活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、五一活动主题
新店、新礼、新时尚
新店添时尚、折上加折、礼中送礼
时尚新店、好礼相见
新店开业，精点时尚
二、五一活动时间
五一活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)
选择周六或周日、最好是节假日开业。
三、五一活动对象
25-40岁的社会各阶层女士;
本次五一活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。
四、五一活动内容(购物连环喜)
适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案
一重喜、进门有喜：
进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)
如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等
二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：
☆凡在五一活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;
☆凡在五一活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;
☆凡在五一活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;
☆凡在五一活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;
三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的`顾客，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成为永久会员。
五、物料整合
1、店外主题海报：(主题任选其一)
新店新礼 新时尚
新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案
时尚新店 好礼相见
新店开业 精点时尚
点精时尚 三降惊喜
2、吊旗：
正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市
3、易拉宝或*展架统一五一活动主题，与海报统一。
4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。
5、五一活动主题内容
6、DM传单内容同海报
7、大型充气拱门(写有五一活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等
8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带
六、终端环境
1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合特色龙品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。
活动方案 篇2
一、学校准备工作
（一）宣传工作。学校提前做好学生、老师和家长的宣传发动工作，各相关班级的组织工作。邀请家长到会参加“爱国、感恩、法制”报告会，可以以开家长会或者下发通知的形式邀请，父母不在家的，可以由生活监护人代替来参加。
（二）会场周边横幅（由学校选其中几条制作悬挂会场烘托气氛）
（1）小孝孝顺父母、中孝感谢组织、大孝忠诚祖国
（2）感恩入心、爱党为责、爱国为本、爱民是果
（3）孝，德之本也；教之所由生也
（4）一个不懂感恩的人，他活着也不像个人样
（5）忘记过去等于背叛自己，感恩今天方可成就未来
（6）没有完美的个人，只有完美的组织
（7）践行感恩，树法制观念；
（8）用一颗感恩的心，做文明法制学生。
（9）知恩图报真君子，法制兴我江口人；
（10）知法制、构和谐，学感恩、建文明；
（11）勿忘遵纪守法，誓做文明学子；
（12）学感恩、明礼仪，构建和谐校园；
（13）国民之富裕、有德树则和之；国家之强大、有法行则安之。
（三）签字横幅
（1）践行感恩、强化法制、知荣明耻、促进和谐
（2）横幅摆放最好置于醒目、安全位置，且用图钉固定。（一般用课桌长排摆放）
（3）准备十只以上的大头软笔。
（4）各班级可做一条横幅，让学生把自己的目标和誓言庄严写下，时刻激励。
（5）规格1.0～1.2×8～10米（根据人数多少而确定横幅的大小）
（四）会场的布置
见下图。
示意图备注：①听课时班主任及任课老师的座位，方便维护现场纪律。
②互动时班主任的站位。
③如下图照片
1、各学校搭建好主席台，会场音箱、主席台背景图由县关工委统一提供。
2、每个班级可以安排2个纵队（或者4个纵队），一纵队是学生、一纵队是家长。安排家长跟自己的孩子在所在班级的位置，并一一对应入座。
3、班级之间留有过道，方听众席留出通道方便学生上台感言，每个班级的学生家长之间要留出过道方便班主任在参与互动时行走；
4、舞台最好高出听众席地面O.6-1.5米；有自建舞台的`不用搭建，没有的，做简易舞台也行。
5、家长到会率不能低于80%；
6、活动现场，班主任及活动志愿者维护秩序。
二、活动议程（拟定）
1、主持人（学校自己安排）宣布开始
2、升国旗、奏国歌；
3、主持人介绍领导、嘉宾；
4、校长致欢迎词；
5、专家作专题报告
6、签字仪式
7、领导嘉宾合影
8、依次退场
三、其他单位筹备工作
（一）县关工委：负责邀请专家作报告、专家在江口期间的相关工作。负责整个活动的协调及背景图的制作及宣传报道工作。
（二）县教育局：负责与各学校衔接好具体宣讲时间及会场布置、音响等设备安放、活动协调等工作，负责调度一辆工作用车。
（三）县综治办、县司法局：负责通知各学校法制副校长参加报告会及宣讲车辆的安排，协助各学校布置好会场。
（四）各宣讲学校：负责通知及组织师生参会，负责报告会期间安全保卫及医疗救护工作。
四、应急准备
1、家长、师生自带凳子。
2、雨天适量备足雨具。
3、迟到或中途洗手的安静有序、任何情况得由主持人统一指挥调度。
4、突发应急：优先保护老年人、学生及家长等。
五、会场纪律要求
1、参会人员手机调整为静音或振动状态；
2、会场内严禁吸烟和讲话；
3、报告会开始后，不得随意走动。
活动方案 篇3
行为规范是学生素质的一个重要方面，抓好学生行为规范是学校加强素质教育的一个有力措施。按照《中学生日常行为规范》的要求，学校决定九月份深入开展日常规范教育主题月活动。
一、指导思想
通过这次主题教育月活动，让学生养成良好的行为规范，形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，全面提升我校学生的综合素质。
二、领导小组
1、组长：zz
副组长：zzzzzzzzzz
成员：全体中层干部班主任
2、领导小组下设规范管理月办公室，由郭其敬任办公室主任，统筹全校各处室、各年级工作；校长、分管副校长要通力合作，认真抓好九月规范管理月活动。
3、在校长领导下，抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查，保证规范管理月工作落到实处并形成长效机制。
三、活动内容
1、突出抓好纪律，班级纪律，集会纪律，规范升旗仪式。
2、有效治理三乱（乱扔，乱画，乱吐），切实保证校园清洁整洁，校园环境优美，增强学生卫生意识，为创建文明城市作贡献。
3、突出抓好安全工作，重点抓好交通安全、校舍安全、财产安全、饮食卫生安全、消防安全、师生集体活动安全等管理工作。完善学校安全工作联席会议制度，加强与公安、卫生、消防等部门的配合，加大安全工作的管理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产安全。
4、深入开展日常行为养成教育：
（1）重温中学生行为规范，培养学生良好行为规范。
（2）让学生真正学会学习，培养学生良好的学习习惯。
（3）让学生成人学会做事，培养学生良好道德习惯。
5、重点整治以下七个方面：一是严禁在教室就餐；二是严禁在课堂玩手机、随身听等电讯工具；三是严禁烫发、染发，穿奇装异服等；四是严禁无故出校园、翻爬院墙；五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等；六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等；七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。
四、活动过程
（一）宣传学习阶段（9月1日————9月14日）
1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传；
2、团委会学生会向全校师生发倡议。
3、年级组橱窗（年级组各类成果展示）、德育处橱窗、广播站进行大力宣传；
4、各班级制定学习计划，灵活多样的'开展学习活动。
（二）自查整改阶段（9月15日————9月21日）
1、结合学习，自查自纠，制定个人整改措施和班级整改方案，
2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。
3、学校通过德育值日，学生干部值日，学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处罚。
（三）验收阶段（9月22日————9月30日）
根据第一、二阶段工作开展情况，成立检查验收小组，做好验收工作：
1、检查各班学习计划和整改方案的制定情况；
2、组织知识考试，抽查部分学生对布置学习内容的了解；
3、评比各班氛围布置；
4、向任课老师进行班风、学风的调查了解；
5、专项抽查活动（包括学生文明礼仪、卫生保持、公物爱护、班级秩序），重点为“五个好”、“五个一”、“五个无”：
“五个好”即：就餐秩序好、做操纪律好、就寝效果好、保洁工作好、见面行礼好。
“五个一”即：“一件公物不损、一个杂物不扔、一次打骂不沾、一回网吧不上、一只手机不用。”
“五个无”即：“身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、床上无脏衣。”
（四）总结表彰（10月1日————10月7）：
各班结合检查情况做好活动总结，总结经验找出不足，进一步整改；根据考评细则，评选出先进集体和先进个人进行表彰。认真做好活动月的总结，并形成书面材料。
五、活动要求
1、全体师生参与，学校全体干部，值日教师，值日学生依照活动方案管理。
2、学校召开师生大会，升旗仪式，课间操，自习纪律，清洁打扫，内务整理，安全管理等全部纳入考核。
3、学校要把班主任的出席和组织学生情况纳入班主任考核中，由德育处组织考核，与评优评先挂钩。
4、值日教师要认真做好学生的出操、队列工作、点名评比工作；使学生按要求做好广播操；把课间操管理纳入“优秀班级”评比考核中。
5、体育值日教师应准时组织学生进场，做到快、齐、静。
活动方案 篇4
一、目的
中学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、 居里夫人、邓稼先、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的`贡献。我们举办科技节的目的是：通过科技节活动，激发同学们学科学、用科学的热情，培养同学们的创新思维和实践能力，发现一批优秀科技小人才，充实我校科技协会队伍，从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。
二、主题
知识改变命运，科技创造未来；从小处做起，关注、参与、体验、成长。
三、活动内容、时间、要求及评价
科技节期间，我们将陆续开展科技小发明、小制作比赛，科技讲座，科普电影播放，科技手抄报比赛等各项活动。具体安排如下：
（一）小发明、小制作：
题材不限，重在创新，有经济或学术价值的作品将推荐到济阳县县科协。预赛于12月11日进行，选出前80名为入围作品，给选手5天时间整改、完善作品，决赛于12月16日进行，选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。每等、每名分别按5分、3分、1分计入班级考核，可累加。其中一等奖作者评选为十佳小发明家，入选科技协会并成为A级会员。
（二）创意生活金点子
比赛于12月12日举行，参赛作品着力于改善自己或周围人群的生活，简单而精彩
（三）科技手抄报12月13日内容丰富、精彩，版面设计新颖，有创意。
（四）科技讲座、科普电影12月13日晚限科技委员和比赛中涌现的优秀个人参加。
科技小发明、小制作评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
活动方案 篇5
活动背景：
根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康既是幼儿身心和谐发展的`结果，也是幼儿身心充分发展的前提：健康是幼儿的幸福之源，离开健康，幼儿就不可能专心学习，也不可能尽情游戏，甚至无法正常生活。 针对小班幼儿的实际情况，我班们年级组几位老师经过认真分析和探究，确立了“提高兴趣，加强运动，增强体质的主题，来帮助幼儿愿意参加运动、乐于参加运动从而达到锻炼身体，使身体越来越强壮，从而增强抵抗力，减少疾病的发生。其间必须要有明确的指导思想：因为一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。所以只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。因此我们的运动会不仅仅是锻炼身体，同时也是锻炼孩子的意志品质、自信、乐群……
活动时间：20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知：休息区(大厅)，每人带一个水壶、穿白色T恤
活动流程：
一、集中于操场，升旗，宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目：
项目一：运果子（平衡）——小一班负责
场地安排：2号场地
准备：盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则：幼儿端着盘子，盘子里装了很多小球，幼儿要保持平衡，走过独木桥，草地(垫子)，不让果子掉在地上。
家长协作：家长给予幼儿鼓励，对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二：投纸球（投掷）
——小一班负责
场地安排：跑道前方
准备：彩色纸球、框框。
规则：幼儿拿球，家长拿框接球，幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作：家长负责拿框，接球。
项目三：射门（腿部力量锻炼）
——小二班负责
场地安排：门口空地
准备：球门、足球。
规则：幼儿离球门约2米左右，把球踢进球门。
家长协作：家长负责将球送回幼儿处，供幼儿踢进球门。
项目四：赶小猪（手眼协调，提高玩球的兴趣）
——小二班负责
场地安排：跑道
准备：篮球、棍子。
规则：用棍子把小球赶着走，送小猪回家，共有3小条小路。
家长协作：家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五：爬小山（勇敢、钻怕）
——小三班负责
场地安排：2号场地
准备：垫子，沙袋，圈。
规则：把沙袋放在垫子下，作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞，幼儿爬到小山，钻过小山洞。
家长协作：提醒幼儿不要倒爬。
项目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼协调）
——小三班负责
场地安排：草地器械
规则：通过网状绳子进行攀爬。
家长协作：提醒幼儿注意安全，与前面幼儿保持距离。
项目七：轮胎路（平衡，勇敢）
——小四班负责
场地安排：草地器械
规则：勇敢地走过轮胎路，并且保持平衡。
家长协作：帮助幼儿保持平衡，提醒幼儿注意安全。
项目八：跳圈（行进跳跃）
小四班负责
场地安排：1号场地
准备：圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则：第一条路小兔跳圈，地上设有一个圈圈，两个圈圈等数量不等的圈圈，要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成，增加跳的距离，增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路，让幼儿进行跳跃。
家长协作：在不同难度的路上，家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目，得一个粘纸，集满粘纸得奖品。
辅助人员：
每班参加家长为6-8人，参加家长也穿T恤。
幼儿完成一项运动，就能获得一个五角星。
【活动方案】相关文章：
活动方案10-03
活动方案10-03
活动方案10-03
活动方案10-03
活动方案10-03
活动方案10-03
活动方案10-11
活动方案10-11
活动方案10-11
活动方案10-11