活动方案

时间:2024-01-06 08:41:17 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动主题:“我爱我班”歌咏会

  活动时间:4月25,晚:6:30

  活动地点:2#107

  活动策划:主策划人:张静

  其他策划人:11电子班全体班委

  活动组织:周洪波,刘峰,徐秀玲,许姣娇

  一、活动对象

  本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学,为了提高场面氛围,本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。

  二、活动目的及意义

  为丰富老师及同学的课余生活,促进同学们间的交流及师生关系,营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力,让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中,展示自己的风采,唱出自己的心声,做一个与众不同的你我。

  三、活动执行

  1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前,将自己所唱的歌及伴奏带交与周洪波,让其拷贝到电脑上。

  2、我们本着自愿的`原则,由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名,报名时间截止于4月22日晚9:00。

  3、本次歌咏会分为三个环节,第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌,在唱之前可介绍唱这首歌的意义。

  第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为(1)自愿参加的同学(至多六名)为一组,第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“应用电子”中的任意一字。(2)第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字,依此类推。(3)若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱,则将被淘汰。(4)最后一名为获胜者,并为其颁发奖品。

  第三环节为组合唱,人数不限,男女同学任意组合,任选唱一首歌,以同学们认为最优秀的一组为获胜者,并为他们颁发奖品。

  4、照相摄影主要由李晓芸负责,其余同学自由安排。

  5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作,并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

  6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。

  7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决,以及活动后的畅通恢复工作。

  8、由周洪波负责写活动总结。

  11电子班班委

  xx年4月14日

活动方案 篇2

  一直以来,家具产品就伴随着人们的生活,融入到了千家万户,成为了人们生活中不可或缺的日常用品。而随着人们生活水平的不断提高,市场竞争的日益激烈,家具市场也随之发生了质的变化。家居注重档次提升,在这提升的过程中,也逐渐形成了五大发展趋势:

  1、家具市场从高端转向低端(家电下乡)

  2、传统淡季家具市场也火热(季节性促销活动)

  3、家具产品趋向时装化(产品设计风格和材质的改变)

  4、家具团购成为时尚(产品促销)

  5、家具销售网络化(网络营销)

  以上为现在家居业的整体发展趋势,然我公司主要以出售欧派家居为主,就欧派本身而言,属于家居建材产品中的引领,设计风格、整体搭配、材质选取上来看性价比很高。所以在这次新双十一之际的促销活动应以规模性、品味性、时尚、实惠为素材,体现出顶级家居装饰市场特点,给广大消费者留下一个很深刻的印象。活动目的

  本次活动的目的主要是提高产品的美誉和在广大消费者心中的知名度,同时就产品进行双十一促销。

  本次活动所针对的目标为大众群体,无特定群体和次要客户之分。由于五一节刚过,各大产业在五一期间都举办了促销活动,而且刚刚活动结束。很多消费者的心中还留有对优惠促销的期望和念想,在其他公司都结束优惠活动的同时,公司举办双十一酬宾促销活动。这无疑会吸引更多的眼球和关注前来。以来增加公司的人气,二来满足消费者的优惠心理!

  活动主题

  现在的产品在做促销活动时不外乎几种活动主题展现:

  价格折扣、赠品、抽奖、礼券、服务促销、演示促销、消费信用。选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。之后要尽可能艺术化地宣传,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。

  要让消费者感觉我们的目的不是为了商业盈利,而只是为了提高行业风险的控制和竞争力。所以我们不能够站在商家的立场上去举办这次的活动,而是站在消费者的立场上去考虑。力求创新,达到尽可能多的吸引消费者的眼球。不是为了在活动期间销售多少产品,而是为了达到在活动期间让更多的消费者认识该产品。

  活动方式

  这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上政府做后盾、挂上媒体的`力量来夸张整个活动气氛。是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目

  标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

  具体内容

  当日在本活动现场购买家具、建材产品累计消费满XXXX元,即可参加抽奖活动。活动的条件可以为达到多少消费金额/次(如:20xx元/次 4000元/2次)依此类推。即买即抽,即抽即兑。

  活动的奖项可以分为

  一等奖 价值XXX元的购物券 (购物券可以是本卖场的,也可以是联盟商家的) 二等奖 价值XXX元-XXX元家具或洁具

  三等奖 价值约XXX元的家具洁具或家居饰品

  四等奖 价值约XXX元的家居饰品或用品

  五等奖 价值约XXX元的家居饰品或用品

  注意事项

  1.须性付清货款;

  2.消费满20xx元,即可参加抽奖,满4000元,抽取两次,依此类推;不足20xx元部分不参加抽奖

  3.用券消费的部分不能开具发票,不能找赎

  4. 购物券全场通用,有效期至20xx年X月XX日

  5. 须持销售合同及交款凭证抽取奖品

活动方案 篇3

  一、活动目标

  利用“互联网+”创新阅读活动形式,激发广大中小学生健康的阅读兴趣,培养优秀的阅读品质。

  二、组织机构

  主办:xx市明办、xx市教育局、xx新华书店有限公司

  承办:xx市教育服务中心、青果在线学校(xx)

  三、活动主题

  乐享青春我为书狂

  四、活动时间

  20xx年7月1日——9月0日;

  五、服务对象

  全市中小学生

  六、活动形式

  线上、线下相结合,线下纸质阅读,线上发布视频参与票选活动,线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。

  七、活动内容

  (一)线下纸质阅读

  学生根据选定的阅读主题和推荐书籍,挑选书籍线下阅读。

  (二)线上票选活动:

  1征集要求:

  根据阅读的`书籍内容,录制视频。视频内容可为书评及推荐理由、读书故事讲述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容,也鼓励学生通过更多有创意的形式分享自己的阅读生活。视频时间-分钟,视频大小不超过100,格式为p4。

  2征集方式:

  学生使用全国统一学籍号(字母G开头)或学籍辅号(由学校提供)登录“青果在线学校”(xx),并将录制的视频上传至“乐园”栏目指定活动页面,学校将参赛作品汇总表于20xx年9月0日前上传至指定邮箱xx

  奖励形式:

  在活动期间,各校师生可对参赛视频进行投票。活动结束后,评委专家对各参赛视频进行打分,专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评选出一、二、三等奖,优秀组织奖,优秀指导老师若干名。

  八、其他

  联系人:x老师

  联系电话:xx

活动方案 篇4

  一、活动目的

  1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;

  2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;

  3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

  4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

  二、活动时间:定于20xx年10月19日

  三、活动地点:

  四、活动内容: 一、二年级秋游;

  三至六年级野炊。

  五、活动准备

  1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

  a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2.由班主任与配班老师负责班级活动。

  3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按班级次序步行返校。

  5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程

  1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2.8:20出发

  3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4.13:00清理现场

  5.13:30活动结束,步行原路返回。

  七、人员安排

  第一组组长:

  成员:

  第二组组长:

  成员:

  八、安全事项

  1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的'灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

  学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

  九、其他:

  1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

  2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

  3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。

  本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。

活动方案 篇5

  为庆祝“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断提升我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、可持续发展。经讨论,在全院范围内开展“5.12”国际护士节庆祝活动,具体方案制定如下:

  一、活动主题

  转变护理理念,推进优质护理。

  二、活动内容

  (一)开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会;

  (二)开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议;

  (五)组织全院护士“放飞心情、快乐生活”轻松休闲半日游活动;

  (六)院领导慰问临床一线护士活动;

  (七)参加嘉兴市护理节活动。

  三、活动安排与具体要求

  (一)5月6日、8日、9日分3批组织全院护理人员到__花园生态农庄“放飞心情、快乐生活”自助采摘半日游活动,要求各科室护士长合理排班。

  (二)5月13日开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会,邀请3年内获得系统、院十佳护士、优秀护士等称号的护士代表与低年资护士进行面对面的现场交流,倡导爱岗敬业,无私奉献的南丁格尔精神。

  (三)5月15日开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会,围绕做好一名护士长需要具备的.素质、新老护士长就科室团队建设、护理质控、护士培训等方面进行交流讨论,以提升护士长管理能力。

  (四)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。上半年护理部组织全院护士进行静脉输液、护理体检、氧气雾化、心电监护、心肺复苏、简易呼吸囊等操作大练兵,于4月30日前分批次进行考核选拔。

  (五)4月23日下午开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议,要求各护理单元选择优质护理、流程改建等方面改进的内容在会上进行交流讨论,护士长与科室质量改进小组人员参加。

  (六)5月11日上午院领导院领导慰问临床一线护士,送上鲜花蛋糕与护士节的祝贺。

  (七)5月10日下午选派护士代表参加嘉兴市护理学会关于开展“深化优质护理服务打造特色护理品牌”活动。

  今年是卫生部在全国范围内推广优质护理服务的第四个年头,我们要树立“用爱护理患者,用知识守护生命”、“基础护理是根基,专科护理是价值”的专业理念,坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,不断改善优化服务流程。

  注重细节管理,倡导护士以阳光的心态面对工作,不断加强护理内涵建设,提高专科护理水平,打造特色品牌服务,以进一步推进和深化优质护理服务。

活动方案 篇6

  一、比赛时间:

  xxx年3月15日(星期二)下午3:00

  二、比赛地点:

  北校区篮球场

  三、比赛分组:

  八字绳:第一组七(1)(2)(3)、第二组七(4)七(5)七(6)、第三组七(7)七(8)七(9)七(10)

  单人:第一组七(1)七(2)、第二组七(3)七(4)、第三组七(5)七(6)、第四组七(7)七(8)、第五组七(9)七(10)

  双飞:第一组七(1)(2)(3)、第二组七(4)七(5)七(6)、第三组七(7)七(8)七(9)七(10)

  四、竞赛项目:

  个人项目(单人一分钟单摇跳绳,单人一分钟双摇跳绳);集体项目(集体绕“8”三分钟跳长绳)。

  五、参加办法:

  1、参赛运动员必须是本校在校学生。

  2、各班报领队1人,运动员个人项目:单摇男女各6人、双摇男女各3人,集体“8”字跳绳男女各5人(包括2人摇绳)。

  六、竞赛办法:

  (一)个人赛:(跳绳自带)

  1、单人单摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下,沿身体额状轴旋转360度为一周,双脚齐跳齐落,计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟,以所跳个数多者为胜。

  2、单人双摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下,沿身体额状轴旋转720度为一周,双脚齐跳齐落,计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟,以所跳个数多者为胜。

  (二)集体赛:

  跳绳自带,要求6—7米长;摇绳者间距不得小于4、5米;两人摇绳,8人依次进入,跳绳自1人双脚下,沿身体矢状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则算为一次失败。2人或2人以上同时在摇绳内或摇绳内无人均不算次数,1人在绳内连续跳2次及以上均算1次,时间三分钟,以所跳个数多者为胜。

  七、录取名次与奖励:

  1、各班团体名次按成绩录取前6名,总分按单项(单摇、双飞、“8”字跳绳)成绩9、7、6、5、4、3、2、1记分,集体“8”字跳绳成绩加倍,总成绩相同以第一名数量多者胜出。

  2、个人取前8名

  八、报名

  各班级将报名单于3、14日(下周一)放学前上交到体育组办公室

  九、裁判员:

  由八年级拓展课排球班的同学担任

  十、本规程解释、修改权属大会组委会,未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇7

  建校七十多年来,学校的办学思想薪火相传,且日益发扬光大。1988年根据办学思想和校训,确立了校风、教风、学风,至今,已经过了近二十多个春秋,为了把我校的三风建设得更好,特举办江阴市化成中学三风建设征文比赛,现将有关事宜通知如下:

  一、活动时间

  3月8日——3月15日,高一年级以班级为单位,现在全班发动人人参与,并于3月15日(星期五)前,通过班级内初选每班上交5篇征文推荐稿发到z的QQ邮箱zz

  二、校风、学风的解释:

  1.我们的校风是:团结、文明、立志、博学。

  团结:通常指在同一目标下,人们互相支持、帮助,保持思想和行动上的一致性。有了一个团结的集体,任何事情都会迎刃而解,集体的智慧是无穷的。团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体;文明:分为物质文明和精神文明,指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态;立志:树立远大的理想,磨炼自己的意志,正确面对学习生活中的各种困难,积极乐观,奋发有为,永不言败,为了实现自己的理想目标而不懈奋斗;博学:学识广博,有多方面的才能。

  2.学风:勤奋、慎思、求实、向上。体现了学校对学生的培养要求,反映了我校的育人目标,指导了学生的学习方法,养成了学生良好的学习习惯,清晰地勾勒了化成学生奋发向上的精神风貌。它可以是会考高考取得的.佳绩,也可以是校园的窗明地净;它可以是集体活动中的齐心协力,也可以是运动场上,大家奋勇拼搏,同喜同悲的情感;它可以是早读的朗朗书声,晚自修的默默无声,也可以是走进考场前,一个相互鼓励的微笑,彼此间的衷心祝愿。

  三、征文内容

  1.对“校风、学风”的内容理解、内涵诠释进行写作。

  2.怎样把学校“校风、学风”确定的内容与个人学习结合起来,在实际生活中做到贯彻落实。

  四、征文要求

  1.主题鲜明,符合征文内容要求;

  2.体裁不限(诗歌除外);

  3.字数在800—1000之间;

  4.请自己拟定符合文章内容和立意的题目。

  校党委、政教处、团委

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