4

  一、指导思想

  “教育科研是学校发展的不竭动力”,为促进学校内涵发展,提升教育整体水平,实现学校跨越式发展,我校教科研工作将以“博雅兴校”的办学战略为指导,以省“十三五”立项课题为抓手,以课题管理制度为依据,以校本培训为路径,激励、引导教师积极参与教育科学研究,以科研促教学,以教学带科研,打造优质师资队伍,丰厚学校文化底蕴,强化学校办学特色,形塑学校博雅品牌。

  二、工作目标

  1、以课题管理制度为依托,科学推进课题研究进程。

  2、以教师小专题为切入口,深入开展省级课题研究。

  3、以课堂教学名片为抓手,提高优师校本培训效能。

  4、以完善宣传网络为策略,加大教育宣传工作力度。

  5、以丰富课程体系为核心,全面提升师生综合素养。

  三、达标措施

  (1)联动研究,使课题研究逐层深入

  1、以课题研究为核心,上下联动。教科室将在校长室的引领下,根据工作实际调整课题中心组成员,继而明确职责,逐步完成各子课题方案。中心组成员应带头做好小专题课题,其他成员可自主申报或参与某一项小专题研究,积极联系课堂教学,全面深入开展课题研究。

  2、做好第二批小专题结题工作。各小专题主持人结题时,应按照规定将相应资料汇编成册。教科室与条线负责人共同对研究成果进行评审,并对优秀课题成果予以宣传推广。

  (2)典型带动,引领教学和科研的双轨齐进

  以课堂教学名片为切入口,推选典型,各学科进行教研课展示。在教学研讨活动中,执教者在说课时应说明在哪些教学环节对课题思想有所体现,其他教师应围绕课题理念对本课进行交流、讨论。

  (3)及时迅疾,宣传学校办学新举措、新动态

  教育宣传是学校向外界及时反映我们推行素质教育、深化课改的重要途径,围绕这一重点工作,本学期将采取以下有效措施:

  1、继续施行教育通讯员聘任制

  我们将在校长室的支持下,继续推行条线、年级组特聘教育通讯员制度,对他们进行针对性地培训,使他们都能积极留意学校的亮点工作,挖掘题材,抓住要点,及时报道,推广经验。

  2、实施教育通讯绩效考核制

  (1)尝试报道组工作纳入考评项目

  为了使各处室、各年级组都能切实重视教育宣传工作,将教育宣传工作纳入考核条例中,规定每位条线通讯员每学期区网不少于两篇,每个年级组通讯员每学期校网不少于五篇。

  (2)加强通讯报道组的`定期通报工作

  每月的月底,召开教育通讯报道组的会议,通报各处室、各年级组的宣传工作,强化宣传工作意识。

  (4)深入推进,完善“博雅教育”的课程体系

  1、培养“博雅教育”的教师

  当前,我校骨干教师梯队发展存在层裂现象,提升速度不快,全力打造博雅型教师队伍已很紧迫。因此,本学期教科室将继续以“博雅研究室”为平台,进一步发挥服务引领的作用。拟开展:

  骨干讲座,深度诠释博雅课堂。教师大会上,博雅研究室负责人,教科室主任曹小勇老师将再次围绕“二核五度”向全校教师阐释博雅课堂的应有样态,让广大教师进一步深化对博雅课堂的认知,为接下来的课堂实践做好准备。

  博雅论坛,百家争鸣教育之道。五月份,学校拟将邀请专家围绕“课题·课程·课堂”讲述教育之道。届时,博雅研究室成员,两位课题主持人亦将结合校本实践分享她们的教育理念、教学观。活动目的是正本清源,使我校教师深化对教育本质的理解,明确教育的目的。

  2、构建“博雅教育”的课堂

  “博雅课堂”应该鲜明体现“博雅教育”中关于“融合性”和“差异性”的特质。执教者在教学中应对课题思想有所体现,听课、评课教师也应围绕“二核五度”来诊断和评价教师的课堂教学行为,以进一步彰显博雅课堂特质,提升课程实施效度。围绕博雅课堂的构建,教科室拟组织:

  课堂示范,凝心聚力共研课堂。六月份,教科室将组织“博雅研究室”中的师傅带头上课题研究课,届时,研究室成员将不分学科共同观摩学习。

  成果展示,向青草更青处漫溯。教科室将组织“博雅研究室”中的徒弟开展课题研究课展示活动,随后,教师要结合自己的小专题进行说课,最后,邀请专家予以点评。此次活动,将全方位地展示我校的课题研究成果,寻找差距,为下一步课题研究工作指明方向。

  四、主要工作安排:

  四月份

  1、制定教科研工作计划2、博雅研究室骨干教师讲座(一)

  3、整理并完善子课题方案4、博雅课堂“读研”优秀反思选登

  五月份

  1、区级立项课题结题准备

  2、博雅研究室骨干教师讲座(二)

  六月份

  1、第二批小专题申报结题

  2、博雅研究室成员课堂展示活动

  七月份

  1、《七彩桥》校报组稿

  2、校刊《行走博雅路(三)》组稿

  3、教科研工作总结4、成果奖统计

学期计划 篇5

  新的一年开始了,在这春意盎然之际,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在总结了上半年的的工作之后,我们对新学期的工作主要划分为两个大部分。

  1.加强部门自身建设

  2.加强部门与其他部门及院宣传部的的交往

  为加强部门自身建设,我们对工作提出以下几个设想:

  1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量,新的制度将在第一次例会中公布。

  2、定期召开部门成员会议,例会自第二周开始,两周一次,总结阶段成果和不足,加强成员之间对工作经验和想法的交流。大家共同进步。

  3、继续推选每月优秀干事,另将增加每周优秀干事,调动干事工作热情,每月优秀干事的推选将由大家投票产生。

  4、细化部门的工作日志,详细记录每位干事在值班期间所做的工作事迹,并将添加部门的会议记录。

  5、节约经费开支,为保证此项工作开展,将在部门部门工作日志上附上所写海报浪费的纸张数目及个人。并由其他值班人员及本人签名做证。此记录将作为优秀干事评选参考。

  6、为培养下一届学生会成员,开始着重培养部分成员。

  加强部门的交往,是为更好的起到宣传作用,协助其他部门工作的完成。主要设想如下:

  1鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动。

  2设计安排各院优秀橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

  由于我部门自身的弹性工作的制度,具体宣传活动和承办活动计划不做安排,但我部门都将以认真严谨的工作态度配合好学生会其他部门的'工作,充分发挥作用,并将响应党的号召,积极宣传好党的相关政策及工作的开展。

  新的一学年已经开始,校学生会的各项工作也已经紧锣密鼓的展开,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。现将新一学年的工作任务和计划向领导和老师汇报如下,由于没有工作经验和工作能力欠缺,如有不足或错误之处,请领导和老师多多批评指正。

  新学年的工作重点:

  首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,往年的工作重点在今年仍然要保持,而且要比以往宣传的力度更大,范围要更广。

  其次,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。我们要建立起自己的网站,要成为安工大网页上的一道亮点。要把它建设成为海报以外的第二信息源。使宣传的效果最大化。

  再次,广播站也是宣传中不可或缺的媒介,宣传部可以和广播站商量在广播站拥有自己的宣传时间,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解宣传部,并支持宣传部。

  最后,利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  新学年的工作计划:

  1)学生会宣传部将在10月初完成对大一新生的招新工作,招新人数在15人左右,要求工作态度认真,办事努力负责,有一定的计算机文化基础知识,能进行简单的网上操作,并且会毛笔字书法绘画者优先招聘。其他招聘细则视具体情况而定。2)在确定具体的宣传部干事名单后,将尽快排出值班表并分配工作任务,按照校宣传部干事工作条例对每一位干事都有具体的分工,让他们明确自己的定位和工作重心,负责海报宣传,负责网上宣传等等,都将详细分工到每一个人,确保所有的干事都能在宣传部得到锻炼。

  3)为弘扬书法艺术情操,改善校园文化氛围,并为同学们提供一个展示自我的平台,我部计划于今年11月上旬举办书法作品大赛,明年4月上旬举办绘画作品大赛,活动面向全体同学征集内容积极健康向上的作品,并将邀请专家评定获奖者将给予一定的物质和精神奖励,优秀作品分别将于11中旬和4月中旬向广大同学展示。。

  4)校学生会宣传部要与各院宣传部联合起来,按照共同制定的院学生会宣传部条例要求自己,共同宣传,不但范围广,力度大,而且事半功倍。共同做好平时的宣传工作。

  5)在工作过程中,要在培养干事能力的同时,着重培养一些有能力有才学的新人,作为学生会骨干力量的后备军,相信长江后浪推前浪,他们将会为学生会以后的发展注入新的生命力。

  总之,我相信,只要校学生会宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣传部会越走越远,越走越好。

  以上就是我对宣传部新学年工作开展的计划报告,有不足或错误之处,请各位老师和领导指正。

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