个人计划

时间:2024-01-11 09:45:42 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的个人计划3篇,欢迎大家分享。

个人计划

个人计划 篇1

  青春的含义在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。四年的大学生涯快过去一半了,收获的、错过的'都已是过去,现在的我在新的一年再次着眼于眼前,思考着新的一年我用什么去迎接,大二下学期已开始,拟一份学习计划,给自己一个不是终极目标的约束。

  (1) 学好目前开设的每一门课程,做好课前预习课后巩固。按时完成老师布置得作业。

  (2规定自己每个星期按时上晚自习,把晚上时间充分利用起来。

  (3多接触专业相关知识,扩宽自己的视野及看问题的角度,改变自己学习死板的问题。

  (4积极参加班级组织的活动及社会实践活动,多交些志同道合的朋友,培养自己的社会适应能力。

  (5)早睡早起,积极锻炼身体,让自己有一个健康的体魄应对大学生活中的各种挑战。

  ps:本学期目标

  1、所有专业课考到优秀。

  2、考过会从,六级刷到优秀。

  古人云:明其志,方能知所赴。有了目标前进就有了标杆,现在的我是带着目标走而不是目标带着我走,希望我能在接下来的路途中走的更远更好。

个人计划 篇2

  教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学教师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

  一、指导思想:

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的`学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  3、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时

  间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  四、读书安排:

  大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。

  1、必读数目:《给教师的100条新建议》、《教师如何备好课》、《教师如何提高课堂教学技能》、《教师如何上好公开课》、《教师如何上好课》、《新课程怎样教的精彩》、《教师课堂教学技术与艺术》。

  3、选读书目:《教师如何进行学法指导》、《教师如何进行反馈与测评》、《教师如何进行学困生转优》、《教师如何进行发展性评价》。

  “一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

个人计划 篇3

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而充实的学期过去了。回顾来到阳光的这一年多时间里,我在各个方面都取得了些许进步,今后还将继续努力完善自己,对此我制定如下个人工作计划:

  一、积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热爱集体,服从分配。

  二、对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

  三、以积极热情的'心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

  四、爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  五、多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  六、认真将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  七、与家长进行了密切沟通,随时了解幼儿的发展状况,更好地做到家园同步教育。

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