活动方案

时间:2024-01-23 09:03:39 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  创意活动名称: 随手转发微公益,社工理念正能量

  创意活动概述(活动内容、活动时间、活动目标、活动对象):

  活动内容:街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念

  活动目标:宣传社会工作者的理念

  活动时间:20xx年4月中上旬

  活动对象:有兴趣了解社会工作的人群

  活动口号:小成本 高效率 微公益

  发现身边事 传播正能量

  活动地点:南京东路353广场,徐家汇公园等

  活动方案(介绍活动如何具体展开,包括活动内容、流程、具体执行):

  活动流程:

  1 我们在全上海号召一线的社会工作者,有社工专业基础或是正在学习社工的人,让大家想一些自己做社工的理念,自己对社工的认知,社会工作的意义,写成一条条标语。

  2 把收集来的标语整理,制作书签,并在标语写在上面。

  3 到活动当日,我们有三个小队同时在三个不同的地点,向过路的人介绍社会工作,社会工作的理念等,并且把写有标语的`书签赠送给有兴趣了解社会工作的人。

  4 参与的人在收到书签的同时,可以编写“书签的标语+#话题#”发送微博,这样就可以让更多的人看到。大家也可以通过我们宣传海报上的二维码扫描关注我们的微博。我们的微博也会转发大家的微博,形成良性的互动。

  5 如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-Voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

  活动可行性、创意性、公众参与性分析:

  活动的可行性,创意性和公众参与性分析

  1 据调查,中国网民的微博使用率远远超出其他国家,高达71.5%,远超过42.9%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。

  2 我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。

  3 很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学生也在增加,相信也会带动一批人开始认识社会工作。

  4 本次活动不占用过多经费,实时性高

  5 结合当代年轻人最普遍的交流平台-微博,方便的随手转发方式提高大家的参与性。

  6 活动地点在徐家汇公园,353广场等人流量大的地方。这些地点也是上海市民文化节举办活动的地方,可以在举办活动时开展宣传,确保人流量。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为推进“牵手传爱”活动的开展,进一步加强中队间的合作与交流,互帮互助,共同发展,取得进步,也为了帮助一年级学生更快地成长,充分培养高年级学生自主、自立能力,特别是传承学校少先大队的优良传统。学校少先大队决定组织一年级和高年级中队在20xx-2012学年度互结“友谊中队”,开展手拉手活动。

  二、活动时间

  20xx年3月6日

  三、结对办法

  1、由一年级班级和高年级中队自由组合,自愿结对。

  2、结对的班级班主任和班主任(中队辅导员)之间结对,手拉手互助合作。

  3、结对班级的同学之间、班委之间互相结对子,建立“手拉手”伙伴关系。

  学生“手拉手”伙伴关系也采取自愿结对的原则,根据结对班级人数实行“一对一”或“一对二”的办法,但每个学生都要有手拉手小伙伴。

  四、活动安排

  1、活动启动

  A、结对班级利用3月7日晨会时间学习方案精神,安排“友谊中队”结对的准备工作。

  B、3月7日下午,学校少先大队组织“友谊中队”手拉手结对子仪式。

  2、活动开展

  A、高年级班级定期派出部分学生帮助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动,如:帮助指导学习班队知识、召开班队会、打扫卫生、美化教室、出手抄报、指导课间操,利用课间操、午休等课余时间教唱歌、讲故事、做游戏、辅导作业等。低年级班级积极配合高年级班级,认真参加每次活动,完成各项任务。

  B、高年级班队干部带动低年级班队干部,培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。

  C、高年级同学要严格自律、率先垂范,并对低年级结对同学能在学习、生活、思想等方面予以榜样示范和经常性地关心、帮助,促进低年级同学在学习、行为规范、思想等方面有所进步,为加入少先队,成为一名光荣的少先队员做好准备。低年级学生要听取老师和大哥哥、大姐姐的`教导,尽快适应学校生

  活,与老师和大哥哥、大姐姐经常交流,天天进步。

  D、“友谊中队”之间要创造性的、经常性的开展一些活动,诸如元旦联欢等活动可以经学校少先队批准在一起组织。

  3、评估表彰

  学校对“友谊中队”手拉手活动进行调研和评估,对活动中突出的集体和个人予以表彰奖励。

  五、活动要求

  1、“友谊中队”手拉手活动重在过程,结对班主任要加强平时的沟通和交流,指导好各项活动的开展。

  2、高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性,促进各项活动的顺利开展。

  3、高年级班级在活动中要做好记录,记录内容包括活动时间、活动地点、活动人员、活动形式、活动内容、活动效果等。

  4、结对班级要注意保存活动过程资料,并有活动总结材料。

活动方案 篇3

  一、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  二、大活动名称

  “感恩你我,真情成长”

  三、活动安排:

  主题活动:11月24日——11月28日

  四、阶段性工作安排:

  一)大展板的制作,18号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二)开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的`拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四)教育活动准备。

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)

  五)闭幕式准备及分工。

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

  4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)

  六)闭幕式活动安排

  活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、儿歌表演《我爱家人》。

  3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、结束语

  七)后续活动

  1、闭幕式活动及时上传。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、展板的制作。

  4、活动反思与小结

活动方案 篇4

  主办单位:大学生龙睛读书社

  承办单位:龙睛读书社实践部

  “以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

  一、活动背景

  值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

  二、活动目的

  增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

  三、活动对象

  龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员。

  五、活动时间、地点

  时间:11月11日

  地点:教学楼A楼

  六、活动前期准备

  1、社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议

  2、会长、部长合理分配任务

  3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作

  4、做预案,确保活动的有序开展

  七、主题

  1、携手共度难关

  2、情牵龙睛

  3、同一个龙睛,同一个家

  八、活动细节

  活动一:

  “携手共度难关”

  活动说明:

  小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

  实施步骤:

  1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

  2、做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)

  3、结束活动

  活动二:

  “情牵龙睛”活动说明:

  光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的.是女生作为嘉宾,女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

  实施步骤:

  1、布置好相亲现场

  2、安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

  3、现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

  4、活动结束

  活动三:

  “同一个龙睛,同一个家”活动说明:由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

  实施步骤:

  1、集体合唱歌曲

  2、唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

  3、活动结束

  九、活动意义

  让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的双十一,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

  承办单位:龙睛读书社实践部

  策划时间:20xx年10月30日

活动方案 篇5

  一、活动主题:深秋探古刹,团队近自然

  二、活动目的

  为了丰富职工的业余文化生活,增强团队凝聚力,体现公司的人文关怀,特组织本次秋游活动。

  (1)通过秋游活动,让大家感受大自然的美,放松身心。

  (2)加强团队凝聚力与团队协作能力。

  (3)激发员工参与公司各项活动的热情。

  三、活动景区介绍——“江北小九寨”无染寺

  坐落在山东省烟台市牟平区昆嵛山主峰泰礴顶南麓,是盛极一时的胶东第一古刹,始建于东汉桓帝永康年间。据《宁海州志》记载,早在战国时期曾建有一座庙宇,取名“无染院”为“居之者六根清净,大得解脏”的意思。无染寺院内的唐代《无染寺碑》记载:“松蔓森邃,崖谷幽奇,大川激沧海之浪,极顶峭虚危之宿,院额无染”。早在秦汉时代,昆嵛山就被佛教道教的修行者相中,香火日见鼎盛;到隋唐,昆嵛七十二峰(崮),峰峰有寺庙,崮崮现道观,香火经年不断;至金元时代,陕西咸阳名士王重阳云游至此,遂在此修仙布道,创立了道教全真派,昆嵛山从此成了中国道教名山,与道家结下了不解之缘。1935年中共胶东特委就以昆嵛山为中心,发动了席卷胶东的“一一·四”XX,指挥部就设在无染寺。如今寺庙早已倒塌,只剩旧址。

  这里森林茂密,松柏苍翠,峰峦叠嶂,怪石密布,有摄人心魂的万米大峡谷,上下分布着千姿百态的、五颜六色的十八潭,沟谷曲折幽长,溪水、瀑布、清泉连在一碧水盈盈,清波荡漾,水花四溅,使游人乐而忘返。人称“江北小九寨”。在这个景区,可以看到古银杏、白玉兰、齐王坟、无盐王后墓、王母娘娘洗脚盆、石窗等。

  四、活动时间及批次安排

  1、出游时间及人数

  出游时间暂定为9月13日、20日、27日,9月3日前请各团队将出行人数及报至行政中心,9月5日前行政中心将提前做好对接景点门票、就餐及车辆等后勤保障工作。各批次自行组织出游,先组织调整好的团队率先出发,如遇大雨,第二天出发。以行政中心通知出发时间为准。

  1)7:45公司集合并清点人数;

  2)8:00准时出发,由领队讲解出游注意事项,重点强调组织纪律及安全;

  3)9:10 到达无染寺,并开始旅游。

  4)9:30 —11:30夺宝奇兵

  本环节以趣味游戏贯穿,增加活动的趣味性,并熔炼团队,锻炼大家的协作能力和团队意识。

  A、宋事先考察景区,并选取4处景点,分别拍照并编号;

  B、各团队选队长、取队名、画队标、喊口号,队长通过抽签的形式决定景点图片,作为团队目的地;

  C、将事先拍的每张图片分成4份。团队通过做任务获取图片提示,率先完成任务的前两名,将得到1/4张图,最终未能获取任何图片的队伍可以得到三个关键词提示;

  D、各队找到目的地后全队人员合影(必须一个不少)并发到宋德凤手机上,以时间先后定冠亚军。冠亚军将得到奖励,后两名将得到惩罚

  任务游戏:(时间和场地限制,不能全部参加同一任务,但要求队长在选人员完任务时尽量合理安排,让每个人都有机会参与)

  a纸杯传水——增进亲近感,考验成员配合、协做能力(准备36*4=144个纸杯) 每队选10名队员,每队有1人在队首负责倒水,1人负责在队尾将水倒入矿泉水瓶。中间8名队员要用嘴衔杯,不能用手,依次传递水。10分钟为限,最后水多的为胜;

  b.坐地起身——团队的配合、包容和沟通

  每队选出10人,背对背的坐在地上,必须是屁股贴地的坐下,然后,相互间挽着胳膊,一起站起来,最先完成的为胜。

  c解手链——团队协作,面对困难不放弃、不退缩

  游戏规则:剩余队员围成一圈,伸出双手,将右手臂交叉放在左手臂上,抓住旁边同事的双手,形成一手链,要求所有同事在不松手的情况下,发挥大家的聪明才智,解开手链,最先解开的为胜。

  d. 动力火车——团队意识 集体荣誉感

  游戏规则:选出10名队员按小组排成纵队后,所有队员将左手放在前方队友的左肩上,用右手抬起后面队友的右腿小腿,形成一队相联的火车,同心协力往目的地出发。要求:火车不能断开,如断开要在原地连接上之后继续。最先到达的为胜。

  F.各队按照本队获取的提示信息组织队员到达目的'地,并发合影照片至宋德凤处。按照时间先后排名。冠军队将获得公司颁发的小礼品。

  5)11:30-12:00为冠亚军颁发礼品,并合影留念

  6)12:00—13:00午餐并休息

  7)13:00—15:00继续沿景区路线,自由活动游玩至蝴蝶潭

  8)15:00—16:00出景区到停车场集合,各团队清点人数及物品

  9)16:00—17:30返回烟台,行程结束

  五、活动人员

  烟台xxxx集团有限公司全体人员(不含销售地区人员、各部门请长假人员)。

  六、活动管理

  七、预计活动物料及费用预算

  公司只承担门票、午餐、活动物料费,其他费用自理。物料数量以各单位报完人数后再最终确定。

  八、注意事项

  1、请全体员工准时集合,并在活动过程中服从队长、组长安排,不得脱离团队单独行动。

  2、在车上不允许离开座位、自由行走、打闹;注意车上卫生、严禁乱扔乱吐,垃圾下车随手携带,丢入垃圾桶。

  3、由于本次旅游时间较长,容易产生疲劳,建议怀孕和生病初愈的同事不要参加。

  4、有晕车人员请提前说明,公司已准备晕车药及方便袋。

  5、有病史人员,请自行带好药品,以免发生意外情况。

  6、不要追逐打闹,不要跨越护栏,不要在水边、陡坡等危险区域玩耍和照相,避免在人群密集地拥挤,以保证安全。

  7、严禁乱扔烟头(防火地段严禁吸烟),如发现火情请迅速报警,并通知附近工作人员。

  8、牢记景区规定的行走路线,进口和出口均在景区检票大门。不要去无防护设施的危险地段,防止走错路、迷路。

  9、提高安全意识,防止放生财物被盗失的情况及人身伤害。

  10、尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。

  11、保持公共卫生、维护公共财产,体现公司高素质团队。 产生的垃圾应及时投入景区指定的垃圾箱。

  12、请全体员工保持手机通讯正常,并记录相关人员的紧急联系电话,及时沟通。

  13、请全体员工按照方案时间准时在停车场集合,如出现由于个人原因而耽误班车发车或未赶上班车等违纪现象的将被纳入绩效考核。

  14、各队长、组长需要负起重要责任,及时清点本组人员,保障团队的安全,并对本次活动中出现的问题负主要责任。

  注:以上条款请谨记并遵守,如违反而发生的责任,一律由本人承担。

  九、应急措施

  1、如果到时出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

活动方案 篇6

  为进一步提高城区市容环境卫生管理水平,落实市容环境卫生责任区制度,营造整洁、有序、优美的市容环境。根据《市市容环境卫生管理条例》和《市街道(镇)落实市容环境责任区管理达标活动实施方案》的通知(沪容综办[]9号)精神,结合路街道的实际情况,将在辖区范围内全面开展落实市容环境责任区管理达标活动,现制定实施方案如下:

  一、指导思想

  以《市市容环境卫生管理条例》为依据,遵循条块结合、以块为主的原则,发挥街道的管理主体作用,推进“管理为核心、单位和市民自律为关键、作业为基础、执法为保障”(简称“四位一体”)的市容环境卫生责任区工作机制,与城市网格化管理相连接,形成管理执法与社会各方互动的良好氛围,实现道路整洁、门前有序、立面规范、垃圾分类的活动目标。

  二、组织领导

  成立路街道市容环境责任区管理达标活动领导小组,韩朝阳主任为组长,各副主任为副组长,有关科室长、部门负责人、相关居委负责人和物业公司经理为组员。领导小组下设办公室,办公室设在街道市政卫生科,办公室主任由市政卫生科科长曹建平担任。办公室成员由市政卫生科和城市综合管理所有关成员担任,负责日常达标工作。

  三、活动目标

  xxxx年3月底路街道市容环境责任区管理完成达标。

  四、主要任务

  1、工作机制

  (1)街道建立市容环境综合建设和管理工作联席会议,集聚街道层面的资源,形成综合管理模式,在沿街市容环境责任区管理中发挥主导作用;

  (2)成立工作领导小组机制。辖区道路建立行之有效的“四位一体”工作机制,要求形式多样、特色明显;

  (3)建立工作例会制度;

  (4)建立治理乱设摊堵疏结合工作机制;

  (5)建立门责签约制度;

  (6)建立宣传教育指导站机制;

  (7)建立“三乱”清除工作机制;

  (8)建立餐厨垃圾、装修垃圾分类处置机制;

  (9)建立暴露垃圾治理机制;

  (10)建立店招店牌监管机制;

  (11)建立车辆停放管理机制;

  (12)创新城市管理机制;

  (13)建立完善的生活垃圾分类机制。

  2、综合实效

  (1)道路整洁:废物箱完好整洁,无暴露垃圾,道路见本色。

  (2)门前有序:无跨门营业、乱堆物、乱设摊、乱停放车辆。

  (3)立面规范:无乱张贴、乱刻画、乱涂写,无污迹破损,店招店牌、空调外机等设置规范。

  (4)垃圾分类:按照市市容环境卫生管理局制定的生活垃圾分类要求做到分类投放,餐厨垃圾、装修垃圾不混入生活垃圾投放。

  五、工作步骤

  沿街市容环境责任区管理达标活动工作力争在3月份底前完成,3月下旬起接受市、区的达标验收。各阶段工作安排如下:

  1、准备阶段(1月份)

  开展调查研究,确定市容环境责任区管理达标活动实施方案,明确职责分工;召开动员大会,进行全面工作部署;辖区整治路段建立“四位一体”工作机制。

  2、实施阶段(2—3月)

  全面完成店招店牌改造任务、沿街市容环境整治工作;完成路、龙茗路果壳箱更新补缺工作;全面开展生活垃圾分类投放和餐厨垃圾、装修垃圾规范处置的.宣传工作,落实生活垃圾分类投放设置任务。集中整治市容环境乱设摊、跨门营业、乱停车、乱堆物等现象,并落实长效管理措施。落实暴露垃圾及时发现与适时清除机制。准备资料图片、汇总整治成果。

  3、自查阶段(3月中旬)

  各职能部门对照整治目标和任务,开展自查自纠工作,巩固已整治完成项目,及时整改不达标项目,确保高标准高质量完成达标活动。

  4、验收阶段(3月下旬)

  市容环境责任区管理达标活动领导小组在自查自验的基础上,邀请区达标活动专项管理小组进行验收评估指导,确保上级考核验收一次成功。

  六、主要措施

  1、加强领导,有序推进。在达标活动领导小组牵头下,制定工作计划,进行责任分解,落实到责任人。并且对照整治和建设标准,通过上下联动、形成合力、集中整治等积极措施,扎实有序地全面推进达标活动。

  2、广泛宣传,形成共识。沿街市容环境责任区管理达标,要利用宣传工具,开展宣传活动,营造宣传氛围。体现“以人为本”的思想,动员社会力量支持,参与达标活动,自觉维护市容环境卫生。

  3、加强巡查,落实长效。一是充分发挥有关职能部门的监管作用,根据市、区达标活动的总体安排,建立一支督查队伍,保证每天有重点地进行巡查。二是加强网格监督员队伍建设,要求做到早发现,涉及暴露垃圾等问题,必须1小时到现场,12小时进行处理。

  4、整合资源,多元投入。沿街市容环境管理达标,要围绕社会化、市场化、专业化、产业化的运作方式,鼓励责任(人)单位积极参与、促成街道、企业、商家、个体的多元化投入,全面推进市容环境的规范化建设。

活动方案 篇7

  立夏是农历二十四节气中的第7个节气,也是夏季的第一个节气,表示孟夏时节的正式开始。每年的立夏是汉民族传统的立夏节,为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀化,营造和谐的校园氛围,我校少先队决定在月日组织开展“感受传统·特色立夏”主题活动。

  具体安排如下:

  活动一:“蛋王p赛”

  活动对象:全体队员

  活动时间:月日

  活动目的:以p赛的形式,加深学生对活动的`乐趣,加强竞争意识,提高对传统立夏节的直接感受。

  活动过程:

  第一阶段:班级蛋王p赛

  以中队为单位,在日大间活动进行蛋王p赛,每中队产生4名蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名)。在活动过程中,请中队辅导员拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。

  第二阶段:年级段蛋王p赛

  各班4类蛋王决出4名年级段蛋王(鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名),具体地点各年级自行安排。在活动过程中,请年级组拍照留念,挑选优秀照片用于宣传。

  请年级主任将4名蛋王姓名、中队及蛋种于12:1分之前上报大队部。

  第三阶段:校园蛋王p赛

  16位年级组蛋王于日中午在多媒体教室集合,按次序进行校园蛋王争霸赛,产生本年度海二外校园蛋王争霸赛的冠、亚、季军。

  活动对阵表:

  观众安排:每班安排名学生到现场观摩,为保证赛场秩序,名学生其中名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的参赛人员,2名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的大众评审。

  人员安排:

  现场秩序:董xx

  场地布置:张xx

  现场计分:吕xx

  奖状书写:李xx

  活动主持:郑xx

  现场ppT及评分表设计:郑xx

  摄影、报道:叶xx

  裁判员:丰xx

  公证员:沈xx

  活动二:“蛋艺创作·巧编蛋套”

  活动对象:蛋艺创作(一二年级)

  巧编蛋套(三四年级)

  活动时间:月日下午第一节

  活动地点:二楼多媒体教室

  活动目的:通过这个活动,提高对传统立夏节的认识,加深对中国传统节日的热爱之情,并锻炼队员的动手能力。

  活动方式:

  美术老师在五一假期前教学生编织蛋网及蛋艺创作。各年级队员在五一假期按年级项目练习编织蛋套及蛋艺创作。一二年级各中队分别挑选位选手参与“蛋艺创作”现场竞赛。三四年级各中队分别挑选位选手参与“巧编蛋套”*场竞赛。

  各班请将选手姓名于月日中午12点前告知大队部。

  每项竞赛将评选一等奖名、二等奖7名、三等奖若干名及“最佳人气奖”1名进行表彰。同时将在立夏节期间对优秀作品进行展出。

  评选方式:

  一二三等奖由评委打分,取平均分评选。

  最佳人气奖由每班2位观众交叉投票产生,一二年级评选三四年级,三四年级评选一二年级。

  人员安排:

  现场秩序:董xx

  场地布置:张xx

  现场计分:吕xx

  奖状书写:李xx

  美术卡片准备:xx(0张)

  活动主持:郑xx

  现场ppT及视频准备:郑xx

  校园环境布置:郑xx

  摄影、报道:叶xx

  校大队部

  20xx年4月

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