实用的活动方案（精品7篇）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为组织、开展好这次纪念活动，营造有利于人口和计划生育工作的舆论氛围，为进一步做好新时期人口和计划生育工作奠定良好的社会基础，西簧乡将组织开展一系列的宣传纪念活动。
一是开展宣传咨询活动。在集口开展大型宣传服务咨询活动，宣讲《公开信》的内容，宣传“ 9.25”《公开信》发表以来人口计生工作所取得的伟大成就，宣传人口控制在促进社会经济发展中的'重要作用。活动现场将设法律法规政策咨询，免费发放宣传资料、避孕药具，提供家庭保健、生殖健康、量血压等优质服务。
二是二对贫困母亲、贫困女孩和留守儿童进行慰问。事先帅选出部分贫困母亲、贫困女孩和留守儿童，制定了慰问的具体细节。科室领导带着慰问品在村里相关人员的陪同下，深入贫困母亲、贫困女孩和留守儿童家中进行慰问，将党和政府的关怀送到每个贫困母亲河贫困女孩的心中。 三是召开座谈会。邀请乡、村有关领导、退休老干部、妇女主任、社会各界人士召开座谈会，回顾人口计生工作多年走过的历程，畅谈人口计生工作多年来发生的巨大变化，重温《公开信》的内容，以此引导社会各界对人口计生工作
重要地位的认识，不断增强做好人口计生工作的责任感、使命感和紧迫感，为做好新时期人口计生工作献计献策
四是组织一次人口计生知识竞赛。知识竞赛会场设在乡人口学校，参加对象为乡团委、妇联、工会、及计生全体同志。知识竞赛内容将紧紧围绕人口计生法律法规、奖励扶助、家庭保健、生殖健康等方面的内容，竞赛形式为抢答、必答、问答三种形式，竞赛活动将设一、二、三等奖。通过这种形式将进一步激发全体共产党员、共青团员执行计划生育的自觉性，增强了他们为推进全乡人口计生工作再上新台阶，促进全乡人口与经济社会全面发展做出新的更大贡献的信心和决心。
活动方案 篇2
设计意图：我们都知道，大班幼儿的探索推理能力明显提升，对周围的事物变化的关注度也有所增强，他们喜欢挑战和冒险。法国画家穆勒的《猜猜看》系列两本无字书，用画面构成线索，让孩子用眼睛、用思考去发现脚印的形状、方向、疏密留下的蛛丝马迹，找出藏在画面中的故事，这样的一种阅读过程也是超棒的脑力训练，脚印就是线索，沿着脚印的方向，周围动物的神情以及更多的细节，都能够帮助孩子做一回小福尔摩斯，找到藏在书中的答案。书本中蕴含着观察，推理，判断等，对大班幼儿来说具有一定的挑战度。幼儿可根据脚印提供的线索推理判断，在找寻答案的过程中，幼儿发现，质疑，解答，语言表达和逻辑思维能力都有一定的提升，自信心大受鼓舞。
《纲要》中提出 ：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”因而，设计活动时，我将根据脚印提供的线索（大小，方向等）与周围事物的变化，合理推理故事情节，并能大胆地在集体面前表述作为活动的重难点，由此引发幼儿根据线索读图的兴趣。
活动中我以幼儿为主体，在看看、听听、想想、说说的轻松气氛中掌握活动的重、难点。我以一幅奇怪的情景导入：房间里布满了大小、颜色各不同的脚印，引发幼儿的探究兴趣。再议各种有趣的脚印，让幼儿根据一幅幅有关联的图画和空白去叙说故事、传达信息，引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节。同时，为了将幼儿更好地引入到故事的主题中来，我尝试让幼儿寻找图与图之间的关联，再凭借自己的想象，调动自己已有的生活经验、阅读经验来对图画内容和故事情节进行解释，独立自主地创造出属于自己的故事，从而获得文学的体验和愉悦。最后让幼儿分组讨论，交流分享合理的故事情节。在 “读”到这个过程中，我适度地做了一些错误的引导或者假设，让孩子开动脑筋来纠正你的错误，解决真正的问题，会让他们信心倍增。。
活动中，我把大部分时间都留给了孩子，为他们创设了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，帮助他们学习更多的讲述技巧，从而积累更丰富的阅读策率，获取更多的阅读乐趣。
活动目标
1、仔细观察脚印与周围事物的变化，合理推理故事情节。
2、有根据线索读图的兴趣。
活动准备
PPT、大图片4-6
活动过程
一、奇怪的脚印（价值分析：出示脚印，引发幼儿观察的兴趣）
多媒体播放绘本封面
1、提问：看了这幅画，你一定感到很奇怪，把你的问题大胆地说出来？
2、小结：大家的问题都和脚印有关，这是一本关于脚印的书，仔细地观察脚印，就可以知道故事里说了什么。
二、有趣的脚印（价值分析：引导幼儿观察、分析、判断、推理故事情节）
1、多媒体播放绘本第1页
提问：1）我们来认识故事里的主人公，他们是姐姐、哥哥和妹妹。链接故事人物头像
2）他们将要做一件什么事？从哪里看出来他们将要去旅行？
小结：我们从他们准备的'食物、水果、水壶、绳子等知道他们将要去旅行。
2、多媒体播放绘本第2页
过渡语：要知道他们是否出门，一定先要搞清楚这些脚印分别是故事里的谁。
（多媒体出现链接故事人物头像与脚印）
提问：1）谁第一个出门，从哪里看出来的？出门前哥哥做了什么事？
2）姐姐妹妹在哪里？出门前分别在哪里停留？你是怎么知道的？
3、多媒体播放绘本第3页
提问：1）和前一幅图比一比，这幅图除了脚印不同外，还少了什么？荧光笔画图
2）这些东西（黄外套、橙色外套、黄书包、橙色书包、书）不见了，是被谁带走了？ （引发幼儿互相质疑）
3）大家都走了，是谁关的门？又是什么告诉你是姐姐关的门？
小结：我们可以从脚印的方向和周围事物的变化知道故事的情节。
三、神秘的脚印（价值分析：交流分享合理的故事情节）
1、多媒体播放绘本第4、5页
提问1）从画面上观察讨论谁在什么地方、做什么？
2）按序交流分享故事情节。
3）小帐篷搭好了，他们分别在哪里做什么？是什么告诉我们的？（幼儿介绍，互相补充）
4）发生了一件什么重要的事情？事情发生后他们三后是怎样做的？
2、多媒体播放绘本第6页（共同讲述找到了泰迪熊的过程）
提问：1)是谁找到了玩具熊？从哪里看出来？
2)哥哥在哪里？那个拉着狗的人又是谁？（引发幼儿互相质疑）
小结：故事结束了，这个故事跟我们以前看过的书都不一样，画面上没有字，也没有人物，只有一串一串的脚印，可是我觉得你们真了不起，通过看脚印和画面上的内容，是不是看懂了这个故事？有没有兴趣自己看，这本书叫《猜猜看，谁找到了泰迪熊》，就是这只玩具熊。有没有今天有警察一样的感觉？
活动方案 篇3
五四青年节来临之际，学校团委准备组织一场，学生观看爱国教育的电影活动，具体活动方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：
开展活动负责人：
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：5月20日(周二)晚7：00
三、活动地点：校餐厅前大会议室
四、活动对象：全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的'入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
活动方案 篇4
随着新的一学期的到来，我部总结了过去的经验，同时，也迎来了新一阶段的工作。在本学期学生会的工作上，我对我部的未来充满信心。与此同时，我也了解自己所肩负的责任与使命，因此，我会用更加努力的行动，在校团委和主席团的带领下，以团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，竭诚地为我校女生服务。
好的计划是成功的一半，作为女工部的部长，我总结了往届女工部以及我部门上学期的工作情况，吸取了其中的经验和教训，准备打破传统的思维，在基本工作程序化下开拓创新，突破女工部单一化的礼仪职责。在丰富我校女生课余文化生活的同时，设法让更多的男生把目光投向女工部，参与女工部的工作。
活动安排为配合艺术团所举办的校园文化艺术节，我部决定举办以“父爱如山，真情永恒-爸爸，我想对你说“为主题的全校性活动。
活动时间年6月18日--6月19日活动地点一食堂与中快餐饮之间空地活动道具宣传部出的宣传板一块，桌子两张、帐篷一顶、条幅一条、椅子、胶带、剪刀、贴纸、签字笔若干活动预算条幅一条：8*8=64元宽胶带2卷2*4=8元细胶带5卷5*1=5元剪刀4*5=20元贴纸10*3=30元签字笔5*3=15元明信片20*1=20元邮票20*1.5=30元共计192元活动内容月xx号讲写好的关于父亲节活动的宣传稿交与广播站，通过广播让全校同学知道这个活动。我部安排的部员和部长于18号上午10点集合，10点半及时准备完毕，工作人员就位，由工作人员邀请全校同学在贴纸上写上想对父亲说的话，贴于宣传板上，联系心彩摄影协会，粘贴几张与父亲的合照。准备明信片，让所有参与的同学写上对父母的`话和地址，随即抽取部分帮他们寄出。让全校学生都能参与进来，活动为期两天，于6月19号晚上6点结束。
以上是女工部对这一学期的第一个活动的策划，当然在这学期中还会有临时性的活动，应视具体情况而定。在工作中，我部将不断地总结各项活动中的经验计教训，为下学期开展工作做好准备，高质高量的完成工作任务。我部干部干事会相互协作，认真执行好此计划，同时也希望得到领导和广大同学的支持，学生会各部门的配合。
活动方案 篇5
一、 活动目的
为了增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对公司的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，人事行政部建议组织公司全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。
二、 活动组织
活动组织：人事行政部
活动地点：凤凰山烧烤场
活动时间：20xx年9月18日下午（星期六）
参加人员：公司全体人员，活动以自愿报名参加为原则。
交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。
三、活动运作
人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）
四、活动具体安排
a、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的`成员名单；
2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；
3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：*共11人）
5、***负责活动的现场拍摄；***负责山下、中途拍摄，***负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。
6、袁经理主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织。
8、赵工负责登山裁判，发放证书，***负责中途登山纪律监察。
b、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分
2、9月18日下午出发。
时间安排
活动内容
13：30
公司2号门集合
14：00
准时出发
14：50
到达目的地（凤凰山烧烤场）
15：00-15：20
登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影
15：20
登山比赛开始
16：00
登山人员在庙门口广场集合，拍照留影
16：30
烧烤场集合
16：30-17：00
烧烤活动准备工作，团队游戏
17：00-20：00
烧烤（人员自由组合）
20：00
自行返厂
五、活动经费预算
1、烧烤炉单价：节假日市价（时间为5小时）
1）租大炉（12-16人），80元/个（送炭5斤，网1张）
2）租中炉（8-10人），70元/个（送炭4斤，网1张）
3）租小炉（6人），60元/个（送炭3斤，网1张）
210人参加，
费用预算：
1、 租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元
2、 食品15元/人*210人=3150元
3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元
4、 合计：6100元
六、注意事项
1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。
2、维护公司形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。
4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高公司活动的组织能力。
6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到人事部。
七、相关活动串联游戏
等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。
可以分成两队比赛的。每队在十个人以上
3、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。
4、老鹰捉小鸡
道具:小朋友一群
规则:不许暴力,呵呵
玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了
本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计
活动方案 篇6
一、指导思想：为了增强全体教工的凝聚力，愉悦教工身心，展示教工的
才艺和精神风貌，丰富教工文化生活。
二、活动宗旨：放松心情、增进感情，营造团结和谐的精神氛围。
三、活动时间：20xx年1月12日下午
四、活动地点：桔都大酒店五楼桔子厅
五、参加对象：东城街道中心小学全体教职工
六、活动形式及要求
活动采用文艺节目表演和轻松活泼的游戏节目相结合的.方法，同时穿插知识抢答、脑筋急转弯和幸运大抽奖等活动，提高互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果。
全校教职工以工会小组为单位选送文艺节目和参加游戏，以拍手器编号为代号参加抽奖活动。
七、节目申报
每个工会小组至少一个节目，音乐组可多几个。节目名称和表演者请于12月26日前报给工会文体委员。
八、活动筹备工作小组
1、总指挥：阮明伟
2、负责：牟月辉 朱辉进
3、活动设计：洪彩芳
4、主持：王以贤 黄 萍 王康舟 阮禾嘉
5、器材负责：王康舟 蒋正义
6、音响、电脑：童圣寿
7、摄影、摄像：王 慧 虞辉燕
8、会场布置：马素云 徐昌华 潘文红 应赛华 汪坚红
9、物品提供、活动中奖品、纪念品分发：王六培 丁婉君 林慧英
九、活动安排。
活动方案 篇7
根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的`凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)
四、活动时间
20xx年11月10日-15日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00
(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00
3、演讲要求：
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
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