个人计划

时间:2024-02-06 11:37:08 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的个人计划7篇,希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划 篇1

  新的学期已经开始,我很荣幸担任10级5班体育委员。这是我上大学以来第一次担任班级委员。我会做好本职的工作不让班级同学失望。因此特拟定这学期工作计划:

  一、学好专业是最重要的

  认真学习专业的知识,做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分,帮他人之不能,做之他人之难。

  二、构建和谐班级

  大学不仅是知识的海洋,还是一个部学做人的宝典。做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是未来,我们都不能在社会独立起来,都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在大学,和谐更显为重要,没有一个良好的环境,那会学习得好;没有一个和谐的班级,小环境都不能合作、和谐相处,又怎能在大社会合作和谐相处呢?因此构建和谐班级极为重要。

  三、组织活动,增强集体观念、团结、活力

  众所周知。健康的`身体是革命的本钱。大三已经没有体育课了,所以,我们应该珍惜大二的体育课,利用好这个机会锻炼自己的身体。还要注重课外活动,珍惜一切保持健康的机会。课外活动是增强体质的最有力的保障。因此我们要经常活动,多参加有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解,互相促进。

  具体工作计划如下:

  1、组织同学们积极参与各项体育活动:如动员同学们积极参加学院运动会,发挥重在参与,重在锻炼的精神。

  2、带领全班同学上好每一节体育课,让同学们的身体更棒。

  3、平时为班级同学组织多一点活动。例如:篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。

  4、积极配合参与其他班干部开展各种活动及工作。

  5、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。

  俗话说:计划赶不上变化,但是我会尽量把工作落实到实处。尽量满足同学们的需求,使我们物电明天更好。

个人计划 篇2

  (一)充分深入地了解公司情况

  我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、治理理念、企业文化等;公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。

  获取信息的方式如下:

  1.在征得人力资源部经理批准的前提下;从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、治理理念、企业文化、公司的主营业务、内部治理流程、组织结构等的文件资料

  2.在征得人力资源部经理同意的前提下;到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章;进一步了解企业的愿景、发展战略、治理理念、企业文化、公司的主营业务等

  3.查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道;来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等

  4.通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息

  通过公司的新员工入职培训;我可以对公司的企业文化、治理制度等有初步的了解

  5.请教老员工;與老员工交流通过和老员工的交流;可以了解公司的发展背景、发展路径等;认识公司的发展脉络

  (二)深入认识和领会自己的工作职责

  了解了公司的基本情况后;我还需要了解人事主管这個职位在公司的职位序列中所处的位置

  1.在征得人力资源部经理同意的前提下;查阅人事主管的职位說明书;并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通

  2.同时;还需要了解下属的职位說明书;并就下属职位說明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通

  3.查阅人力资源治理的相关制度和工作流程;进一步明确自己在工作中的主要职责

  (三)在以上两方面的基础上;找准自己的工作定位;进而制定工作目标和工作重点

  在了解了公司的愿景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的`工作职责的基础上;对自己的工作进行定位;按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点;并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案

  (四)详细业务开展

  1.在征得人力资源部经理同意的前提下;找文件档案室领取人事主管的职位說明书和前任人事主管的离任工作交接清单;对照职位說明书对人事主管的日常性工作进行认识;对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解;对其未完成的工作计划按照其工作计划方案来进行完成

  2.对照人事主管的职位說明书;就人事主管工作范围内人力资源治理工作中某些环节发现的问题;按照轻重缓急进行分等;对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案;和人力资源部经理进行沟通;征得人力资源部经理的同意

  3.根据上述提案制定多项工作计划方案;包括计划目标、计划对象、计划的参與人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等

  4.和下属沟通这些工作计划方案;对这些工作计划方案的各個环节进行讲解并征取下属的意见;修改完善这些工作计划方案;获取下属的支持

  5.和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论;并征求其意见;征得人力资源部经理对其中某一方案的批准

  6.召集下属开会;在了解其各自职位說明书的前提下;明确各自的工作任务;及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等;共同推进工作计划的实施

  7.对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反思

个人计划 篇3

  本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个 大班 ,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思, 制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:

  一、工作计划中指导思想:

  低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的.生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓 征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  三、活动组织要点:

  1、注重儿童艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重儿童自身实践操作能力的培养。让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重儿童美术兴趣的培养。通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。

  四、活动内容:

  美术校本研修计划美术校本研修计划

  简笔画 卡通画 水彩画

个人计划 篇4

  为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己制定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

  一、思想政治方面

  认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  二、常规方面

  由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼!养成良好的卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人,学会遵守公共秩序!

  三、教育教学方面

  首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的`重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

个人计划 篇5

  担任生活委员职务以来,感触颇深,认识也甚多。

  在对前半期的工作进行了总结之后,使我进一步认识到工作中存在的问题及需要改进的地方。在积累了一定经验的情况下,面对新的挑战,我将打算按以下几点去做。

  一、每天至少登一次QQ。关注资助团队群公告中的消息,做到在第一时间内接到信息。同时保证在第一时间内通知到相关人,确保工作的及时性。

  二、确保手机随时可以接通,避免由于信息无法传达而造成的不必要麻烦。

  三、经常同其他班委交流,不能只只关心本职工作内的事,班级是一个整体,班级的一些重大活动、重大事件,作为班委首先应该了解清楚。

  四、在工作进行之前,做好准备工作。比如该依据的原则,应该明确而不仅仅是知道。工作如何开展,要做到有计划,以提高工作效率。

  五、做事坚持灵活原则。有时原则与灵活看似矛盾,实则不然,也许进行的方式、选取的途径不同,但达到的效果却是一样的。在坚持原则的同时,也应该做到灵活、懂得变通,最简单的'方法达到最佳的效果。

  六、整理好前期的工作。比如班费纪录,贫困生资格认定纪录,伙食补贴发放纪录,以作为后期工作的参考。做到照顾到每一位真正需要帮助的同学,尽好自己的职责。

  七、学期末将今年的一些工作经验、流程、内容整理出来,给下一届生活委员参考,方便其工作的顺利进行。

  八、班级活动,自己首先应该主动参加,不过也要注意把机会留给大家。

  九、做到与其他班级的生活委员的友好沟通,交流一些工作经验,互相学习来提高自己的办事能力。

  十、遇到某些重要问题,同班长、团支书商议决定,或听取其他同学的建议避免一意孤行,做到工作公开化、透明化。

  计划仅是一个导向,在后半期的工作中,我将尽自己最大的努力去做到以上几点。请各位同学监督。当然环境是不断变化的,某些知道原则也应该具有伸缩性,据具体情况而变。总之,我相信在积累了半学期经验的基础上,加上同学们的支持,加上其他班委的帮助与老师的指导,还有自身的努力,我的工作将会做得更好!

个人计划 篇6

  一、指导思想

  实施新课程要求教师在教育教学工作中顺利完成教师角色的转换,校本教研为教师的角色转换搭建了平台。教师在一起互相学习,相互切磋。在学习中不断总结,不断提升,使学校的新课程实验向纵向发展。我作为一名骨干教师,自然要成为校本教研的主要设计者,参与者,为了较好的发挥自己在校本教研中的的作用,对本学期的校本教研做如下安排:

  二、研修目标

  新课程实施中,教师的观念转变起着关键的作用,我们地处比较偏僻,一些新的理念也仅仅是从文本上看到的。我们教师只是简单机械地去模仿,新的教学理念没有真正的深入到教师的思想中去,对课堂教学造成滞后。所以本学期在研修目标上重点在改变课堂教学上,让新的教学理念在课堂教学上奕奕生辉。

  三、研修形式

  为了更好的完成研修目标,我将通过一下形式来实现目标:

  1、在语文研修组内设定一个课题项目,作为我们组的研修课题,再让几个精干的`教师合作来完成这个研修课题,并申报县教研室,在专家的指导下共同研究。

  2、实行集体备课,对单元的重点,典型,集体研究,文章的教法,文章的切入点,课例专题等进行重点研究。

  3、形成写教学反思的习惯,要把纪录课堂教学中的点点滴滴成功经验形成习惯,并定期与大家进行交流。

  4、主讲一节公开课,课前大家集思广益,共同研究教法,课后评课,人人谈看法共同促进。

  5、本学期在该组内推出一个新秀,指导一名年轻教师,采用反复听课,评课促使其进步。

  四、研修过程安排

  九月份:

  1、拟定研修计划。

  2、确定组内研修课题,做好申报工作。

  3、参加集体备课,打破传统教法,找文章的切入点,争取使每篇文章教起来都不落俗套。

  4、确定要推出新人的名单。

  十月份:

  1、集体备课。

  2、与大家一起交流教学反思,教学日记。

  3、主讲一节公开课。

  4、课题进行阶段小结。

  十一月份:

  1、全组听年轻教师的课,确定培养目标。

  2、集体备课。

  3、分析好的课例,每人写一篇优质教案。

  十二月份:

  1、听培养教师的课,课后进行评课,指出问题改正后再讲,再评直到比较满意为止。

  2、集体备课。

  3、交流教学反思。

  4、课题阶段小结,检查进展情况。

  元月份:

  1、集体研究复习方案。

  2、提交课题总结。

个人计划 篇7

  美术教学在素质教育中具有十分重要的作用,能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神,培养学生探究和实践的能力,把教材与生活实践有机结合,从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操,增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的,新学期的到来,为了使美术教学工作顺利进行,现将学期计划如下:

  一教学原则:

  结合我校实际情况,处处体现着美育教育成果,对学生的.发展提供了很好的平台。教师乐教,学生乐学。

  二、学情指导:

  本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于七八年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自主创新,大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作:

  1、认真分析教材和联系身边资源,以学生发展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习,深化教学观念。本学期,我将教材分析与学情分析紧密结合,联系实际,积极开展多种形式的课堂教学,激发学生学习兴趣,丰富美术课堂教学。

  2、运用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学流程,分析学生的表现,及时调整和完善教学策略,将教学效果发挥到极致。学生的情况差异,决定了教师必须因材施教,并且疏导学生打破学科界限,在美术学科学习时,积极参与,大胆创新。

  3、认真遵守学校规章制度,积极参与各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。同时,为校园文化建设贡献力量。

  4、积极参与教学教研活动,以集体备课活动为依托,认真备课、上课、总结、反馈和反思,理论联系实际,为进一步学习积累宝贵经验。

  5、为加强学生行为习惯的养成,丰富课堂教学内容和形式,本学期,将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。

  6、学生管理制度的建立,以班级小组为单位,以点带面,以强带弱,强强联手,互帮互助。

  7、美术教学注重课内外的联系,尤其表现在身边资源和其它学科的联系上,既能体现学以致用的功效,又能从中汲取所需养份,自我成长。

  8、积极参加听评课活动,认真学习并虚心听取他人意见和建议,为自己的教学积累素材和智力支持。

  9、根据学校安排结合本组计划,积极参与各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同努力,在活动中展现自我。

  总之,新学期要有新面貌,在完成美术教学任务的同时,严于律己,团结他人,爱岗敬业,为人师表,做到教学相长,共同进步,更好的完成教育教学工作。

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