复习计划

时间:2024-01-04 10:28:45 计划 我要投稿

复习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的复习计划3篇,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  一、时间安排:

  5月10------16日 专练 2---7 选择题专练

  5月17------23日 专练 8---13 选择题专练

  5月24------30日 专练 14 15 23 动量、实验专练

  5月31------6月3日 答题技巧及计算题处理方法指导

  二、三轮复习方法:

  1、依据活页,进行专项限时训练:巩固知识点,提高做题速度。

  2、适当取舍,准确定位:训练题以中低档为主,适当扩展提高,难度大的题选做或舍去。

  3、回归“三本”:课本、提高本、课堂笔记本:熟悉巩固重点知识,熟悉常见题型及其处理方法;建立知识点间的联系;关注物理学史及课本中的演示实验;解决遗留问题和边缘知识。

  4、高考前6月1、2、3号进一步巩固熟悉选考3-5中的知识(动量、光电效应、能级跃迁、核反应及核能计算)和11个课本实验(6个力学实验注重思路和方法,5个电学实验注重原理和基本电路图)。

  5、注重训练的.规范化:

  ①答题卡填涂规范化,

  ②做题思维规范化,

  ③答题书写规范化(式子书写和符号的应用)。

复习计划 篇2

  英语也是一门需要长时期积累的学科。从问卷调查的情况来看,学生在英语学习中遇到问题,按照所占百分比例,从高到低依次为:不能准确解析阅读材料中的长难句,难以排除干扰项;每天都背诵单词,但仍不能准确记忆单词;听力训练时力求听懂每一个词,而错过了关键内容。有超过70%的同学对长句产生了恐惧,长句分析其实没有想象中的那么可怕,学习“缩句法”,挑选出句子中的主谓宾,抓住句子的主要意思,然后将修饰成分一一补充上去即可。熟能生巧,常练习,就能迅速抓取主谓宾;背单词则需要结合适合自己的记忆策略,长期坚持;听力的提高也非一日之功,做不到一口吃成胖子。

  一、合理做规划,时间有弹性

  高三的第一感觉:时间不够,相信这是几乎所有高三学子共同的心声。尤其是对于英语这种需要日积月累的学科来说,需要大家完成一个比较庞大的基础量,所以大家一定要提前做好相应的计划,打有准备之仗。

  从大的方面来说,这个计划不需要详细到每天,建议大家以周为单位做一个大致的计划,比如单词量,语法模块,阅读完型的扩展练习,写作句子和段落的仿写等等。一般来说计划不要过于精确,要留出机动调整的部分。如果计划过于详细,很容易被临时事件打乱,比如小测验等。

  从小的方面来讲,每天要保证有45分钟左右的时间用在英语学习上,这个时间可以做拆分,比如可以是早读25分钟,晚睡前20分钟等形式,学生可以根据自己的情况做灵活的时间安排,这样对学生的压力也不会很大。化整为零是英语学习中一个非常有效的策略,因为整套的英语试卷不需要过于连贯的思路,可以按照模块进行时间和精力安排,重在坚持,一定会有所收获。

  二、双管齐下,词汇语法巧复习

  首轮复习这个词会一直贯穿于大家高三复习的前半学期,在这个过程中,基本目标是打牢基础,夯实知识点。对于英语这个比较庞杂的学科来说,需要大家从两个比较大的方面着手复习:词汇、语法,这是英语学习中的老生常谈了。对于词汇来说:首先要做好词汇的分类。从最宽泛的角度来讲,高考词汇分为三类:

  第一类:识记类,即能够看英文反应中文意思即可,这是决定大家阅读速度的关键,对于这部分词汇建议大家做一个英中对照的表格,中文部分空白。直接在表格上填写该单词的中文意思,对于不熟悉或者第一时间没有想出意思的词单独标注,巩固强化。

  第二类:辨析类,也就是完形填空经常出现的,四个词意思差不多,需要大家比较选项,在这一部分建议大家以完型真题为范本,扎扎实实地研究,在这个过程中一定要对全文进行把握,不能只看选项的词,经验告诉我们,完型原文中的词是考题的高频出处,大家一定要重视起来。

  第三类:写作类,大家在后文的写作部分需要灵活应用的词,建议大家在练习作文模块的过程中注意积累,这一部分是词汇中的小数目。

  而占据半壁江山的语法部分,建议大家前期做模块化的地毯式搜索,也就是先做语法的专项复习。不少同学反映的长句理解难的问题,有相当一部分原因要归咎于对语法的浅尝辄止,并未领会语法的真正含义。语法复习中,前半期的任务是理解语法现象,建立语法体系,明确知识点和考点。大家一定不要害怕浪费时间,这对于后期的单选包括阅读中的短句都非常有帮助。不要过于盲目地接触真题当中的语法题。因为一套题中单选的15道题目是各个语法知识的.混合,举例来说定语从句可能有10个考点,这10个考点会以10×10,100种形式分布在考题中,同学们不要妄图舍本逐末地一味刷题,使自己特别疲惫反而收效甚微。

  三、甄选资料,避免题海战术

  高三给大家的感觉是题海,无休止的作业和练习、考试。很多同学在此期间也和学校附近的小书店结下了深厚的革命情谊,恨不得每周都去搜罗一遍是否有新题,发现之后马上搬回家,即使没有时间做,也会觉得心里特别有安全感,特别满足。对于英语学习来说,不需要题海战术,在高考的范畴中有真题和模题之分,还是我们上面讨论的到底治标还是治本的问题。一般来说,针对每一个阶段有一到两本书足够了。相比较来说,语法部分,像XX年真题集锦是可以仔细研究的,做到后面同学们会发现几年内考题的考点都很集中,你也能自己判断这题是不是最近命题的重点,下次考试的时候自己应该注意些什么地方容易出错,从而达到掌握知识点、掌握考点的程度,而不是被无数的题集压得喘不过气来。

  词汇部分,建议同学们像上面说的一样做一个单词的复习表格,因为总有一些单词是似曾相识的,做做填词练习,认真确定每个单词的词义,避免模棱两可。

  阅读完型部分建议同学们前期以真题为主,梳理真题当中的辨析词和超纲词,原则上是先真题后模拟;后期可以适当接触五大题源四级阅读,作为扩展阅读,了解最新的话题走向。

复习计划 篇3

  今天已到5月30日,满打满算,离我们毕业考试只剩下二个星期了。要想在毕业考场上考出好成绩,就必须给自己订一个毕业复习计划。我的复习计划有三个要点,即:好好复习、不贪玩、一切按老师的话去做。

  好好复习 在这十四天里,我一定要珍惜每分每秒的时间。在学校里要上好每一堂课,抓住每一个机会。遇到难题,要即时向老师请教,并认认真真的听老师讲解。对老师讲解的解题过程和步骤,除牢牢记住、反复揣摩外,还要通过再做一遍等方式加深印象。上课的时候,要一心一意聚精会神地听讲,不开小差,不“窃窃私语”,不做小动作。老师布置作业后,要认认真真地做作业。凡是语文课本上要求背的东西,要背得滚瓜乱熟;要读的课文,多读几遍。对已学的.数学公式,在力求背熟记全的同时,还要能熟练地运用。遇到一时攻克不下的习题,要“死心踏地”的钻研和摸索,直到做出来为止。

  不贪玩 我喜欢踢足球,在本班可说人人皆知。但这复习阶段是决定我们小考成绩的关键时刻,是我们少年求学生涯的“非常时期”,我要“认清形势识时务”,暂将足球搁一边,待等两周过去后,再踢足球也不晚。在这二个星期之内,我再不能像平时一样贪玩了!一定要把玩的那个劲头用到学习上去——好好复习才是。

  一切按老师的话去做 老师是培养我们这些祖国花朵的园丁,是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上,特别在小考这一关键时刻,我们应该认真遵照执行老师的关于如何复习应考的指教和意图。我的具体作法是,按照老师的要求,每天做一讲《t.s方案》,然后再做爸爸给我布置的复习作业,多做难题,在实践中锻炼自己的解题能力。星期六、星期天再不能到处乱跑了,要在家里看看四、五年级的书,再多看看作文书,多看看《成语词典》,多吸收一些有用的知识。

  这就是我的毕业复习计划了,我一定要按这个计划去做。好好复习,争取在毕业考场上考出好成绩。

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