活动方案

时间:2024-01-21 16:54:08 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  按照“安全第一、预防为主”的指导方针,进一步加强幼儿园的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周,今年的主题是“关爱生命,从我做起”,我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  二、活动时间:9月14日至9月18日

  三、活动主题:关爱生命,从我做起

  四、教育目标:

  1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。

  2、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。

  3、了解简单的防病知识,知道通过运动、卫生来增强体质。

  五、具体内容:

  1、加大力度宣传,强化安全教育:通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  2、开展一次专门的安全教育

  宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。

  3、召开一次有关安全教育的家长会。

  9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。《注意危险》(1)认识“注意危险”的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。

  4、组织一次安全隐患排查整治行动。

  要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让每位幼儿参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

  六、活动要求

  (一)各班教师做到:

  1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位。

  2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的'发生,保证一人一巾一杯,每天消毒。

  5、加强幼儿点名工作,并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因,同时要求家长幼儿有事(如事假、病假)打电话来请假。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。

  9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。

  10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。

  11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。

  (二)各班幼儿做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

活动方案 篇2

  活动目标

  1.初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。

  2.通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。

  3.感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。

  活动准备

  1.图片:指甲

  2.指甲剪

  活动过程

  一、初步了解指甲的作用。

  1.图片观察指甲

  引导幼儿观看自己的指甲。

  2.讨论了解指甲的作用。

  小朋友,你知道指甲有什么用吗?

  小结:指甲有保护手指和脚趾的作用,有帮助人们做事的作用,

  通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。

  二、如何爱护自己的指甲

  1.教师:大家都知道指甲对我们有这么多的'作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?

  2.幼儿进行自由讨论并得出一些结论,如:指甲长了要及时剪掉,要用指甲钳剪,

  手脏了要及时洗手等等。

  3.如果指甲长长了,我们不剪,会怎么样呢?

  小结:不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;

  经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。

  三、游戏:亲亲指甲钳

  1.出示指甲钳,小朋友看看这是什么呀?这是用来做什么的呀?

  2.这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢?

  3.教师用指甲钳剪自己的指甲,边剪边说:亲亲我的手,亲亲我的手。

  4.谁也让指甲钳亲亲他的手呢?

  四、延伸活动

  教师一边给幼儿剪指甲,一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。

  小班社会教案:和朋友一起玩玩具

活动方案 篇3

  活动背景:

  每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强自信心,通过比较自己与别人的不同,让他们更好地认识自己和周围的“人”。

  活动目标:

  1、进一步认识自己,学习从多方面评价自己。

  2、知道每个人都是独特的个体,都有自己的兴趣、爱好等。

  活动准备:

  1、设计调查表:我最喜欢的是……

  2、幼儿每人一面小镜子。

  活动过程:

  1、由打招呼引出主题,引导幼儿进一步认识自己,知道自己一些较典型的体型特征。

  师:***你好!

  生:钮老师你好!

  师:你怎么知道我在叫呀?

  生:因为我叫朱人杰。

  师:哦,你就叫朱人杰,我们每个人都有自己的名字,那你知道你长什么样吗?你们想知道自己长得什么样子吗?那就让我们用小镜子照一照吧。(幼儿边照边交流)

  生:我脸上有颗痣。

  生:我的眼睛很小,笑起来眯成一条缝。

  ……

  教师总结:原来我们每个小朋友长得都不一样,有的……有的……如果你想变得最漂亮,那老师告诉你一个小秘密,不管怎么样,你要相信你永远是最棒的、最漂亮的。

  2、引导幼儿与别人比较不同。

  师:那你想看看别人漂亮在哪里吗?请你找个朋友,比比你们俩什么地方不一样?(幼儿自由结伴,相互比较)

  师:还有什么地方不一样?

  师:原来他们俩除了长得不一样,喜欢做的事情也不一样。那么,你喜欢什么?

  师:怎样让别人一看就知道你喜欢什么?

  幼:说给妈妈听,让妈妈写下来。

  幼:把喜欢的'东西画下来,别人一看就知道了。

  师:这个方法真不错,我们就把自己喜欢的东西画在表格里。

  (幼儿在空格里用简单的标记记录自己最喜欢的玩具、食品、爱好等)

  3、幼儿边看图表相互介绍自己记录的内容。

  师:让我们把自己记录的东西讲给大家听。(幼儿自由结伴,自由交谈)

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实集团公司、xx公司XX年安委会会议精神和hse工作会议精神,进一步加强公司安全管理工作,增强公司全体员工及承包商、外来务工人员安全生产意识,普及安全知识,推动公司安全生产工作的开展,结合国家“119”消防宣传周活动,并根据xx公司的工作安排及物业公司领导的指示,公司决定自11月9日至15日,开展以“人人关注消防,生命安全至上”为主题的“消防安全宣传周”活动,特制定本活动方案。

  一、指导思想

  物业公司将以xx地产XX年第一次安委会会议和第三季度hse工作会议精神为指导,坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”建设为重点(即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力),将普法教育与普及消防安全知识相结合,采取多种形式,广泛开展宣传教育活动,提高全体员工及相关方人员的安全责任意识和参与意识,全力营造“人人关注消防,生命安全至上”的`安全文化氛围。

  二、组织机构

  此次活动由公司安全生产委员会统一领导,公司各职能部门经理、各项目安全生产领导小组为本年度“消防安全宣传周”活动负责人和组织者,并认真组织本部门、本项目单位的各项活动,同时负责落实情况的检查。

  三、活动时间

  XX年11月9日至11月15日。

  四、活动主题

  人人关注消防,生命安全至上。

  五、活动内容

  1、宣传《中华人民共和国消防法》《北京市消防条例》和国家、地方有关法律法规。

  2、宣传本项目单位消防安全工作要求及消防工作取得的成绩。

  3、以“四个能力”建设为重点,宣传普及消防安全知识,公司要求针对本项目单位消防安全管理特点,加强宣传吸烟所造成火灾危险性及其危害。

  4、今年以来国内火灾事故案例警示宣传。

  5、公司安全管理部在本次“消防宣传周”将组织开展

  (1)将组织公司全体员工进行“消防知识”答题(见附件),其中设置了三道简答题:

  a)请你查找自己身边存在的火灾隐患,并说明如何进行风险控制。

  b)如何正确使用手提式灭火器?

  c)请说出你所在岗位存在的hse危险源(2项以上),并详细说明控制措施。

  各项目单位安全管理部负责将本单位员工答题进行归集整理,判卷评分,并登记造册,同时负责将上述三道简答题进行分类整理,综合本项目单位的火灾隐患和hse危险源,并逐项进行风险评价及隐患评价,对于员工提出的隐患及新发现的危险源要制定整改、预防措施,进行有效控制,按qhse体系的要求,形成记录台帐,公司安全管理部将进行专项检查。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学;走近孩子,倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

  二、活动目的:

  1.展现校园风貌,展示师生风采。

  2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

  三、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动要求:

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的.课表进班上课。

  2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

  3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

  五、开放班级及时间:

  开放班级:一年级—六年级各班

  开放时间:20xx年11月13日(星期五)全天

  六、活动内容:

  1.参观校园文化环境;

  2.观看新教育专题片;

  3.进入课堂听课(一节课);

  4.家长座谈(一节课);

  5.参观学生作品展览(一节课)。

  七、具体活动安排:

  1.制定开放日活动方案,向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(教务处)

  2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教科研室)

  3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科研室)

  4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科研室)

  5.组织好家长车辆的安放(校内不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

  6.组织做好校园内外卫生工作。(政教处)

  八、开放班级班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(11日发放)。做好参与家长人数统计工作(11月13日早晨)。

  2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

  3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

活动方案 篇6

  1999年11月,联合国教科文组织宣布:从20xx年起,每年的2月21日为国际母语日(International Mother Language Day)。纪念国际母语日,旨在促进语言和文化的多样性,以及多语种化。为迎接国际母语日的到来,准备开展系列活动,特制定如下方案。

  一、时间

  ×年2月21日下午15点至17点。

  二、地点

  阶梯教室

  三、参加人

  少数民族学生和汉族学生各50名。

  四、活动内容

  1.母语自由谈。

  5名少数民族学生介绍自己的母语特点,配合PPT。

  2.民歌听我唱。

  各少数民族学生和汉族同学唱自己民族的民歌。

  3.母语听我说。

  教给其他同学几句本民族的语言,用一个意思用不同的'语言来表达。有文字的配合文字。

  4.保护母语行。

  各自介绍保护母语的意义和方法。

  五、活动心得

  每天同学撰写一篇心得体会。上交给××老师。

活动方案 篇7

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以生态立镇,构建设和谐社会为中心,以项目造林为载体,以兴林富民为宗旨,创新机制,突出重点,打造亮点,不断推进现代林业发展和生态文明建设。

  二、基本原则

  以招标造林,确保造林成效为原则,坚持廊道绿化为重点,因地制宜,适地适树,经济效益和生态效益双同步的原则。

  三、目标任务

  (一)项目造林

  完成1200亩经济林补植补造任务,300亩经济林新造任务,创建市林业生态村,创建市林业生态镇。

  (二)全民义务植树

  按照适龄人口人均义务植树3-5棵的标准,全镇义务应参加全民义务植树2.8万人次,应植树11.2万株,义务植树尽责率达到95%以上,成活率达到85%以上。

  (三)廊道绿化

  根据推进新型城镇化的客观要求,廊道绿化是全年造林的重点。一是快速通道绿化,此通道在我镇全长8.5公里,采取招标造林模式。二是镇区到新型社区段绿化,今年主要绿化镇区到油坊庄新型社区段。

  (四)森林资源保护

  各村要加强对本辖区内林业资源的`监管和保护,加大护林防火投入,加强护林队伍建设和防火巡查,杜绝发生重大森林火灾,确保古树名木得到切实保护。

  四、技术标准

  今年项目造林主要是栽植核桃树,坑穴长、宽、深分别为80厘米×80厘米×80厘米,浇足水,严格做到“三理两踩一提苗”。

  五、保障措施

  (一)健全组织,加强领导。各村主要领导亲自抓,主抓领导具体抓,形成大员上阵,齐抓共管的格局。

  (二)科学规划,精心施工。树立高标意识,严格挖坑整地规格,苗木规格,做到高起点、高标准、出精品。

  (三)强化措施,确保任务完成。镇督查办、林业办要定期对工程进度、管护责任落实情况进行现场督促,确保全年度造林绿化任务圆满完成。

【活动方案】相关文章:

活动方案【经典】08-07

活动方案[精选]08-07

(精选)活动方案08-10

[精选]活动方案08-10

活动方案12-26

活动方案12-26

活动方案12-26

活动方案12-26

活动方案12-26

活动方案12-26