小学语文教案：《争画》

小学语文教案：《争画》

　　作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是小编整理的小学语文教案：《争画》，希望能够帮助到大家。

小学语文教案：《争画》

　　主要内容：

　　课文讲是毛泽东、齐白石、郭沫若三位当代名人争一幅画的故事。反映了几位名人高尚的道德修养。深厚的文化底蕴。敏捷的才思和鲜明的个性。

　　教学重点：

　　抓住文中人物的言行体会。感受人物丰富的知识与情感。

　　教学难点：

　　理解课文内容，展示领袖和名人的共性以及各自独特的个性。

　　重难点解析：

　　三个人的共同特点：互敬互重、才思敏捷，酷爱艺术、有着深厚的文化地底蕴

　　（从三位的相互称谓、争画的过程、争画的过程中他们的语言动作表现出来的）

　　毛泽东：风趣幽默、纯真。

　　郭沫若：灵活机智、善于应对。

　　齐白石：执著和童真。

　　本文是一篇略读课文。但又是一篇较难读懂的课文。因此要求学生读懂课文、教师抓住课文。就是要求教师抓住课文的重点、难点使学生弄清课文讲了一件什么事及事情的来龙去脉。教师要重实际出发。

　　能力素质训练：

　　（１）词语填空。

　　（）不自（）（）的目光

　　一（）不（）（）的时候

　　（）夺天（）（）的小鸟

　　（）出（）外默默（）

　　心（）神（）悄悄（）别（）一格深深（）

　　（2）从下面词语中任选两个造句。

　　谈天说地其乐融融栩栩如声

　　匠心独运天衣无缝心领神会

　　（3）摘抄喜爱的句子。

　　参考资料：

　　1、教师教学用书。

　　2、星级教案。

　　向你推荐的资料：

　　《毛泽东诗词选》《斯诺眼中的毛泽东》等。

　　人物简介：

　　齐白石：（1864——1957）中国著名画家，纂刻家。原名齐纯芝字渭清号白石。曾被授于“中国人艺术民家”称号。

　　郭沫若：（1892——1978）中国著名学者，文学家，历史学家，社会活动家。代表作有《女神》，《屈原》，《蔡文姬》等。

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