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学生暑假社会实践活动方案

时间:2024-02-07 07:56:07 活动方案 我要投稿
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学生暑假社会实践活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的学生暑假社会实践活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生暑假社会实践活动方案

学生暑假社会实践活动方案1

  一、指导思想:

  以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在实践活动中,了解国情乡情,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,为学生成长、成才、成功奠基。

  二、活动目的:

  通过村居服务和社会实践活动,使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期,让孩子们接近自然,深入社会,体验生活,使学生们学会生活,学会珍惜,培养学生的社会责任感和家庭责任感,提高学生的素质和综合能力。

  三、活动时间:

  20xx年7月―20xx年9月

  四、活动参加人员:

  1―5年级全体学生

  五、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx

  六、活动内容:

  (一)鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动,活动的开展可以是个人,鼓励以假日小队的形式开展,活动内容有:

  1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去关怀和温暖,定期为他们打扫卫生、排忧解难。

  2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动,在活动中增强环镜保护意识。

  (二)鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动,宣传环保知识,学会节能、环保,内容有:

  1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1―2条环保标语,宣传环保知识。标语要简洁易懂,朗朗上口。

  2、在假期里做一些节能环保的.事情,并将自己所做的事情写成体验日记,如你是怎样节约用水,节约用电的,你有哪些节能环保的好办法等,并向家人、邻居宣传有关的内容。

  (三)鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍,并书写读书笔记、读后感等,内容有:

  制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐,制作好书推荐卡,可自己再设计、制作精美,写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由,每人制作1―2张。各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活,各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展,要认真做好记载,暑假中出现的典型事例,先进事迹要及时予以表扬,加强宣传,并书面上报德育处。

学生暑假社会实践活动方案2

  一、指导思想和意义

  1、指导思想:通过开展丰富多彩的综合实践活动,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期综合实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活的有益补充,成为学生综合素质发展的重要阵地。

  2、意义:改变学习方式,拓展学习资源;参与社会实践,激发学习兴趣;主动服务社区,强化社会责任。

  二、活动要求

  根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。

  三、活动内容和主题

  (一)综合实践类

  1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。

  负责部门:团委

  2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。

  负责部门:德育处

  3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验,结合课程学习内容进行一项小发明、小创造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的小发现、小成果、小窍门,或者是对自己学法的分析);或自编小综合题,写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。

  负责部门:教科室

  4、收集相关资料、图片,了解我国的光辉历程和丰功伟绩,编写纪念建国xx周年的`8开主题小报(电脑、手抄均可),开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。

  负责部门:艺体办

  (二)读书感悟类

  每位同学根据自己的喜好读一本书,如:科普类、文学类、艺术类等,编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享知识,共建和谐”为主题读一本好书,写一篇读书笔记,开学后,开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。

  负责部门:教务处

  (三)社会调研类

  根据主题,确定调查程序和内容,形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。

  示例主题:公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查,并对中小学生及家长进行访谈,了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后,撰写调查报告和建议书(配图片资料)。

  参考主题:关于节约用水情况的调查研究;中小学生的休闲生活调查研究;市(镇)区白色污染的调查研究;市(镇)区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。

  负责部门:德育处

  备注:

  1、开学后,班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。

  2、开学后,第一周内班主任按要求上交活动成果,交所在负责部门量化评比、展评,计入班级考评成绩。

学生暑假社会实践活动方案3

  为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的意志、增长才干,决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动

  一、活动主题:

  我在社会实践中成长

  二、活动目的:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

  三、活动时间:

  20xx年暑期

  四、活动地点:

  自选

  五、活动对象:

  造价1104班全体学生六、活动形式:

  1、学生可参与学院组织的`暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

  2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

  七、活动内容:

  1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动

  2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

  3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

  八、注意事项:

  1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。

  2、注意防骗,防盗

  九、活动总结:

  1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在20xx―4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比

  2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

  3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

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