珍爱生命 预防溺水 教案
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的珍爱生命 预防溺水 教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目标
情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个人都要提高安全意识。
能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点、难点
防溺水安全常识
教学过程：
一、导入新课
每年夏天，我们总是会听到各地一些孩子溺水的不幸消息，实在让人痛心不已。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看今年刚刚入夏时，几起溺水事故。
20xx年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞簏湖游玩。他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。截至20xx年4月24日晚10时，除1名学生幸存外，其余学生全部遇难。
5月30日，湖南韶山青沟里水库发生一起溺水事故，两名初中女生与同学郊游，在水库游野泳不幸溺亡。当地一中学初二年级5名女生因其中一人心情不好，相约散心野炊。堤上还残留一箱空啤酒瓶，四五条黄瓜及一些熟食空袋子。酒能壮胆，于是相继脱了衣服到水中戏水。其中只有一人会游，恰有一不会水的滑到水中间，会水的出手相救，被缠住无法脱身一并沉入水底。
5月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡。据知情人介绍，四名学生3女1男，互为广元某小学的同班同学。
接着让学生讲讲自己知道的身边的溺水事故。
据统计，在导致我国人群意外伤害致死的死因中，溺水目前排在第3位；而在0—14岁年龄段，溺水死亡占据了第1位，占死亡总人数的56.04%。其中，男生的溺死率又远远高于女生，是女生的1.63倍；南方城市、农村的溺死人数又多于北方。
老师：看了这些数据，听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
教师小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习如何预防溺水。
二、小组讨论，探讨原因：导致溺水事故的主要原因
1、泳技不好。
2、水情不熟。
3、疾病。
4、潜水。
5、碰撞。
6、抽筋。
7、好奇心促使下水。
8、为显示本领而冒险。
9、救生圈在手就麻痹大意。
三、预防办法：
1、初学游泳者如何注意安全
（1）学游泳时要有家长或其他大人陪同。
（2）要到正规的游泳池学习游泳，不要到深水区。
（3）不要到野外的湖泊、水库去学游泳。
（4）下水后不要逞能，不能相互打闹。
（5）若身体不适，应立即上岸休息或呼救。
（6）觉得太累时要立即上岸休息。
（7）遇抽筋不要惊慌，掌握好消除抽筋的技能。
（8）切勿太饿、太饱或饭后不到一小时就下水。
（9）如果看见有人溺水要大声呼救，不要鲁莽去救。
2、游泳时，有抽筋现象如何消除？
（1）手指抽筋：将手指所至成拳头，然后再用力张开，这样迅速连续做多次，直至抽筋解除为止。
（2）手掌抽筋：用一手掌将抽筋的手掌用力往下压，并做振颤动作，直至抽筋消除为止。
（3）手臂抽筋：手握拳，并尽量屈肘，然后用力伸直，反复进行，直至解脱为止。
（4）小腿或脚趾抽筋：先吸一口气仰浮水中，用抽筋腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾，并用力身体方向拉，同时用同侧手压在抽筋腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
脚趾抽筋：将抽筋的足趾抵于另外一脚的足后跟，并用足后跟尽量压迫足趾；或是用手握住足趾，用力向抽筋部位的反方向。
（5）大腿抽筋：先吸一口气，仰卧水中，弯曲抽筋的腿，使之与上体成直角，然后用两手抱住小腿使它贴在大腿上，然后用力身前伸直，反复几次即可。
3、齐读《防溺水歌谣》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
4、比一比：看哪一组答得最快，要求要说出哪里会有危险，应该怎么做？
（1）刚吃完晚饭，亮亮就想去游泳，希望借运动帮助消化。
（2）彭彭感冒了，告诉同学取消原先准备参加的游泳活动。
（3）约不到同伴，张华决定自己一个人去游泳。
（4）电闪雷鸣，李健还要去室外游泳。
（5）每次游泳，欢欢总喜欢一口气在游泳池里呆上几个小时。
（6）一身热汗，宁宁想跳进游泳池里凉爽一下。
（7）豆豆平时四肢容易抽筋，所以在游泳时，他很少到深水区。
（8）在旅游途中见到一泓清澈的湖水，峰峰一个猛子扎了下去。
四、救护须知
1、当自己溺水，怎么办？
大声呼救和采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
2、当发现有人溺水，怎么办？
（1）原地大声呼救。
（2）可将救生圈、竹竿、木板、绳子等物抛给溺水者，再将其拖至岸边
（3）跑去找大人。
（4）拨打110（120）急救电话。
（5）没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！
3、观看视频《如何救助溺水者》
4、将溺水者救上岸后，该怎么办？
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹
部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
5、抢救注意事项
（1）不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。
（2）经短期抢救，心跳、呼吸不恢复者，不可轻易放弃，至少应坚持3—4个小时，转院途中也应继续进行抢救。
（3）溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其他并发症。
（4）抢救同时注意保暖，减少并发症发生。
五、深化主题、总结升华
同学们，父母给了我们宝贵的生命，而生命有时候却是很脆弱的，让我们珍爱生命、善待生命，愿平安相伴您的一生！（播放毛阿敏的《平安相伴》MV）
珍爱生命
预防溺水
板书设计：
导致溺水事故的主要原因
初学游泳者如何注意安全
发生溺水事故时如何救助
（珍爱生命 善待生命）
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